解题方法
1 . 已知等比数列的前项和为,则的值为________ .
您最近一年使用:0次
名校
2 . 已知函数.
(1)若,求的单调区间;
(2)若时恒成立,求实数a的取值范围.
(3)定义函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”.
①已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有;
②已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 与的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
(1)若,求的单调区间;
(2)若时恒成立,求实数a的取值范围.
(3)定义函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”.
①已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有;
②已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 与的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
您最近一年使用:0次
2023-12-25更新
|
686次组卷
|
4卷引用:上海市静安区回民中学2024届高三上学期12月阶段性测试数学试题
上海市静安区回民中学2024届高三上学期12月阶段性测试数学试题湖南省邵阳市第二中学2024届高三下学期入学测试数学试题(已下线)第五章 导数及其应用(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第二册)上海市浦东复旦附中分校2023-2024学年高三下学期3月月考数学试题
3 . 已知数列的通项公式(,为正整数).
(1)若,,成等差数列,求的值;
(2)是否存在且为正整数)与,使得,,成等比数列?若存在,求出所有满足条件的有序实数对;若不存在,请说明理由.
(1)若,,成等差数列,求的值;
(2)是否存在且为正整数)与,使得,,成等比数列?若存在,求出所有满足条件的有序实数对;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则该人第一天走的路程为( )
A.228里 | B.192里 | C.126里 | D.63里 |
您最近一年使用:0次
2023-10-12更新
|
1479次组卷
|
17卷引用:上海市回民中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
上海市回民中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题天津市五校联考2022-2023学年高三上学期期中数学试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题吉林省辽源市第五中学校2022-2023学年高二上学期11月月考数学试题江苏省镇江市句容碧桂园学校2022-2023学年高二上学期12月第二次月考数学试题吉林省长春市农安县2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式(第2课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)宁夏石嘴山市平罗县平罗中学2023届高三上学期第三次月考(12月)数学(文)试题辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题(已下线)专题14 数列的基本量计算【练】西藏林芝市第二高级中学2024届高三上学期第三次月考数学(理)试题(已下线)第一篇 “必拿”选择前5填空前2 专题14 数列的基本量计算【练】福建省厦门外国语学校2023-2024学年高二上学期12月阶段性训练数学试卷(已下线)第4.3.2讲 等比数列的前n项和公式(第1课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式(6大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册) (已下线)信息必刷卷05(天津专用)(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式——课后作业(提升版)
5 . 已知各项均为正数的数列{}满足(正整数
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列{}的前n项和.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列{}的前n项和.
您最近一年使用:0次
2023-04-13更新
|
1502次组卷
|
7卷引用:上海市静安区2023届高三二模数学试题
上海市静安区2023届高三二模数学试题(已下线)专题06 数列及其应用(已下线)上海市静安区2023届高三二模数学试题变式题16-21(已下线)四川省巴中市2023届高三“一诊”考试数学(理)试题变式题16-20黑龙江省哈尔滨市第四中学校2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)重难点02数列求和的五种解题方法-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)上海市桃浦中学2023-2024学年高三下学期3月月考数学试卷
名校
6 . 在无穷等比数列中,,,则的各项和____________ .
您最近一年使用:0次
2023-02-17更新
|
354次组卷
|
2卷引用:上海市静安区第六十中学2024届高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
7 . 已知数列满足,数列的前项和为,则下列结论错误的是( )
A.的值为2 |
B.数列的通项公式为 |
C.数列为递减数列 |
D. |
您最近一年使用:0次
2022-08-22更新
|
2256次组卷
|
8卷引用:上海市新中高级中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
上海市新中高级中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题北京师范大学第二附属中学2023届高三上学期8月返校检测数学试题(已下线)第04讲 数列求和(练)福建省福州第十五中学2023届高三10月月考数学试题(已下线)三省三校2022届高三下学期第一次模拟数学(理)试题变式题6-10内蒙古通辽市重点校2022-2023学年高二下学期适应性考试数学(理)试题1.3.3 等比数列的前n项和公式(同步练习基础版)(已下线)专题04 数列(6)
名校
解题方法
8 . 记是公差不为的等差数列的前项和,已知,,数列满足,且.
