1 . 某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备食品，下列有利于伤口愈合的是（　　）

A．牛奶、鸡蛋	B．苹果、香蕉
C．巧克力、橙汁	D．面包、饼干

2 . 医院来了一位患者，症状为牙龈出血，皮肤也出现淤血，医生经过严格检查后诊断他患有坏血病，对症用药后，还建议他改变饮食习惯预防该疾病，你认为医生建议他适当多吃下列哪类食物（　　）

A．适当多吃新鲜蔬菜、水果	B．适当多吃猪肉、鸡肉
C．适当多吃胡萝卜、猪肝	D．适当多吃海带、紫菜

3 . 我国的营养学家将食物分为五类，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良或营养过剩，我们从食物中获得的营养物质具有提供物质和能量，维持生命和健康的作用。下列营养物质的作用与举例不相符的是（　　）

A．提供能量，如无机盐	B．维持健康，如维生素
C．维持生命，如水	D．提供物质，如蛋白质

4 . 2022年12月4日晚，神舟十四号返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在执行任务的同时，要与复杂的太空环境顽强抗争，下列选项给出的建议或解释错误的是（　　）

A．在太空中，航天员在失重状态下全身血液会涌入上半身，头部血压升高而导致头脑发胀——利用长颈鹿紧绷的皮控制血压的原理制造抗荷服

B．太空环境像一个加速老化器，容易造成航天员骨密度降低，骨骼变得脆弱——航天员的饮食中补充钙和维生素D

C．航天员进入太空后的前三天是太空晕动症的高发期，太空晕动症是人在失重环境下的一种特殊生理反应，这与图中感受头部位置变化的①半规管有关

D．航天员返航途中会处于超重状态，此时前胸与后背承受巨大压力，胸廓扩张困难，直接影响肺泡与血液的气体交换

5 . 吞咽和呼吸的共同器官是（　　）

A．口

B．咽

C．喉

D．食道

6 . 如图是小肠的结构，与其吸收功能无关的结构特点是（　　）

A．小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长

B．小肠壁内的肠腺能分泌肠液

C．小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛

D．小肠绒毛襞很薄，而且绒毛内有丰富的毛细血管

7 . 同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程，实验步骤和反应结束后物质的检测结果如下。

试管编号	①	②	③	④
蛋白质含量	+++++	+++	--	+++++

（注：“+”数量越多，代表含量越高，“--”表示不含有）

(1)①号试管内加入蛋白液的量为______毫升；②号试管内加入的消化液是______；③号试管模拟的器官是______。各组的水浴温度均控制在37℃，是为了模拟人体的______内温度，以保证反应温度适宜。
(2)分析实验结果时，各组试管与______号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。
(3)由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有______。
(4)不同器官内的蛋白质经过消化以后，产物能否被人体直接吸收？同学们依据“小分子能够通过半透膜，而大分子则不能”的原理，设计模拟实验进一步探究。分别将上述各试管内的有关液体，放入下图所示的装置中逐一进行实验：

请你选择：甲中应放入______（选填“A”或“B”）；一段时间后，应检测______（选填“C”或“D”）处是否含有反应后的产物。
A.反应前的蛋白液   B.反应后的液体   C.甲   D.乙

8 . 在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中、1小时后，植物油不见了。下列所配制的消化液中，最合理的是（　　）

A．唾液、胆汁、胃液	B．胃液、肠液、唾液
C．胆汁、肠液、胰液	D．胰液、肠液、唾液

9 . 下列有关食物消化和吸收的说法，不正确的是（　　）

A．糖类、水、蛋白质都是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量

B．小肠是消化和吸收的主要场所

C．胆汁不含消化酶，但是对食物的消化起作用

D．水、无机盐和维生素不需要消化直接被吸收

10 . 如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）

A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用