名校
1 . 设是定义在上的奇函数,且当时,单调递减,若,则的值( )
A.恒为负值 | B.恒等于零 |
C.恒为正值 | D.无法确定正负 |
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2019-09-15更新
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668次组卷
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9卷引用:四川省眉山市眉山中学2017-2018学年高一10月月考数学试题
四川省眉山市眉山中学2017-2018学年高一10月月考数学试题山西省应县第一中学校2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)专题11.2 直接证明与间接证明(练)【文】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明、数学归纳法(精练)-2021届高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明 (精练)-2021届高考数学(文)一轮复习学与练(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明、数学归纳法(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题12.2 直接证明与间接证明、数学归纳法 (精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练重庆市蜀都中学2020-2021学年高二上学期11月月考数学试题甘肃省兰州市第五十中学2022-2023学年高三上学期第一次模拟考试数学(文科)试题
2018高一上·全国·专题练习
2 . 直线3x+4y+2=0与圆x2+y2+4x=0交于A,B两点,则线段AB的垂直平分线的方程是
A.4x–3y–2=0 | B.4x–3y–8=0 |
C.4x–3y+8=0 | D.4x+3y+8=0 |
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2018高一上·全国·专题练习
3 . 已知P(1,2)点为圆(x+1)2+y2=9的弦AB的中点,则直线AB的方程为
A.x–y–3=0 | B.x+y+3=0 |
C.x+y–3=0 | D.x–y+3=0 |
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2018高一上·全国·专题练习
4 . 直线l:2mx–y+2–2m=0与圆C:x2+(y–1)2=5的位置关系是
A.相交 | B.相切 | C.相离 | D.不确定 |
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2018高三·全国·专题练习
名校
5 . 已知函数,若方程恰有三个实数根,则实数的取值范围是
A. | B. | C. | D. |
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2017-03-17更新
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658次组卷
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3卷引用:2-8 函数与方程(高效训练)-2019版导学教程一轮复习数学(人教版)
(已下线)2-8 函数与方程(高效训练)-2019版导学教程一轮复习数学(人教版)山西省应县第一中学校2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题2017届福建省宁德市高三第一次(3月)质量检查数学理试卷
13-14高一·全国·课后作业
6 . 如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别是D、E、F,已知∠A=100°,∠C=30°,则∠DFE的度数是
A.55° | B.60° | C.65° | D.70° |
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2014高三·全国·专题练习
名校
7 . 已知直线2x-my+1-3m=0,当m变动时,所有直线都通过定点
A.(-,3) | B.(,3) | C.(,-3) | D.(-,-3) |
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2016-12-03更新
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2740次组卷
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9卷引用:2015高考数学(理)一轮配套特训:8-1直线的倾斜角与斜率、直线方程
(已下线)2015高考数学(理)一轮配套特训:8-1直线的倾斜角与斜率、直线方程山西省大同市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题1山西省大同市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题2(已下线)章末检测3(课后作业)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(人教A版必修2)智能测评与辅导[文]-直线与圆安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考数学(理)试题江西省南昌县莲塘第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题山西省长治市第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题四川省南充高中2019-2020学年高一下学期第一次月考试题数学(文科)试题
8 . 如图,用与底面成角的平面截圆柱得一椭圆截线,则该椭圆的离心率为
A. | B. | C. | D.非上述结论 |
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9-10高二下·河南焦作·期末
9 . 已知,如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,点M,N分别是对角线BD,AC的中点,则MN=
A.2 | B.5 | C. | D. |
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13-14高二·全国·课后作业
10 . 如图所示,P、Q分别在BC和AC上,BP∶CP=2∶5,CQ∶QA=3∶4,则 ( ).
A.3∶14 | B.14∶3 | C.17∶3 | D.17∶14 |
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