(1)求的通项公式;
(2)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(3)求证:对于任意正整数,.
(1)求的通项公式;
(2)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(3)求证:对于任意正整数,.
您最近一年使用:0次
9 . 若数列同时满足下列两个条件,则称数列具有“性质A”.
①();②存在实数,使得对任意,有成立.
(1)设,试判断是否具有“性质A”;
(2)设递增的等比数列的前n项和为,若,证明:数列具有“性质A”,并求出A的取值范围;
(3)设数列的通项公式,若数列具有“性质A”,其满足条件的A的最大值,求的值.
①();②存在实数,使得对任意,有成立.
(1)设,试判断是否具有“性质A”;
(2)设递增的等比数列的前n项和为,若,证明:数列具有“性质A”,并求出A的取值范围;
(3)设数列的通项公式,若数列具有“性质A”,其满足条件的A的最大值,求的值.
您最近一年使用:0次
2022-06-23更新
|
617次组卷
|
4卷引用:上海市静安区2022届高考二模数学试题
真题
名校
10 . 已知为等差数列,是公比为2的等比数列,且.
(1)证明:;
(2)求集合中元素个数.
(1)证明:;
(2)求集合中元素个数.
您最近一年使用:0次
2022-06-09更新
|
47006次组卷
|
45卷引用:上海市市北中学2023届高三上学期10月月考数学试题
上海市市北中学2023届高三上学期10月月考数学试题2022年新高考全国II卷数学真题(已下线)2022年全国新高考II卷数学试题变式题9-12题(已下线)第5讲 数列与不等式(已下线)专题21 等比数列-2023届高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)(已下线)专题06 数列解答题(已下线)专题05 数列解答题(已下线)第02讲 等差数列及前n项和(练)(已下线)第03讲 等比数列及前n项和(练)(已下线)2022年全国新高考II卷数学试题变式题17-19题上海市洋泾中学2023届高三上学期开学考试数学试题(已下线)考向19等差数列及其前n项和(重点) - 1(已下线)考向20等比数列及其前n项和(重点)-1(已下线)专题5 2022年高考“数列”专题命题分析(已下线)专题2 2022年高考“集合、常用逻辑用语、不等式”专题解题分析(已下线)专题04 数列的通项、求和及综合应用(精讲精练)-1安徽省教育厅2023届高三老高考新课标题型示例数学试题黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2022-2023学年高三上学期1月阶段性测试数学试卷(已下线)专题5 数列 第1讲 等差数列、等比数列(已下线)1.2.1等差数列的概念及其通项公式同步课时训练-2022-2023学年高二下学期数学北师大版(2019)选择性必修第二册(已下线)专题25 等比数列及其前n项和-3(已下线)重组卷02(已下线)重组卷02(已下线)押新高考第18题 数列综合(已下线)专题6-2 数列大题综合18种题型(讲+练)-1(已下线)拓展五:近五年数列高考真题分类汇编(1)广东省广州科学城中学2023届高三下学期5月月考数学试题江苏省镇江中学2023届高三下学期3月大练1数学试题专题05数列(成品)专题05数列(添加试题分类成品)(已下线)模块三 专题7 数列--拔高能力练(北师大2019版 高二)(已下线)模块三 专题6 数列--拔高能力练(人教B版高二)第一章 数列 能力提升卷(二)(已下线)专题07 数列-1(已下线)第三节 等比数列 核心考点集训4.3.1 等比数列的概念练习(已下线)考点7 等差、等比数列的联姻 2024届高考数学考点总动员(已下线)专题05 等比数列与数列综合求和-2023-2024学年高二数学期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)湖南省衡阳市第八中学2023-2024学年高二创新班上学期第二阶段测试数学试题(已下线)专题04 数列及求和(讲义)(已下线)重难点03:数列近3年高考真题赏析-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)专题29 等差数列通项与前n项和(已下线)专题06:数列大题真题精练(已下线)专题21 数列解答题(文科)-3(已下线)专题21 数列解答题(理科)-4