1 . 为了维持生物圈中的碳-氧平衡，除了要保护绿色植物，充分发挥光合作用的调节作用以外，还应做到（　　）

A．使用无磷洗涤剂	B．实施垃圾分类
C．少使用农药化肥	D．出行尽量步行或乘公交车

2 . 为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神，我校科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图一为水稻叶片的生理活动示意图（a、b代表不同的气体，箭头表示进出的方向），图二为水稻在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线（曲线I、II相交于点c和点d），图三是叶的横切示意图，请据图分析回答问题

(1)若图一表示水稻叶片呼吸作用的过程，则a代表的是__________，图二中能够表示呼吸作用的曲线是曲线__________，b代表的物质产生于叶肉细胞的__________（填细胞结构）中。
(2)从叶片的结构分析，图一中a、b是通过图三中的[ __________ ]（填图中序号）进出叶片的。
(3)当图二中光照强度在__________（填字母）点之后水稻体内的有机物开始积累，这是因为__________。
(4)植物吸收的水分，通过叶中的[     ]__________运送到叶肉细胞，绝大部分的水会散失到环境中，参与了生物圈中的__________.
(5)绿色植物对维持生物圈中的__________平衡起了重要作用。

3 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是（　　）

A．绿色植物可以维持生物圈中的碳-氧平衡

B．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量

C．绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量

D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用

4 . 植物、动物和微生物等无数生物，在呼吸过程中吸收氧气和呼出二氧化碳，工厂中燃烧各种燃料，也大量地消耗氧气排出二氧化碳。但是大气中的二氧化碳和氧气为什么能维持相对稳定呢？ 于是某生物兴趣小组提出： 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？为此，他们制订了以下实验方案。（注： 氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)

（a）先将盆栽天竺葵放在暗室中“饥饿”处理，消耗掉叶片内贮藏的________。
（b）如上图所示，剪取大小、生长状态等都相同的两枝条分别插入盛有清水的烧杯中。装 置甲烧杯放入盛有氢氧化钠溶液的水槽内，装置乙烧杯放入盛有等量清水的水槽内，将 两套实验装置分别套上透明玻璃罩。
（c）将两套装置同时放在阳光下照射几小时。
（d）分别取下甲、乙两组叶片，放在盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶解在酒精 中，叶片变成黄白色。
（e）用清水漂洗叶片，分别滴加几滴碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，检测有无葡萄糖 生成的蓝色出现。
请根据以上内容回答问题：
(1)该兴趣小组同学作出的假设是________________________________________。
(2)本实验中，实验变量是________________。（
(3)a 过程填写的内容是_______________。
(4)在实验方案中有一处错误，请改正______________________________ 。
(5)若甲组叶片不变蓝，乙组叶片变蓝，则说明二氧化碳是光合作用必需的原料，可见绿色植物在维持生物圈__________ 平衡中起了重要作用。如果二氧化碳等气体的排放量不断增加，会导致温室效应增强，全球气候变暖。作为中学生，我们应该怎样做才能有助   于减缓温室效应？____________________。（请提出一条合理建议）

5 . 光合作用被称为“地球上最重要的化学反应”，是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础，下列 相关叙述正确的是（　　）

A．光合作用在植物体的所有细胞内都可以进行

B．绿色植物可将光能转化为化学能储存在有机物中

C．光合作用的实质是合成有机物，释放能量

D．光合作用可以降低大气中氧气的含量，提高二氧化碳的含量

6 . 有人说：“包括人类在内的其他生物是“攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列说法错误的是（       ）

A．绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳-氧平衡起到重要作用

B．绿色植物给其他生物提供了构建自身的有机物和进行生命活动的能量

C．绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用

D．植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，主要在细胞的线粒体内进行

7 . 绿色植物的光合作用是地球上其它生物的（       ）
①食物来源             ②氧气来源             ③空气来源             ④能量来源

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8 . 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（       ）

①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量

②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气

③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐

④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

9 . 对维持大气中碳﹣氧平衡起作用的是绿色植物的（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

10 . 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　）

A．绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量

B．温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的

C．绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡发挥着重要作用

D．绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环