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解析
| 共计 492 道试题
1 . 定义,已知函数,其中.
(1)当时,求过原点的切线方程;
(2)若函数只有一个零点,求实数的取值范围.
2 . 已知关于x的不等式恒成立,则实数a的取值范围是___________.
7日内更新 | 610次组卷 | 2卷引用:浙江省台州市2024届高三下学期第二次教学质量评估数学试题
3 . 现有,则的大小关系为(       
A.B.C.D.
7日内更新 | 353次组卷 | 2卷引用:浙江省绍兴市第一中学2024届高三下学期4月创新班联合测评二数学试卷
4 . 已知定义在上且无零点的函数满足,且,则(       
A.B.
C.D.
2024-05-06更新 | 952次组卷 | 2卷引用:2024届浙江省嘉兴市二模数学试题
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5 . 过点的直线与抛物线C交于两点.抛物线在点处的切线与直线交于点,作于点,则(       
A.直线与抛物线C有2个公共点
B.直线恒过定点
C.点的轨迹方程是
D.的最小值为
2024-04-29更新 | 1238次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市2024届高三下学期4月教学质量检测数学试题
6 . 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,,求实数的取值范围.
2024-04-24更新 | 833次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市2024届高三下学期4月适应性考试数学试卷
7 . 定义:对于定义在区间上的函数,若存在实数,使得函数在区间上单调递增(递减),在区间上单调递减(递增),则称这个函数为单峰函数且称为最优点.已知定义在区间上的函数是以为最优点的单峰函数,在区间上选取关于区间的中心对称的两个试验点,称使得较小的试验点为好点(若相同,就任选其一),另一个称为差点.容易发现,最优点与好点在差点的同一侧.我们以差点为分界点,把区间分成两部分,并称好点所在的部分为存优区间,设存优区间为,再对区间重复以上操作,可以找到新的存优区间,同理可依次找到存优区间,满足,可使存优区间长度逐步减小.为了方便找到最优点(或者接近最优点),从第二次操作起,将前一次操作中的好点作为本次操作的一个试验点,若每次操作后得到的存优区间长度与操作前区间的长度的比值为同一个常数,则称这样的操作是“优美的”,得到的每一个存优区间都称为优美存优区间,称为优美存优区间常数.对区间进行次“优美的”操作,最后得到优美存优区间,令,我们可任取区间内的一个实数作为最优点的近似值,称之为在区间上精度为的“合规近似值”,记作.已知函数,函数.
(1)求证:函数是单峰函数;
(2)已知为函数的最优点,为函数的最优点.
(i)求证:
(ii)求证:.
注:.
2024-04-21更新 | 786次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市2023-2024学年高三下学期高考模拟考试数学试题
8 . 在概率统计中,常常用频率估计概率.已知袋中有若干个红球和白球,有放回地随机摸球次,红球出现次.假设每次摸出红球的概率为,根据频率估计概率的思想,则每次摸出红球的概率的估计值为
(1)若袋中这两种颜色球的个数之比为,不知道哪种颜色的球多.有放回地随机摸取3个球,设摸出的球为红球的次数为,则
注:表示当每次摸出红球的概率为时,摸出红球次数为的概率)
(ⅰ)完成下表;

0

1

2

3

(ⅱ)在统计理论中,把使得取值达到最大时的,作为的估计值,记为,请写出的值.
(2)把(1)中“使得的取值达到最大时的作为的估计值”的思想称为最大似然原理.基于最大似然原理的最大似然参数估计方法称为最大似然估计.
具体步骤:先对参数构建对数似然函数,再对其关于参数求导,得到似然方程,最后求解参数的估计值.已知的参数的对数似然函数为,其中.求参数的估计值,并且说明频率估计概率的合理性.
9 . 设全集为,定义域为的函数是关于x的函数“函数组”,当n中不同的数值时可以得到不同的函数.例如:定义域为的函数,当时,有若存在非空集合满足当且仅当时,函数上存在零点,则称上的“跳跃函数”.
(1)设,若函数上的“跳跃函数”,求集合;
(2)设,若不存在集合使上的“跳跃函数”,求所有满足条件的集合的并集;
(3)设上的“跳跃函数”,.已知,且对任意正整数n,均有
(i)证明:;
(ii)求实数的最大值,使得对于任意,均有的零点
2024-04-10更新 | 562次组卷 | 1卷引用:浙江省金华第一中学2024届高三下学期高考适应性测试数学试卷
10 . 若对任意实数,则的最大值为___________
2024-04-10更新 | 605次组卷 | 1卷引用:浙江省金华第一中学2024届高三下学期高考适应性测试数学试卷
共计 平均难度:一般