组卷网 > 知识点选题 > 数列
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 13 道试题
23-24高二上·上海·期末
1 . 如果无穷项的数列满足“对任意正整数,都存在正整数k,使得”,则称数列具有“性质P”.
(1)若数列是等差数列,首项,公差,判断数列是否具有“性质P”,并说明理由;
(2)若等差数列具有“性质P”,为首项,为公差.求证:
(3)若等比数列具有“性质P”,公比为正整数,且这四个数中恰有两个出现在中,问这两个数所有可能的情况,并求出相应数列首项的最小值,说明理由.
2024-01-14更新 | 344次组卷 | 4卷引用:第4章 数列 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
2022·上海崇明·二模
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
解题方法
2 . 已知集合是整数集,m是大于3的正整数).若含有m项的数列满足:任意的,都有,且当时有,当时有,则称该数列为P数列.
(1)写出所有满足m=5且P数列;
(2)若数列P数列,证明:不可能是等差数列;
(3)已知含有100项的P数列满足是公差为等差数列,求d所有可能的值.
2022-11-06更新 | 432次组卷 | 6卷引用:第4章 数列 (单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
2021·上海黄浦·三模
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
3 . 集合,集合,若集合中元素个数为,且所有元素从小到大排列后是等差数列,则称集合为“好集合”.
(1)判断集合是否为“好集合”;
(2)若集合是“好集合”,求的值;
(3)“好集合”的元素个数是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.
2021-05-26更新 | 961次组卷 | 4卷引用:第一章 集合(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)
2020高三·上海·专题练习
4 . 设满足递推关系,初值条件.令,即,令此方程的两个根为,若,则有(其中),若,则有(其中).
证明:如果数列满足下列条件:已知的值,且对于,都有(其中均为常数,且),那么,可作特征方程.
(1)当特征方程有两个相同的根(称作特征根)时,若,则;若,则其中.
特别地,当存在使时,无穷数列不存在;
(2)当特征方程有两个相异的根(称作特征根)时,则,其中(其中).
2021-01-07更新 | 733次组卷 | 4卷引用:第4章 数列 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 已知数列{an}和{bn}满足a1=1,b1=0,4an+1=3anbn+4,4bn+1=3bnan﹣4.
(1)求{an}的通项公式;
(2)我们知道,对的放缩,如.若记{an}的前n项和为Sn,试证:
2020-10-14更新 | 983次组卷 | 4卷引用:期末测试一(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版必修5)
2019·江苏南通·一模
6 . 已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn(nN*),且a3a2+2,a2a4=16.数列{bn}的前n项和为Tn,且.
(1)求数列{an}的通项公式及其前n项和Sn
(2)证明数列{bn}为等差数列,并求出{bn}的通项公式;
(3)设数列,问是否存在正整数mnlmnl),使得cmcncl成等差数列,若存在,求出所有满足要求的mnl;若不存在,请说明理由.
2020-09-22更新 | 738次组卷 | 5卷引用:期中测试卷(基础卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)
20-21高二·全国·单元测试
7 . 已知nN*,数列{an}的前n项和为Sn,且Snan+1a1;数列{bn}的前n项和为Tn,且满足Tn+bnn+,且a1b2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{bn}的通项公式;
(3)设cn,问:数列{cn}中是否存在不同两项cicj(1≤ijijN*),使ci+cj仍是数列{cn}中的项?若存在,请求出ij;若不存在,请说明理由.
2020-09-09更新 | 273次组卷 | 3卷引用:期末测试二(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版必修5)
8 . 已知正项数列{an}的前n项和Sn满足Sn,正项数列{bn}满足b1=1,bn+12﹣1=4bnbn+1)(nN*).
(1)分别求出数列{an}和{bn}的通项公式.
(2)若数列{cn}满足cn﹣3n=(﹣1)n1λbn+1)(λ为非零常数),是否存在整数λ,使得对任意(nN*),都有cn+1cn,若存在,求出整数λ的值,若不存在,请说明理由.
(3)在数列{bn}的任意相邻两项bkbk+1之间插入k个(﹣1)kak后,得到一个新数列{dn},求数列{dn}的前2019项的和.
2020-09-09更新 | 54次组卷 | 1卷引用:期中测试一(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版必修5)
9 . 冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征()和严重急性呼吸综合征()等较严重疾病.而今年出现在湖北武汉的新型冠状病毒()是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株.人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等.在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡.某医院为筛查冠状病毒,需要检验血液是否为阳性,现有n)份血液样本,有以下两种检验方式:方式一:逐份检验,则需要检验n次.方式二:混合检验,将其中k)份血液样本分别取样混合在一起检验.若检验结果为阴性,这k份的血液全为阴性,因而这k份血液样本只要检验一次就够了,如果检验结果为阳性,为了明确这k份血液究竟哪几份为阳性,就要对这k份再逐份检验,此时这k份血液的检验次数总共为.假设在接受检验的血液样本中,每份样本的检验结果是阳性还是阴性都是独立的,且每份样本是阳性结果的概率为p).现取其中k)份血液样本,记采用逐份检验方式,样本需要检验的总次数为,采用混合检验方式,样本需要检验的总次数为.
(1)若,试求p关于k的函数关系式
(2)若p与干扰素计量相关,其中)是不同的正实数,满足)都有成立.
i)求证:数列等比数列;
ii)当时,采用混合检验方式可以使得样本需要检验的总次数的期望值比逐份检验的总次数的期望值更少,求k的最大值
2020-08-28更新 | 2121次组卷 | 7卷引用:第三章统计案例单元测试(基础版) -突破满分数学之2019-2020学年高二数学(理)重难点突破(人教A版选修2-3)
2020·上海黄浦·一模
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
10 . 对于数列,若从第二项起的每一项均大于该项之前的所有项的和,则称数列.
(1)若的前项和,试判断是否是数列,并说明理由;
(2)设数列是首项为、公差为的等差数列,若该数列是数列,求的取值范围;
(3)设无穷数列是首项为、公比为的等比数列,有穷数列是从中取出部分项按原来的顺序所组成的不同数列,其所有项和分别为,求数列时所满足的条件,并证明命题“若,则不是数列”.
2020-04-07更新 | 911次组卷 | 10卷引用:第4章 数列(培优卷)-2021-2022学年高二数学新教材单元双测卷(苏教版2019选择性必修第一册)
共计 平均难度:一般