名校
解题方法
1 . 如图1,已知菱形AECD的对角线AC,DE交于点F,点E为AB的中点.将三角形ADE沿线段DE折起到PDE的位置,如图2所示.
(1)求证:;
(2)试问平面PFC与平面PBC所成的二面角是否为,如果是,请证明;如果不是,请说明理由;
(3)在线段PD,BC上是否分别存在点M,N,使得平面平面PEN?若存在,请指出点M,N的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)试问平面PFC与平面PBC所成的二面角是否为,如果是,请证明;如果不是,请说明理由;
(3)在线段PD,BC上是否分别存在点M,N,使得平面平面PEN?若存在,请指出点M,N的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
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2020-11-07更新
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794次组卷
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4卷引用:北京市顺义区2019-2020学年高一下学期期末质量监测数学试题
北京市顺义区2019-2020学年高一下学期期末质量监测数学试题北京市汇文中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题广东省广州市十六中2021-2022学年高一下学期期中数学试题(已下线)大题专项训练18:立体几何(折叠问题)-2021届高三数学二轮复习
名校
2 . 设,函数为常数,.
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①判断并证明函数的单调性;
②若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①判断并证明函数的单调性;
②若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
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2020-11-06更新
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678次组卷
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8卷引用:江苏省无锡市第一中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,且,.四边形ABCD满足,,.E为侧棱PB的中点,F为侧棱PC上的任意一点.
(1)若F为PC的中点,求证:平面PAD;
(2)求证:平面平面PAB;
(3)是否存在点F,使得直线AF与平面PCD垂直?若存在,写出证明过程并求出线段PF的长;若不存在,请说明理由.
(1)若F为PC的中点,求证:平面PAD;
(2)求证:平面平面PAB;
(3)是否存在点F,使得直线AF与平面PCD垂直?若存在,写出证明过程并求出线段PF的长;若不存在,请说明理由.
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2020-02-21更新
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827次组卷
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2卷引用:北京市101中学2017-2018学年高一下学期期末数学试题
名校
4 . 设,,,…,,希望证明,在应用数学归纳法求证上式时,第二步从到应添的项是______ .
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2020-01-30更新
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228次组卷
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2卷引用:上海市交大附中2019-2020学年高一下学期期末数学试题
5 . 已知三棱柱(如图所示),底面是边长为2的正三角形,侧棱底面,,为的中点.(1)若为的中点,求证:平面;
(2)证明:平面;
(3)求三棱锥的体积.
(2)证明:平面;
(3)求三棱锥的体积.
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2020-09-27更新
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5769次组卷
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13卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2018-2019学年高一下学期期末联考数学试题
四川省成都市蓉城名校联盟2018-2019学年高一下学期期末联考数学试题四川省蓉城名校联盟2018-2019学年高一下学期期末数学(文)试题山东省聊城市九校2020-2021学年高二上学期第一次开学联考数学试题安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高二(普通班)上学期期中数学试题安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高二(奥赛班)上学期期中数学试题河南省新乡市辉县市第一高级中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段性考试数学试题(已下线)期末考测试(提升)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)安徽省六安第一中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题(已下线)高一下学期数学期末考试高分押题密卷(二)-《考点·题型·密卷》河南市柘城县德盛高级中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题 新疆哈密市第八中学2021-2022学年高二上学期期末考试数学(文)试题宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高二3月月考数学(文)试题云南省昆明市官渡区第一中学2021-2022学年高二上学期开学考数学试题
名校
6 . 已知函数.
(1)求证:函数为奇函数;
(2)用定义证明:函数在上是增函数
(1)求证:函数为奇函数;
(2)用定义证明:函数在上是增函数
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2020-01-19更新
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335次组卷
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3卷引用:海南省临高县临高中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题
海南省临高县临高中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高一上学期第三次(12月)月考数学试题(已下线)3.2函数的基本性质-2020-2021学年新教材名师导学导练高中数学必修第一册(人教A版)
7 . 对于定义域为[0,1])的函数f(x),如果同时满足以下三条:①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0;②f (1)=1;③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,都有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,则称函数f(x)为理想函数.
(1)判断函数g(x)=2x﹣1(x∈[0,1])是否为理想函数,并予以证明;
(2)若函数f(x)为理想函数,假定存在x0∈[0,1],使得f(x0)∈[0,1],且f(f(x0))=x0,求证f(x0)=x0.
(1)判断函数g(x)=2x﹣1(x∈[0,1])是否为理想函数,并予以证明;
(2)若函数f(x)为理想函数,假定存在x0∈[0,1],使得f(x0)∈[0,1],且f(f(x0))=x0,求证f(x0)=x0.
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名校
解题方法
8 . 已知函数的定义域为区间,若对于内任意,都有成立,则称函数是区间的“函数”.
(1)判断函数()是否是“函数”?说明理由;
(2)已知,求证:函数()是“函数”;
(3)设函数是,()上的“函数”,,且存在使得,试探讨函数在区间上零点个数,并用图象作出简要的说明(结果不需要证明).
(1)判断函数()是否是“函数”?说明理由;
(2)已知,求证:函数()是“函数”;
(3)设函数是,()上的“函数”,,且存在使得,试探讨函数在区间上零点个数,并用图象作出简要的说明(结果不需要证明).
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名校
9 . 若函数满足:对于其定义域内的任何一个自变量,都有函数值,则称函数在上封闭.
(1)若下列函数:,的定义域为,试判断其中哪些在上封闭,并说明理由.
(2)若函数的定义域为,是否存在实数,使得在其定义域上封闭?若存在,求出所有的值,并给出证明;若不存在,请说明理由.
(3)已知函数在其定义域上封闭,且单调递增,若且,求证:.
(1)若下列函数:,的定义域为,试判断其中哪些在上封闭,并说明理由.
(2)若函数的定义域为,是否存在实数,使得在其定义域上封闭?若存在,求出所有的值,并给出证明;若不存在,请说明理由.
(3)已知函数在其定义域上封闭,且单调递增,若且,求证:.
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2020-02-29更新
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368次组卷
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4卷引用:上海市复旦大学附属中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题
上海市复旦大学附属中学2015-2016学年高一上学期期末数学试题上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)期末复习【真题训练】-2020-2021学年高一数学单元复习(沪教版2020必修第一册)第1章+集合与逻辑(能力提升)-2020-2021学年高一数学(必修一)单元测试定心卷(沪教版2020)
解题方法
10 . 如图,已知四棱锥中,底面为直角梯形,,,且,,,点为中点,平面平面,直线与平面所成角的正切值为.
(1)求证:平面;
(2)求四棱锥的体积;
(3)用一个平面去截四棱锥,请作出一个平行四边形截面(无须证明),并写出你能作出的平行四边形截面的个数.
(1)求证:平面;
(2)求四棱锥的体积;
(3)用一个平面去截四棱锥,请作出一个平行四边形截面(无须证明),并写出你能作出的平行四边形截面的个数.
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