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解析
| 共计 399 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 战国中后期,思想领域出现融合。下列选项最能体现这一倾向的是(     
A.克己复礼B.礼法兼用
C.民贵君轻D.选贤举能
2019-01-30更新 | 2334次组卷 | 52卷引用:云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高二上学期11月考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是
A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想
C.儒学思想植根于商周历史文化D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝
2016-11-27更新 | 3393次组卷 | 135卷引用:2017届云南姚安一中高三10月月考历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
3 . 儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是
A.民本思想B.仁政思想C.礼法并重D.礼治为先
2019-01-30更新 | 2978次组卷 | 87卷引用:2014-2015学年云南腾冲六中高二上期质量综测历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 有人把先秦诸子的思想描述为:“归服自然的隐士派”带着逍遥魂儿,避世寻自由;“中央集权的法制派”刻薄严苛,法度严明;“提倡节俭与互爱互利的反战派”爱好和平,讲求实际功利;“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”一股正气,平治天下。这些思想分别对应的是哪家学派(     
A.儒、法、道、墨B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒
2022-09-26更新 | 715次组卷 | 16卷引用:云南省红河州中央民族大学附中红河州实验学校2022-2023学年高一9月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . “生民”一词,在先秦时保留最多的是儒家典籍,而在同作为先秦时代的思想家韩非子那里,“生民”政治思想对于构建他的政治思想体系是无所帮助,甚至和他的政治理念相冲突。两者对待“生民”态度的分歧
A.源于政治选择的差异B.反映出思想家所属阶层的不同
C.体现了文化间的对立D.表明先秦诸子学说具有多样性
22-23高三上·全国·课时练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 孔子认为春秋时期“礼崩乐坏”,他指的是诸侯与士大夫的僭越,即“礼乐征伐自诸侯出”“礼乐征伐自大夫出"“陪臣执国命”等。从社会发展角度看,上述现象反映了(     
A.礼乐制度的目的是维护等级观念B.礼乐制度已变质并完全失去作用
C.礼乐制度是当时治理国家的主要工具D.社会价值观与行为准则逐渐打破传统
2022-10-01更新 | 359次组卷 | 2卷引用:云南省昆明市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 西周初年的何尊是目前所见第一个出现“德”字的器物。之前的青铜器、甲骨文中,无论是表示“得到”还是表示“道德”,全部是无“心”的“得”字。而何尊之后的铭文中,表示“道德”之意时都开始有“心”了。由此推知,西周时
A.青铜铸造技术提高B.注重礼乐教化功能
C.已有以德治国理念D.汉字得到较大发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . “苛政猛于虎”语出《礼记·檀弓下》,意思就是统治者的暴政比吃人的老虎更加可怕。《礼记》中这一故事的引入,主要是说明了孔子(     
A.“以德服人”的理念B.“有教无类”的思想
C.“克己复礼”的要求D.“为政以德”的主张
2023-01-03更新 | 296次组卷 | 20卷引用:云南省丽江市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般