1 . 阅读下列程序：

上述程序的功能是(　　)

A．求方程x3＋5x2＋16x＋25＝0的根

B．求输入x后，输出y＝x3＋5x2＋16x＋25的值

C．求一般三次多项式函数的程序

D．函数y＝x3＋5x2＋16x＋25的作图程序

2 . 执行如图所示的程序框图，若输出的，则判断框内可以填写的是（       ）
   

A．

B．

C．

D．

3 . 阅读如图所示的程序框图，若输出的，则判断框内应填写的条件为（       ）

   

A．

B．

C．

D．

4 . 执行如图所示程序框图，若输出的S值为，则判断框内应填写（       ）

A．？

B．？

C．？

D．？

5 . 为了了解学生上网课期间作息情况，现从高三年级702人中随机抽取20人填写问卷调查，首先用简单随机抽样剔除2人，然后在剩余的700人中再用系统抽样的方法抽取20人，则（       ）

A．每个学生入选的概率都为	B．每个学生人选的概率都为
C．每个学生人选的概率都为	D．由于有剔除，学生入选的概率不全相等

6 . 《“健康中国2030”规划纲要》提出，健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件．实现国民健康长寿，是国家富强、民族振兴的重要标志，也是全国各族人民的共同愿望．为普及健康知识，某公益组织为某社区居民组织了一场健康知识公益讲座，讲座后居民要填写健康知识问卷（百分制），为了解讲座效果，随机抽取了10位居民的问卷，并统计得分情况如下表所示：

答题居民序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
得分	72	83	65	76	88	90	65	90	95	76

测下列说法错误的是（       ）

A．该10位居民的问卷得分的极差为30

B．该10位居民的问卷得分的中位数为94

C．该10位居民的问卷得分的中位数小于平均数

D．该社区居民问卷得分不低于90分的概率估计值大于0.2

7 . 执行如图所示的程序框图，若输出的，则判断框内可以填写的是（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 为统计某班50个学生在一次数学考试中的合格（分）人数a和优秀（分）人数 b，设计了如图所示的程序框图，则框图中①②处应分别填写（ ）

A．①；②	B．①；②
C．①；②	D．①；②

9 . 若输出的的值等于，那么在程序框图中的判断框内应填写的条件是（       ）

A．

B．

C．

D．

10 . 1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于每一个正整数，如果它是奇数，就把它乘以3再加1，如果它是偶数，就把它除以2，这样循环，最终结果都能得到1.如图是为了验证考拉兹猜想而设计的一个程序框图，则①处应填写的条件及输出的结果i分别为（       ）

A．a是偶数？；5	B．a是偶数？；6
C．a是奇数？；5	D．a是奇数？；6