1 . 如图是物质循环示意图,请据图回答。
(1)图中②表示的生理过程是________ 。该过程发生在细胞的________ 中。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成,它们在自然界中的作用是作为_____ 参加物质循环。细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、适宜的________ ,有机物等。
(3)干草堆放很久了,会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,会很快被分解可见,动物能________ (“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,加速草场退化。事实说明动物在维持________ 中起到重要作用。
(1)图中②表示的生理过程是
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成,它们在自然界中的作用是作为
(3)干草堆放很久了,会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,会很快被分解可见,动物能
(4)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,加速草场退化。事实说明动物在维持
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2024-01-23更新
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28次组卷
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2卷引用:广西梧州市岑溪市糯垌中学2023-2024学年八年级12月月考生物试题
2 . 2021年全国两会,“碳中和”被写入政府工作报告。所谓“碳中和”,是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段,如植树造林、节能减排、产业调整等,抵消掉这部分碳排放,达到“净零排放”的目的。如图为生态系统的碳循环示意图。“甲~戊”表示生物成分,“①~④”表示生理或化学过程,“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答下面问题。
(1)大气二氧化碳的增多会造成_______ ,使全球气候变暖,给人类生存带来危害。
(2)通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用植物的[①]光合作用,使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,简称_______ 。此外植树造林还能涵养水源,促进生物圈的水循环,这主要是因为植物的_______ 增加了大气的湿度。
(3)该生态系统中的食物链是______ ,伴随着食物链中碳的流动,能量的流动会逐级递减,若生产者体内有1000焦的能量,到最高级消费者体内最多是8焦。若此生态系统受到某种有毒物质的污染,一段时间后,到最高级消费者体内有毒物质却含量最高,这种现象称为______ 。
(4)“碳中和”作为一种新的环保要求,必将进一步推动绿色生活和生产,实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和”的目标,作为中学生的我们,在生活中可以采用哪些具体措施?_____ (写一条,合理即可)。
(1)大气二氧化碳的增多会造成
(2)通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用植物的[①]光合作用,使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,简称
(3)该生态系统中的食物链是
(4)“碳中和”作为一种新的环保要求,必将进一步推动绿色生活和生产,实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和”的目标,作为中学生的我们,在生活中可以采用哪些具体措施?
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真题
3 . 如图是某生态系统中几种生物的关系示意图。请据图回答问题:
(1)图中属于生产者的是_______ 。
(2)写出图中仅有的一条食物链:_______ 。
(3)从“生物遗体”到“无机环境”的转化过程中。起关键作用的是______ (填“分解者”成“消费者”)。
(4)生态系统中,生物部分以及非生物部分是通过能量流动和______ ,紧密联系,构成一个统一的整体。
(1)图中属于生产者的是
(2)写出图中仅有的一条食物链:
(3)从“生物遗体”到“无机环境”的转化过程中。起关键作用的是
(4)生态系统中,生物部分以及非生物部分是通过能量流动和
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4 . 如图一表示生态系统中各成分之间关系的示意图,图二中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题:
(1)如图一所示生态系统的生产者是________ (填字母),它们能把二氧化碳和水通过{a}________ 作用转化为有机物。
(2)图二中的蜜蜂能帮助植物________ 。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂,说明蜂群具有________ 行为。
(3)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能________ 。
(1)如图一所示生态系统的生产者是
(2)图二中的蜜蜂能帮助植物
(3)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能
