名校
1 . 已知函数(且).
(1)若,且,求的定义域;
(2)若,函数的定义域为,存在,使得在上的值域为,求实数的取值范围.
(1)若,且,求的定义域;
(2)若,函数的定义域为,存在,使得在上的值域为,求实数的取值范围.
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2023-12-20更新
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586次组卷
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3卷引用:湖南省百校大联考2023-2024学年高一上学期12月考数学试题
名校
2 . 已知函数.
(1)当,且时,求的值;
(2)若存在区间(为函数定义域),使在区间上的值域也为,则称为上的精彩函数,为函数的精彩区间.求是否存在精彩区间?如不存在,说明理由;
(3)若存在实数使得函数的定义域为时,值域为,则称区间为的一个“罗尔”区间.已知函数存在“罗尔”区间,求实数的范围.
(1)当,且时,求的值;
(2)若存在区间(为函数定义域),使在区间上的值域也为,则称为上的精彩函数,为函数的精彩区间.求是否存在精彩区间?如不存在,说明理由;
(3)若存在实数使得函数的定义域为时,值域为,则称区间为的一个“罗尔”区间.已知函数存在“罗尔”区间,求实数的范围.
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名校
解题方法
3 . 对于二次函数,若存在,使得成立,则称为二次函数的不动点.
(1)求二次函数的不动点;
(2)若二次函数有两个不相等的不动点、,且、,求的最小值.
(3)若对任意实数,二次函数恒有不动点,求的取值范围.
(1)求二次函数的不动点;
(2)若二次函数有两个不相等的不动点、,且、,求的最小值.
(3)若对任意实数,二次函数恒有不动点,求的取值范围.
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名校
4 . 在函数定义域内,若存在正实数,使得函数在区间上的值域为则称此函数为“档类正方形函数”(其中),已知函数.
(1)当时,求函数的值域;
(2)当时,是否存在,使得函数为“档类正方形函数”?若存在,求出实数的取值范围,若不存在,请说明理由.
(1)当时,求函数的值域;
(2)当时,是否存在,使得函数为“档类正方形函数”?若存在,求出实数的取值范围,若不存在,请说明理由.
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名校
5 . 对于函数,若,则称为的“不动点”,若,则称为的“稳定点”,函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为和,即,,那么,
(1)求函数的“稳定点”;
(2)求证:;
(3)若,且,求实数的取值范围.
(1)求函数的“稳定点”;
(2)求证:;
(3)若,且,求实数的取值范围.
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名校
6 . 已知函数是偶函数.
(1)求实数的值;
(2)若关于的方程有且仅有一个实数根,求实数的取值范围.
(1)求实数的值;
(2)若关于的方程有且仅有一个实数根,求实数的取值范围.
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2023-12-15更新
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119次组卷
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2卷引用:重庆市名校联盟2023-2024学年高一上学期第二次联考(12月)数学试题
7 . 已知函数,则函数的零点为__________ ;若关于的方程有5个不同的实数根,则实数的取值范围是__________ .
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8 . 已知函数的定义域为D,若恰好存在n个不同的实数,,…,,使得(其中,2,…,n,),则称函数为级J函数”.
(1)若函数,试判断函数是否为“n级J函数”.如果是,求出n的值;如果不是,请说明理由.
(2)函数是定义在R上的“4级J函数”,求实数m的取值范围.
(1)若函数,试判断函数是否为“n级J函数”.如果是,求出n的值;如果不是,请说明理由.
(2)函数是定义在R上的“4级J函数”,求实数m的取值范围.
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9 . 设,若关于x的方程有3个不同的实数解,则实数a的取值范围为________ .
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名校
10 . 已知函数,若在定义域内存在,使得成立,则称为函数的局部对称点.
(1)若且,证明:函数必有局部对称点;
(2)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围;
(3)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围.
(1)若且,证明:函数必有局部对称点;
(2)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围;
(3)若函数在上有局部对称点,求实数的取值范围.
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2023-12-12更新
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530次组卷
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3卷引用:上海市浦东新区上海海洋大学附属大团高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题
上海市浦东新区上海海洋大学附属大团高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)第五章 函数的概念、性质及应用全章复习-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)