1 . 为了验证草履虫能对外界刺激作出反应，小锦做了如下实验：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，在甲、乙右侧培养液的边缘分别放几粒食盐、滴一滴肉汁，一段时间后草履虫的移动方向是（　　）

A．甲和乙中的草履虫均向B侧移动

B．甲和乙中的草履虫均向A侧移动

C．甲中草履虫向A侧移动，乙中的向B侧移动

D．甲中草履虫向B侧移动，乙中的向A侧移动

2 . 生物体对外界的刺激都能作出一定的反应，草履虫只由一个细胞构成，也能对外界刺激作出反应吗？它是怎样运动的呢？某学生做了实验探究，下列叙述不正确的是（       ）

A．从草履虫培养液的表层吸取培养液

B．观察时为了限制草履虫的运动，把载玻片上的水吸干

C．在显微镜下看到草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进

D．草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激

3 . 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（       ）

A．草履虫的表膜就是细胞膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都要通过表膜完成

B．加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害

C．为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱

D．在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察

4 . 变形虫是单细胞原生生物，下列关于变形虫的说法，不正确的是（　　）

A．变形虫个体微小，需要借助显微镜进行观察

B．变形虫伸出伪足进行运动，也能获取食物

C．变形虫通过神经系统对外界刺激做出反应

D．变形虫通过体表直接与外界进行气体交换

5 . 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制成图一所示的结构示意图：
   
(1)在滴加的草履虫培养液中放几丝 _________限制它的运动。
(2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图一所示细胞中[⑥]________变成绿色。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两液滴连起来，如图2在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫最终移到 _____（填“A”或“B”）侧，这说明 __________________。

6 . 在显微镜下观察草履虫时，在载玻片上的培养液中加入一些棉花纤维，主要目的是（　　）

A．限制草履虫的运动

B．为草履虫提供食物

C．保护草履虫不受伤害

D．有利于草履虫的呼吸

7 . 下列关于草履虫的相关叙述错误的是（　　）

A．草履虫是单细胞生物

B．草履虫能够独立完成生命活动

C．草履虫不需要从外界获取营养物质

D．需要借助显微镜才能看清草履虫的结构

8 . 如图为草履虫结构示意图，请据图回答问题：

(1)草履虫靠[     ]_____的摆动在水中旋转前进。
(2)细菌和微小的浮游植物等食物由_____进入体内形成[     ]_____。
(3)草履虫摄入氧、排出二氧化碳都通过[     ]_____。

9 . 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（       ）

A．呼吸器官是伸缩泡	B．通过分裂产生新个体
C．仅由一个细胞构成	D．能够对刺激作出反应

10 . 在实验课上，大家在观察老师准备的草履虫培养液时，发现在大试管的上层有许多游动的肉眼看不见的草履虫，下层数量明显减少。请同学们结合自己在实验室观察的结果，再结合如图显微图片的提示，回答以下问题。

(1)从图一得知，吸取草履虫培养液时应从培养液表层吸取。其原因是______________________________________________________。
(2)草履虫在水中旋转前进，图二所放棉纤维的目的是___________________________________；如果仔细观察高倍镜视野下被棉纤维围住的草履虫，你会发现溶解在水中的微小物质，不断地经过口沟进入草履虫的细胞质中，在细胞质中不断聚集成大小不同的食物泡，见图三，这些食物泡随着细胞质的流动而不断的变________（大或小），说明食物泡被草履虫消化吸收了，进而得到了营养物质，消化后的食物残渣，我们也能清晰地看到从草履虫后面的______________排出。生命活动所需氧气则通过______________从水中获得。
(3)图四所示是草履虫的________________过程，结果1个草履虫变成两个草履虫。