名校
解题方法
1 . 已知函数
(1)用定义证明在上是增函数;
(2)若在区间[4]上取得的最大值为,求实数a的值.
(1)用定义证明在上是增函数;
(2)若在区间[4]上取得的最大值为,求实数a的值.
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2 . 设函数且是定义域为的偶函数,
(1)求的值并用定义法证明在上的单调性;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)若在上的最小值为,求的值.
(1)求的值并用定义法证明在上的单调性;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)若在上的最小值为,求的值.
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2022-12-27更新
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507次组卷
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3卷引用:福建省宁德第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考数学试题
解题方法
3 . 已知函数.
(1)当时,写出的单调区间(无需证明);
(2)当时,的最大值为,求实数的取值范围.
(1)当时,写出的单调区间(无需证明);
(2)当时,的最大值为,求实数的取值范围.
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4 . 已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数.
(1)请任选函数两个单调区间中的一个,证明上述结论;
(2)利用上述性质或用其它方法解决下列问题:
①若,函数的值域为,求实数a的值;
②若关于x的方程在上有解,求实数b的取值范围.
(1)请任选函数两个单调区间中的一个,证明上述结论;
(2)利用上述性质或用其它方法解决下列问题:
①若,函数的值域为,求实数a的值;
②若关于x的方程在上有解,求实数b的取值范围.
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2022-04-12更新
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381次组卷
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3卷引用:江苏省徐州市第三十六中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
5 . 已知函数.
(1)若,求证:函数是偶函数;
(2)是否存在实数,使得在区间上的最小值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)若,求证:函数是偶函数;
(2)是否存在实数,使得在区间上的最小值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)用定义法证明在上是增函数;
(2)若在区间上的最大值是最小值的6倍,求实数a的值.
(1)用定义法证明在上是增函数;
(2)若在区间上的最大值是最小值的6倍,求实数a的值.
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7 . 已知函数.
(1)若函数在上的最大值与最小值之和为,求实数a的值;
(2)在第(1)问的前提下,若对于任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围.
(3)当时,证明:方程有解.
(1)若函数在上的最大值与最小值之和为,求实数a的值;
(2)在第(1)问的前提下,若对于任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围.
(3)当时,证明:方程有解.
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8 . 已知函数.
(1)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明你的结论;
(2),,求实数的取值范围.
(1)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明你的结论;
(2),,求实数的取值范围.
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名校
9 . 设函数,其中.
(1)判断并用定义证明函数的单调性;
(2)若存在区间,函数在上的值域恰好为,求实数的取值范围.
(1)判断并用定义证明函数的单调性;
(2)若存在区间,函数在上的值域恰好为,求实数的取值范围.
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10 . 已知函数.
(1)若在上的最大值为,求的值;
(2)若为的零点,求证:.
(1)若在上的最大值为,求的值;
(2)若为的零点,求证:.
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2021-01-22更新
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622次组卷
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3卷引用:福建省厦门市2020-2021学年高一上学期期末考试数学试题