1 . 如图是水稻田生态系统中的食物网和食物网中的物质和能量金字塔示意图。据图回答下列问题。

(1)图一所示为水稻田生态系统的食物网，从构成生态系统的组成成分看，图中未表示出的生物成分是_____。
(2)目前农田里采用喷洒农药来消灭害虫，农药中的某些有毒物质会通过食物链不断积累，图一中有毒物质积累最多的生物是_____。
(3)该生态系统中，当昆虫的数量增多时，水稻会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使昆虫的数量减少，水稻田生态系统得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。
(4)若图二表示“水稻→植食性昆虫→青蛙→蛇”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则丁对应的生物是_____。

2 . 如图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请据图回答：

(1)作为一个完整的生态系统，图中未画出生态系统的生物部分是________。
(2)该图中蟾蜍和食草昆虫的关系是________。
(3)写出最长的一条食物链：________。

3 . 生物和环境是统一整体
“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧，生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。如图为生态系统的碳循环示意图（虚线框中为草原生态系统的部分食物网）。据图回答下列问题：

(1)该生态系统能量的最终来源是_____。
(2)图示中，有_____条食物链，其中最长的食物链是_____。
(3)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的_____，能够把动植物遗体分解成_____、水和无机盐，参与碳循环等过程。
(4)藻类植物能大量累积油脂，是生产生物柴油的良好原料，其大多生活在水中，_____（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”，原因是藻类植物通过_____（填生理过程）吸收大量的二氧化碳，几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。

4 . 如图是生态系统中二氧化碳循环的示意图（A、B、C、D表示不同生物，①②③表示生理活动），请据图回答问题。
   
(1)A在维持生物圈的碳——氧平衡中起重要作的生理活动是[   ]____。
(2)在自然界的物质循环中，大多数细菌和真菌能够作为____把动植物遗体分解成水、二氧化碳和____。
(3)图中作为生态系统中的消费者的是____（填字母），从参与二氧化碳的循环途径可见，消费者能____生态系统的物质循环。
(4)据图分析，随着现代工业的迅速发展，温室效应逐渐加剧的原因是____。（写一点即可）

5 . 如图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答下列问题：

(1)无机环境中的二氧化碳主要通过植物的①____作用进入食物链，植物的这种生理过程发生在植物细胞的____中（填细胞结构）。进入食物链的“碳”主要以____形式在食物链之间传递，最终主要通过②____作用和③____作用两条途径返还到无机环境中，由此可见生态系统中物质是在生物和无机环境之间____的。
(2)二氧化碳是造成温室效应的主要物质。据研究，近百年来，地球表面温度逐年上升的直接原因是大气中二氧化碳含量越来越高。上图说明，造成大气中二氧化碳含量逐年升高的主要原因是____。因此，人们可以采取的措施是：____和____。

6 . 图1是某草原生态系统食物网示意图，请据图回答有关问题。 

(1)蜘蛛和蟾蜍之间的关系既是_______关系，又是______ 关系 。
(2)在这个食物网中，最长的一条食物链是_______ 。
(3)如果蝗虫在岛上数量速增，人们使用农药消灭蝗虫，则该食物网中体内残存农药最多的生物是_____。
(4)该图如果增加______和________ 则可以构成生态系统。
(5)若A、B、C代表食物链：草 → 食草鸟 → 猫头鹰中的三种生物（如图2）的数量，则 A 代表的生物是_________； B 代表的生物是_____ ； C 代表的生物是________ 。

7 . 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，请据图回答：

(1)图中生产者、消费者和分解者之间是相互_________和相互_________的关系。
(2)请用图中标号表示：消费者有_________，分解者是_________。
(3)图中生物形成的一条食物链是_______________________________。（用图中标号和箭头表示）
(4)生态系统的组成成分中除了图中的生物部分以外，还有_________。

8 . 如图是生活在草原的部分三物以及它们之间的关系示意图，其中①②③表示生物进行的生理作用，请据图回答问题。

(1)图中A代表的生物是____，其作用是能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物。
(2)从图中可以看出，能将大气中的二氧化碳吸收利用的生物是图中的____，它在生态系统中所扮演的角色是____。
(3)图中草、兔、鹰之间主要通过____的关系形成食物链。写出图中包含的食物链：____。如果环境被污染，则此食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是____。
(4)图中的草、兔分别代表生态系统中的植物和动物。多细胞的高等动植物体最开始都是由一个细胞通过生长、分裂、分化而成的，最开始的这个细胞叫____。

9 . 泸州地区属于亚热带气候，雨量较充沛，很多地方都适合农作物生长。如图是某农田生态系统中部分生物之间的关系示意图，请据图回答问题：

(1)玉米和杂草等植物属于生态系统中的_____________
(2)玉米和杂草之间是______________关系。
(3)玉米植株的绿色细胞中含有的能量转换器有_____________(填结构名称)。
(4)在生态系统中，生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫_____________。

10 . 如图是物质循环示意图，请据图回答。

(1)图中①、②表示的生理过程分别是 ______________。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为 ________参加物质循环。
(3)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，会很快被分解可见，动物能 _______（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，加速草场退化。事实说明动物在维持 _________中起到重要作用。
(5)我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看_______。