1 . 年是全面实现小康社会目标的一年,也是全面打赢脱贫攻坚战的一年.某研究性学习小组调查了某脱贫县的甲、乙两个家庭,对他们过去年(年到年)的家庭收入情况分别进行统计,得到这两个家庭的年人均纯收入(单位:百元/人)茎叶图.对甲、乙两个家庭的年人均纯收入(以下分别简称“甲”“乙”)情况的判断如下:
①过去的年,“甲”的极差小于“乙”的极差;
②过去的年,“甲”的平均值小于“乙”的平均值;
③过去的年,“甲”的中位数小于“乙”的中位数;
④过去的年,“甲”的平均增长率小于“乙”的平均增长率.
上述判断中,所有正确结论的序号为_______ .
①过去的年,“甲”的极差小于“乙”的极差;
②过去的年,“甲”的平均值小于“乙”的平均值;
③过去的年,“甲”的中位数小于“乙”的中位数;
④过去的年,“甲”的平均增长率小于“乙”的平均增长率.
上述判断中,所有正确结论的序号为
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2021-11-12更新
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210次组卷
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4卷引用:新疆克拉玛依市2022届高三第三次模拟检测数学(文)试题
新疆克拉玛依市2022届高三第三次模拟检测数学(文)试题新疆克拉玛依市2022届高三第三次模拟检测数学(理)试题(已下线)考向50 抽样方法与总体分布的估计(已下线)考点53 随机抽样与样本估计总体-备战2022年高考数学典型试题解读与变式
2 . 空气质量指数AQI是反映空气质量状况的指数,AQI指数的值越小,表明空气质量越好,AQI指数不超过50,空气质量为“优”;AQI指数大于50且不超过100,空气质量为“良”;AQI指数大于100,空气质量为“污染”.如图是某市2021年空气质量指数(AQI)的月折线图.下列关于该市2021年空气质量的叙述中,不正确的是______ .(填序号)
①全年的平均AQI指数对应的空气质量等级为优或良;
②每月都至少有一天空气质量为优;
③2月,8月,9月和12月均出现污染天气;
④空气质量为“污染”的天数最多的月份是2月份.
①全年的平均AQI指数对应的空气质量等级为优或良;
②每月都至少有一天空气质量为优;
③2月,8月,9月和12月均出现污染天气;
④空气质量为“污染”的天数最多的月份是2月份.
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2022-05-02更新
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516次组卷
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7卷引用:广西柳州市2022届高三11月第一次模拟考试数学(理)试题
广西柳州市2022届高三11月第一次模拟考试数学(理)试题(已下线)第九章 统计(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(人教A版2019必修第二册)陕西省咸阳市武功县2021-2022学年高一下学期期中数学试题(已下线)第01讲 随机抽样、统计图表 (精讲)-2广西2021届高三高考模拟数学(文)试题(已下线)9.2.1总体取值规律的估计(已下线)第22讲 统计图表
3 . 某地区公共部门为了调查本地区中学生的吸烟情况,对随机抽出的编号为1~1000的1000名学生进行了调查.调查中使用了两个问题,问题1:你的编号是否为奇数?问题2:你是否吸烟?被调查者从设计好的随机装置(内有除颜色外完全相同的白球50个,红球50个)中摸出一个小球(摸完放回):摸到白球则如实回答问题1,摸到红球则如实回答问题2,回答“是”的人在一张白纸上画一个“√”,回答“否”的人什么都不用做,由于问题的答案只有“是”和“否”,而且回答的是哪个问题也是别人不知道的,因此被调查者可以毫无顾忌的给出真实的答案.最后统计得出,这1000人中,共有265人回答“是”,则下列表述正确的是( )
A.估计被调查者中约有15人吸烟 | B.估计约有15人对问题2的回答为“是” |
C.估计该地区约有3%的中学生吸烟 | D.估计该地区约有1.5%的中学生吸烟 |
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2022-05-12更新
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1598次组卷
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11卷引用:湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2022届高三下学期五月模拟数学试题
湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2022届高三下学期五月模拟数学试题(已下线)9.1.1 简单随机抽样(精讲)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.1 随机抽样(已下线)9.1.1 简单随机抽样(精练)(已下线)专题9.2 随机抽样(重难点题型检测)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.1简单随机抽样(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)第37讲 简单随机抽样5种常考题型(2)(已下线)9.1.1简单随机抽样(已下线)专题9.7 统计全章综合测试卷(提高篇)--举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.1简单随机抽样(第2课时)(分层练习)-【上好课】(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.1 简单随机抽样-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)
4 . 研究与试验发展(research and development,R&D)指为增加知识存量(也包括有关人类、文化和社会的知识)以及设计已有知识的新应用而进行的创造性、系统性工作.国际上通常采用研究与试验发展(R&D)活动的规模和强度指标反映一国的科技实力和核心竞争力.据国家统计局公告,下图是2016-2021年全国R&D经费总量(指报告期为实施研究与试验发展(R&D)活动而实际发生的全部经费支出)及投入强度(R&D经费投入与国内生产总值(GDP)之比)情况统计图表,则下列四个说法,所有正确说法的序号是( )
①2016-2021年全国R&D经费支出数据中,中位数大于20000;
②2016-2021年全国R&D经费投入强度的平均值未达到2.30;
③2016-2021年全国R&D经费支出数据中,极差为0.34;
④2016-2021年全国R&D经费支出及投入强度均与年份成正相关.
①2016-2021年全国R&D经费支出数据中,中位数大于20000;
②2016-2021年全国R&D经费投入强度的平均值未达到2.30;
③2016-2021年全国R&D经费支出数据中,极差为0.34;
④2016-2021年全国R&D经费支出及投入强度均与年份成正相关.
A.①③ | B.②④ | C.①②④ | D.①③④ |
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2022-06-23更新
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590次组卷
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5卷引用:青海省海东市第一中学2022届高考模拟(一)数学(理)试题
青海省海东市第一中学2022届高考模拟(一)数学(理)试题青海省海东市第一中学2022届高考模拟(一)数学(文)试题(已下线)考向38统计与统计案例(重点)-2(已下线)专题06 统计-备战2023年高考数学母题题源解密(全国通用)(已下线)6.1 抽样方法及特征数(精练)