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解题方法
1 . 某新建企业为了加强产品质量管理,试产期每天需对生产的产品进行同步检测,检测包括智能检测和人工检测,选择哪种检测方式的规则如下:第一天选择智能检测,随后每天由计算机随机等可能生成数字“0”和“1”,连续生成5次,把5次的数字相加,若和小于4,则该天的检测方式和前一天相同,否则选择另一种检测方式.
(1)求该企业前三天的产品检测选择智能检测的天数的分布列;
(2)设为事件“第天该企业产品检测选择的是智能检测”的概率,若恒成立,则认为该企业具有一定的智能化管理水平.请判断该企业是否具有一定的智能化管理水平,并说明理由.
(1)求该企业前三天的产品检测选择智能检测的天数的分布列;
(2)设为事件“第天该企业产品检测选择的是智能检测”的概率,若恒成立,则认为该企业具有一定的智能化管理水平.请判断该企业是否具有一定的智能化管理水平,并说明理由.
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名校
解题方法
2 . 已知一个等差数列共项,且其前四项之和为21,末四项之和为67,前项和为286,则项数为( )
A.24 | B.26 | C.25 | D.28 |
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2024-05-02更新
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213次组卷
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2卷引用:陕西省西安市碑林区西北工业大学附属中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
3 . “杨辉三角”是二项式系数在三角形中的一种几何排列.从第1行开始,第行从左至右的数字之和记为,如的前项和记为,则下列说法正确的有( )
A.在“杨辉三角”第9行中,从左到右第7个数字是84 |
B.在“杨辉三角”中,从第1行起到第12行,每一行从左到右的第2个数字之和为78 |
C. |
D.的前项和为 |
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4 . 数列中,,则( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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2024-02-05更新
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360次组卷
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2卷引用:陕西省安康市高新中学2023-2024学年高二下学期第1次月考(3月)数学试题
名校
解题方法
5 . 在圆内,过点有条弦的长度成等差数列,最小弦长为数列的首项,最大弦长为,若公差,那么的取值集合为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-02-05更新
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441次组卷
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6卷引用:陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题
6 . 在数列中,, 则下列选项正确的有( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-01-16更新
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273次组卷
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5卷引用:陕西省宝鸡市陇县第二高级中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测数学试题
陕西省宝鸡市陇县第二高级中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测数学试题陕西省榆林市神木市第四中学2023-2024学年高二上学期第四次检测考试数学试题贵州省黔东南州2022年-2023学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)第4章:数列章末重点题型复习-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)5.1 数列基础(分层练习,8大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)
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解题方法
7 . 在等差数列中,若,则( )
A.16 | B.17 | C.18 | D.19 |
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2024-01-15更新
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921次组卷
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6卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期段性检测(三)数学试题
陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期段性检测(三)数学试题(已下线)第4章:数列章末重点题型复习-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)5.2.1 等差数列(4知识点+8题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)5.2.1等差数列(分层练习,9大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高二下学期开学质量检测数学试卷(已下线)4.2.1 等差数列的概念——课堂例题
8 . 我国古代数学典籍《九章算术》第七章“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚五尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢,各穿几何”,翻译过来就是:有五尺厚的墙,两只老鼠从墙的两边相对分别打洞穿墙,大、小鼠第一天都进一尺,以后每天,大鼠加倍,小鼠减半,则几天后两鼠相遇,这个问题体现了古代对数列问题的研究,现将墙的厚度改为1200尺,则需要几天时间才能打穿(结果取整数)( )
A.10 | B.11 | C.12 | D.13 |
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2023-12-30更新
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687次组卷
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6卷引用:陕西省西安市西安中学2024届高三上学期第四次月考数学(理)试题
陕西省西安市西安中学2024届高三上学期第四次月考数学(理)试题广东番禺中学2023-2024学年高三第六次段考数学试题广东省广州市番禺中学2024届高三第六次段考数学试题(已下线)考点8 等差、等比数列的实际应用 2024届高考数学考点总动员宁夏回族自治区银川市贺兰县第一中学2023-2024学年高二上学期期末复习数学试题(二)(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式——课后作业(巩固版)
解题方法
9 . 已知各项都为正数的数列 的前 项和为 , 且满足 .
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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名校
解题方法
10 . 若在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,可以形成一个新的数列,再把所得数列按照同样的方法可以不断构造出新的数列.现将数列1,3进行构造,第1次得到数列1,4,3;第2次得到数列1,5,4,7,3;依次构造,第次得到数列1,,3.记,若成立,则n的最小值为( )
A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
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