组卷网 > 章节选题 > 2.1 古典概型的特征和概率计算公式
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为(       
A.B.C.D.
2022-06-09更新 | 24727次组卷 | 45卷引用:陕西省宝鸡市千阳县中学2023届高三上学期一模理科数学试题
2 . 算盘是中国传统的计算工具,是中国人在长期使用算筹的基础上发明的,是中国古代一项伟大的、重要的发明,在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具.“珠算”一词最早见于东汉徐岳所撰的《数术记遗》,其中有云:“珠算控带四时,经纬三才.”北周甄鸾为此作注,大意是:把木板刻为部分,上、下两部分是停游珠用的,中间一部分是作定位用的.下图是一把算盘的初始状态,自右向左,分别是个位、十位、百位、,上面一粒珠(简称上珠)代表,下面一粒珠(简称下珠)是,即五粒下珠的大小等于同组一粒上珠的大小.现在从个位和十位这两组中随机选择往下拨一粒上珠,往上拨粒下珠,算盘表示的数为质数(除了和本身没有其它的约数)的概率是(       
A.B.C.D.
2020-09-04更新 | 1623次组卷 | 15卷引用:陕西省榆林市2020-2021学年高三上学期一模理科数学试题
3 . 在实施“乡村振兴”的进程中,某地政府引领广大农户发展特色农业,种植优良品种柑橘.现在实验基地中种植了相同数量的两种柑橘.为了比较两个柑橘品种的优劣,在柑橘成熟后随机选取两种柑橘各株,并根据株产量(单位:)绘制了如图所示的频率分布直方图(数据分组为:):

(1)求的值;
(2)将频率当做概率,在所有柑橘中随机抽取一株,求其株产量不低于的概率;
(3)求两种柑橘株产量平均数的估计值(同一组数据中的平均数用该组区间的中点值代表),并从产量角度分析,哪个品种的柑橘更好?说明理由.
4 . 甲、乙两位同学从三种课外读物中各自选读两种,则两人所选的课外读物不全相同的概率为________.
2023-09-01更新 | 266次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市部分学校2024届高三上学期8月入学考试文科数学试题
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5 . 为了解消费者购物情况,某购物中心随机抽取了n张电脑小票进行消费金额(单位:元)的统计,将结果分成6组,分别是:,制成如图所示的频率分布直方图(假设消费金额均在区间内).

(1)若在消费金额为区间内按分层抽样的方法抽取6张电脑小票,再从中任选2张,求这2张小票中1张来自区间,另1张来自区间的概率;
(2)为做好春节期间的商场促销活动,该购物中心设计了两种不同的促销方案.
方案一:全场商品打八五折;
方案二:全场购物满100元减20元,满300元减80元,满500元减120元,以上减免只取最高优惠,不重复减免;
试用频率分布直方图的信息分析哪种方案优惠力度更大,并说明理由.
2023-11-29更新 | 62次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2023-2024学年高三上学期第一次质检(开学)数学试题
6 . 我国传统文化中有天干地支之说,天干为“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”.其中甲、乙五行属木,归东方,丙、丁五行属火,归南方,戊、己五行属土,归中央,庚、辛五行属金,归西方,壬、癸五行属水,归北方.在天干十个字中随机取两个,则它们五行属性相同的概率是
A.B.C.D.
7 . 疫情爆发以来,相关疫苗企业发挥专业优势与技术优势争分夺秒开展疫苗研发.为测试疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,则认为测试没有通过),选定2000个样本分成三组,测试结果如下表:

疫苗有效

673

疫苗无效

77

90

已知在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率是0.33.
(1)求的值;
(2)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取180个测试结果,求C组应抽取多少个?
(3)已知,求疫苗能通过测试的概率.
8 . 哥德巴赫在1742年6月7日给大数学家欧拉的信中提出:任一大于2的偶数都可写成两个质数的和.这就是著名的“哥德巴赫猜想”,可简记为“” .1966年,我国数学家陈景润证明了“”,获得了该研究的世界最优成果.若从大于10且不超过30的所有质数中,随机选取两个不同的数,则这两数之和超过30的概率是(       
A.B.C.D.
2020-05-04更新 | 95次组卷 | 1卷引用:陕西省汉中市重点中学2019-2020学年高三下学期4月开学第一次联考数学(文)试题
9 . 某高校在2010年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.

(1)求第3、4、5组的频率;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,该校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少学生进入第二轮面试?
(3)在(2)的前提下,学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率.
2016-12-01更新 | 878次组卷 | 19卷引用:2016届陕西省西安市铁一中学高三下学期开学考试文科数学试卷
共计 平均难度:一般