20-21高一上·湖北·期中
解题方法
1 . 已知函数,.
(1)若函数在上是增函数,求实数的取值范围;
(2)若存在实数,使得关于的方程有个不相等的实数根,求实数的取值范围.
(1)若函数在上是增函数,求实数的取值范围;
(2)若存在实数,使得关于的方程有个不相等的实数根,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
2 . 定义在R上的函数f(x)满足:x,y∈R,f(x-y)=f(x)+f(-y),且当x<0时f(x)>0,f(-2)=4.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并证明;
(2)若x∈[-2,2],a∈[-3,4],f(x)≤-3at+5恒成立,求实数t的取值范围.
(1)判断函数f(x)的奇偶性并证明;
(2)若x∈[-2,2],a∈[-3,4],f(x)≤-3at+5恒成立,求实数t的取值范围.
您最近半年使用:0次
2020-11-18更新
|
805次组卷
|
5卷引用:湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2021-2022学年高一上学期9月月考数学试题
名校
解题方法
3 . 已知f(x)是定义在[﹣1,1]上的奇函数,且f(﹣1)=﹣1,当a,b∈[﹣1,1],且a+b≠0时,(a+b)(f(a)+f(b))>0成立,若f(x)<m2﹣2tm+1对任意的t∈[﹣1,1]恒成立,则实数m的取值范围是( )
A.(﹣∞,﹣2)∪{0}∪(2,+∞) | B.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) |
C.(﹣2,2) | D.(﹣2,0)∪(0,2) |
您最近半年使用:0次
2020-11-18更新
|
2061次组卷
|
15卷引用:广东省、辽宁省、湖北省、湖南省、重庆市等八省市2021届高三(上)适应性数学试题
广东省、辽宁省、湖北省、湖南省、重庆市等八省市2021届高三(上)适应性数学试题八省市2021届高三新高考统一适应性考试江苏省无锡市天一中学考前热身模拟数学试题(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之讲案 专题十八 函数、不等式恒成立问题(文理通用)(已下线)专题24 函数、不等式恒成立问题(测)-2021年高三数学二轮复习讲练测(新高考版)(已下线)专题24 函数、不等式恒成立问题(讲)-2021年高考数学二轮复习讲练测(新高考版)(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之测案 专题十八 函数、不等式恒成立问题(文理通用)(已下线) 专题14 基本初等函数中含有参数问题(练)2021年高三数学二轮复习讲练测(新高考版)(已下线)专题1.4 多元问题的最值问题-玩转压轴题,进军满分之2021高考数学选择题填空题(已下线)2021年高三数学二轮复习讲练测之练案 专题十六 基本初等函数中含有参数问题(文理通用)辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题内蒙古奈曼旗第一中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题(已下线)第03讲 函数的概念与性质-【寒假自学课】2022年高一数学寒假精品课(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题2-2 函数性质2:“广义”奇偶性-2浙江省杭州市长河高级中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题甘肃省天水市秦安县第三中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数在上单调递增.且关于的方程恰有两个不相等的实数解.则实数的取值范围是( ).
A. | B. |
C. | D. |
您最近半年使用:0次
2020-11-04更新
|
1226次组卷
|
5卷引用:河南省洛阳市2021届高三四模理科数学试题
河南省洛阳市2021届高三四模理科数学试题天津市和平区2020-2021学年高三上学期期中数学试题(已下线)天津市耀华中学2020-2021学年高三上学期期中数学试题(已下线)专题01 函数性质、方程、不等式等相结合问题(讲)--第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(新高考·全国卷)》(已下线)专题01 函数性质、方程、不等式等相结合问题(讲)--第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》
名校
解题方法
5 . 定义两类新函数:
①若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使得成立,则称该函数为“函数”;
②若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使得成立,则称该函数为“函数”.
(1)设函数的定义域为,已知是某一类新函数,试判断是“函数”还是“函数”(不需说明理由),并求此时的范围;
(2)已知函数在定义域上为“函数”,若存在实数,使得对任意的,不等式都成立,求实数的取值范围.
①若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使得成立,则称该函数为“函数”;
②若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使得成立,则称该函数为“函数”.
(1)设函数的定义域为,已知是某一类新函数,试判断是“函数”还是“函数”(不需说明理由),并求此时的范围;
(2)已知函数在定义域上为“函数”,若存在实数,使得对任意的,不等式都成立,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
2020-08-07更新
|
584次组卷
|
2卷引用:江苏省苏州市第十中学2020-2021学年高二下学期5月月考数学试题
名校
6 . 已知函数的图象关于对称,且函数在上单调递减,若时,不等式恒成立,则实数的取值范围是______ .
您最近半年使用:0次
2020-04-06更新
|
1283次组卷
|
7卷引用:江西省宜春市2021届高三高考数学(理)模拟试题
名校
解题方法
7 . 已知函数(a为实常数).
(1)若,设在区间的最小值为,求的表达式:
(2)设,若函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围.
(1)若,设在区间的最小值为,求的表达式:
(2)设,若函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围.
您最近半年使用:0次
2020-04-01更新
|
397次组卷
|
4卷引用:河南省郑州市十校2021-2022学年高一上学期期中联考数学试题
19-20高一上·广东·期末
8 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)证明:在上单调递增.
(2)设,函数,如果总存在,对任意,都成立,求实数的取值范围.
(1)证明:在上单调递增.
(2)设,函数,如果总存在,对任意,都成立,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
2020-02-23更新
|
1128次组卷
|
4卷引用:大题好拿分期中考前必做30题(压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)
(已下线)大题好拿分期中考前必做30题(压轴版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)广东省2019-2020学年高一上学期期末数学试题广东省云浮市2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)上海高一上学期期中【压轴42题专练】(2)
19-20高一上·江苏淮安·期末
名校
解题方法
9 . 已知函数,.
(1)若函数在区间上的最大值和最小值之和为6,求实数的值;
(2)设函数,若函数在区间上恒有零点,求实数的取值范围;
(3)在问题(2)中,令,比较与0的大小关系,并说明理由.
(1)若函数在区间上的最大值和最小值之和为6,求实数的值;
(2)设函数,若函数在区间上恒有零点,求实数的取值范围;
(3)在问题(2)中,令,比较与0的大小关系,并说明理由.
您最近半年使用:0次
2020-02-21更新
|
406次组卷
|
3卷引用:专题04 《幂函数、指数函数和对数函数》中的解答题压轴题-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)
(已下线)专题04 《幂函数、指数函数和对数函数》中的解答题压轴题-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)江苏省淮安市2019-2020学年高一上学期期末数学试题江苏省扬州中学2020-2021学年高一上学期12月月考数学试题
10 . 已知是偶函数,且在上是增函数,若在上恒成立,则实数a的取值范围是.
A. | B. | C. | D. |
您最近半年使用:0次
2020-01-13更新
|
819次组卷
|
3卷引用:沪教版(2020) 必修第一册 堂堂清 第五章 5.3(2)函数的应用