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2023-10-01更新
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264次组卷
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3卷引用:广西柳州市融水县思源实验学校2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
5 . 如图是某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:
(1)图中B代表______ ,C代表______ 。
(2)D代表______ ;①表示_______ 。
(3)碳元素在无机环境与生物之间以______ 的形式进行循环;碳元素可通过[②]______ 由生物体进入无机环境。
(4)动物的遗体或粪便经过分解者分解后,也能释放出______ 、含______ 的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物可以促进生态系统的______ 。
(1)图中B代表
(2)D代表
(3)碳元素在无机环境与生物之间以
(4)动物的遗体或粪便经过分解者分解后,也能释放出
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6 . 如图是四种生物构成的能量金字塔示意图,据图回答问题。
(1)写出图中的一条食物链:______ 。
(2)鲈鱼和浮游动物在生态系统中扮演的角色都是______ ,但在结构上却差别很大,最大的区别是鲈鱼的身体里有______ 而浮游动物的没有。
(3)据图可知,在生态系统中能量是沿着______ 各个环节依次流动的,且在传递的过程中______ 。
(1)写出图中的一条食物链:
(2)鲈鱼和浮游动物在生态系统中扮演的角色都是
(3)据图可知,在生态系统中能量是沿着
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2022-12-30更新
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14次组卷
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2卷引用:广西贵港市港南区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
7 . 如图是某草原生态系统的物质循环示意图(图中a~f代表过程)。请据图回答:
(1)图中的鼠、狼在生态系统组成中属于______ 。
(2)牧草、鼠、狼通过______ 关系联系在一起,构成一条食物链。细菌、蚯蚓是该生态系统组成成分中的______ 。
(3)如果牧草吸收了有毒物质,图中体内有毒物质浓度最高的生物是______ 。
(4)该草原曾发生过鼠灾,但此后又慢慢恢复原状,这体现了生态系统具有一定的______ 能力。
(1)图中的鼠、狼在生态系统组成中属于
(2)牧草、鼠、狼通过
(3)如果牧草吸收了有毒物质,图中体内有毒物质浓度最高的生物是
(4)该草原曾发生过鼠灾,但此后又慢慢恢复原状,这体现了生态系统具有一定的
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8 . 如图是某温带草原生态系统示意图,请据图回答问题。
(1)作为一个完整的生态系统,图中还缺少______ 。
(2)图中共有______ 条食物链。
(3)生态系统中的物质和能量会随着食物链的方向流动。该生态系统流动的能量最终来源于______ 。
(4)图中蛇与猫头鹰之间属于______ 的关系。
(1)作为一个完整的生态系统,图中还缺少
(2)图中共有
(3)生态系统中的物质和能量会随着食物链的方向流动。该生态系统流动的能量最终来源于
(4)图中蛇与猫头鹰之间属于
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真题
9 . 如图是某草原生态系统的物质循环示意图(图中a~f代表过程)。请据图回答:
(1)图中a代表的生理过程是______ 。
(2)牧草、鼠、狼通过捕食关系联系在一起,构成一条_____ 。细菌、蚯蚓是该生态系统组成成分中的_____ 。
(3)如果牧草吸收了有毒物质,图中体内有毒物质浓度最高的生物是_____ 。
(4)该草原曾发生过鼠灾,但此后又慢慢恢复原状,这体现了生态系统具有一定的______ 。
(1)图中a代表的生理过程是
(2)牧草、鼠、狼通过捕食关系联系在一起,构成一条
(3)如果牧草吸收了有毒物质,图中体内有毒物质浓度最高的生物是
(4)该草原曾发生过鼠灾,但此后又慢慢恢复原状,这体现了生态系统具有一定的
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10 . 如图是自然界中动物、植物、细菌和真菌之间的物质循环示意图。据图回答问题:
(1)图中不需要从外界获取有机物就能生存的,属于自养的是生物__________ ,它能利用太阳光能,制造大量的有机物,并且释放出___________ ,维持了生物圈中的____________ 平衡。
(2)生物乙主要是腐生的______ 和腐生的_______ ,它们分解动植物遗体和粪便中的有机物,产生物质A释放到空气中,产生物质(B)__________ (填名称)渗入到土壤中被植物的根吸收。可见,此类生物对自然界中的________ 起着非常重要的作用。
(3)以下对人类有益的细菌有__________ 。
A.酵母菌 B.乳酸杆菌 C.甲烷菌 D.肺炎双球菌
(1)图中不需要从外界获取有机物就能生存的,属于自养的是生物
(2)生物乙主要是腐生的
(3)以下对人类有益的细菌有
A.酵母菌 B.乳酸杆菌 C.甲烷菌 D.肺炎双球菌
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