1 . 已知函数.
(1)若,且函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;
(2)令,且为偶函数,试判断的单调性,并加以证明.
(1)若,且函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;
(2)令,且为偶函数,试判断的单调性,并加以证明.
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10-11高三上·四川成都·阶段练习
2 . 已知二次函数和一次函数,其中且满足.
(1)证明:函数与的图象交于不同的两点A,B;
(2)若函数在上的最小值为9,最大值为21,试求的值;
(3)求线段AB在轴上的射影的长的取值范围.
(1)证明:函数与的图象交于不同的两点A,B;
(2)若函数在上的最小值为9,最大值为21,试求的值;
(3)求线段AB在轴上的射影的长的取值范围.
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名校
3 . 已知函数.
(1)求证:是奇函数;
(2)已知关于t的不等式恒成立,求实数t的取值范围.
(1)求证:是奇函数;
(2)已知关于t的不等式恒成立,求实数t的取值范围.
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4 . 设,证明:函数在区间内单调递减的充要条件是.
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2018-12-10更新
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183次组卷
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2卷引用:【校级联考】安徽皖东名校联盟2019届高三上学期第二次联考数学(理)试题
5 . 已知函数f(x)=ax2-2ax+1+b(a>0)在区间[2,3]上有最大值4和最小值1.
(1)求a,b的值;
(2)设g(x)=f(x)+log4(4x+1)-x2-1,证明:对任意实数k,函数y=g(x)的图象与直线y=-3x+k最多只有一个交点.
(1)求a,b的值;
(2)设g(x)=f(x)+log4(4x+1)-x2-1,证明:对任意实数k,函数y=g(x)的图象与直线y=-3x+k最多只有一个交点.
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名校
6 . 若函数满足下列条件:在定义域内存在 ,使得成立,则称函数具有性质;反之,若不存在,则称函数不具有性质.
(Ⅰ)证明:函数具有性质,并求出对应的的值;
(Ⅱ)试分别探究形如①()、②(且)、③(且)的函数,是否一定具有性质?并加以证明.
(Ⅲ)已知函数具有性质,求的取值范围;
(Ⅰ)证明:函数具有性质,并求出对应的的值;
(Ⅱ)试分别探究形如①()、②(且)、③(且)的函数,是否一定具有性质?并加以证明.
(Ⅲ)已知函数具有性质,求的取值范围;
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名校
解题方法
7 . 已知函数.
(1)请用分段函数的形式表示,并写出单调区间(不需证明)
(2)若,求实数的取值范围.
(1)请用分段函数的形式表示,并写出单调区间(不需证明)
(2)若,求实数的取值范围.
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8 . 已知函数
(Ⅰ)证明:对定义域内的所有都成立.
(Ⅱ)设函数,求的最小值 .
(Ⅰ)证明:对定义域内的所有都成立.
(Ⅱ)设函数,求的最小值 .
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10-11高二下·江苏盐城·期中
解题方法
9 . 已知二次函数对任意实数x,都有,且当x∈[1,3)时,有成立.
(1)证明:f(2)=2;
(2)若f(−2)=0,求的表达式;
(3)在题(2)的条件下设,x∈[0,+∞),若g(x)图象上的点都位于直线y=的上方,求实数m的取值范围.
(1)证明:f(2)=2;
(2)若f(−2)=0,求的表达式;
(3)在题(2)的条件下设,x∈[0,+∞),若g(x)图象上的点都位于直线y=的上方,求实数m的取值范围.
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解答题-问答题
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适中(0.65)
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10 . (2011年苏州20)已知二次函数对于任意的实数,
都有成立,且为偶函数.
(1)证明:实数>0;
(2)求实数a与b之间的关系;
(3)定义区间的长度为,问是否存在常数,使得函数在区间
的值域为,且的长度为?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
都有成立,且为偶函数.
(1)证明:实数>0;
(2)求实数a与b之间的关系;
(3)定义区间的长度为,问是否存在常数,使得函数在区间
的值域为,且的长度为?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
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