1 . 设,函数(e为常数,).
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①证明函数的单调性;
②对任意,都有成立,求实数a的取值范围.
(1)若,求证:函数为奇函数;
(2)若.
①证明函数的单调性;
②对任意,都有成立,求实数a的取值范围.
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解题方法
2 . 已知函数.
(1)当为何值时,为偶函数,说明理由;
(2)若,证明:;
(3)若,求证:有两个不相等的实数根.
(1)当为何值时,为偶函数,说明理由;
(2)若,证明:;
(3)若,求证:有两个不相等的实数根.
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2023-08-06更新
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151次组卷
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2卷引用:广东省佛山市南海区2022-2023学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)当时,直接写出函数的单调区间(不需证明);
(2)当时,求在区间上的最大值和最小值;
(3)当时,若函数在上既有最大值又有最小值,求证:恒成立.
(1)当时,直接写出函数的单调区间(不需证明);
(2)当时,求在区间上的最大值和最小值;
(3)当时,若函数在上既有最大值又有最小值,求证:恒成立.
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名校
4 . 对于定义域为D的函数,如果存在区间,同时满足:①在内是单调函数,②当时,的取值范围,则称是该函数的“k阶和谐区间”.
(1)证明:是函数的一个“3阶和谐区间”;
(2)求证:函数不存在“2阶和谐区间”;
(3)已知函数存在“1阶和谐区间,当a变化时,求出的最大值.
(1)证明:是函数的一个“3阶和谐区间”;
(2)求证:函数不存在“2阶和谐区间”;
(3)已知函数存在“1阶和谐区间,当a变化时,求出的最大值.
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解题方法
5 . 已知.
(1)求证:在上是增函数;
(2)①,猜想与的大小关系;
②证明①的猜想的结论;
③求函数的最值.
(1)求证:在上是增函数;
(2)①,猜想与的大小关系;
②证明①的猜想的结论;
③求函数的最值.
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名校
6 . 已知函数其反函数为
(1)求证:对任意都有,对任意都有
(2)令,讨论的定义域并判断其单调性(无需证明).
(3)当时,求函数的值域;
(1)求证:对任意都有,对任意都有
(2)令,讨论的定义域并判断其单调性(无需证明).
(3)当时,求函数的值域;
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11-12高一·河北邢台·阶段练习
解题方法
7 . 定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的上界.
()判断函数,是否是有界函数,请写出详细判断过程.
()试证明:设,,若,在上分别以,为上界,求证:函数在上以为上界.
()若函数在上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.
()判断函数,是否是有界函数,请写出详细判断过程.
()试证明:设,,若,在上分别以,为上界,求证:函数在上以为上界.
()若函数在上是以为上界的有界函数,求实数的取值范围.
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14-15高一上·湖南张家界·期末
解题方法
8 . 设函数满足且.
(1)求证,并求的取值范围;
(2)证明函数在内至少有一个零点;
(3)设是函数的两个零点,求的取值范围.
(1)求证,并求的取值范围;
(2)证明函数在内至少有一个零点;
(3)设是函数的两个零点,求的取值范围.
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10-11高三·广东·期中
9 . 已知函数:且.
(1)证明:++2=0对定义域内的所有都成立;
(2)当的定义域为时,求证:的值域为;
(3)若,函数,求的最小值.
(1)证明:++2=0对定义域内的所有都成立;
(2)当的定义域为时,求证:的值域为;
(3)若,函数,求的最小值.
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名校
10 . 如图,等腰两腰分别交于点D,E,点A在外,点B,C在上(不与D,E重合),连结.已知,设.(1)若,求的度数;
(2)若,求的值;
(3)设的周长分别为,求证:.
(2)若,求的值;
(3)设的周长分别为,求证:.
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