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解析
| 共计 61 道试题
1 . 若正实数数列满足,则称是一个对数凸数列;若实数列满足,则称是一个凸数列.已知是一个对数凸数列,
(1)证明:
(2)若,证明:
(3)若,求的最大值.
2 . 已知首项为的正项数列满足满足,若存在,使得不等式成立,则的取值范围为________
2024-05-15更新 | 401次组卷 | 1卷引用:安徽省江淮十校2024届高三第三次联考数学试题
3 . 已知数列满足,则(       
A.可以是3B.可以是等比数列
C.的最小值为0D.可以是周期数列
2024-05-12更新 | 137次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高二下学期期中教学质量检测数学试题
4 . 已知数列满足:,其中,下列说法正确的有(       
A.当时,
B.当时,数列是递增数列
C.当时,若数列是递增数列,则
D.当时,
2024-04-24更新 | 430次组卷 | 1卷引用:安徽省黄山市2024届高中毕业班第二次质量检测数学试题
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5 . 下图是瑞典数学家科赫在1904年构造的能够描述雪花形状的图案,图形的作法是:从一正三角形开始,把每条边三等分,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.若第1个图中的三角形的面积为1,则第个图形的面积为__________.

2024-04-10更新 | 117次组卷 | 1卷引用:安徽省泗县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段性检测数学试卷
6 . 某校在90周年校庆到来之际,为了丰富教师的学习和生活,特举行了答题竞赛.在竞赛中,每位参赛教师答题若干次,每一次答题的赋分方法如下:第1次答题,答对得20分,答错得10分,从第2次答题开始,答对则获得上一次答题所得分数两倍的得分,答错得10分,教师甲参加答题竞赛,每次答对的概率均为,每次答题是否答对互不影响.
(1)求甲前3次答题的得分之和为70分的概率.
(2)记甲第i次答题所得分数的数学期望为
(ⅰ)求,并猜想当时,之间的关系式;
(ⅱ)若,求n的最小值.
2024-04-06更新 | 960次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省示范高中皖北协作区高三下学期数学联考试题
8 . 满足的数列称为卢卡斯数列,则(       
A.存在非零实数t,使得为等差数列
B.存在非零实数t,使得为等比数列
C.
D.
9 . 已知数列满足,则下列说法正确的是(       
A.B.为递增数列
C.D.
2024-03-03更新 | 703次组卷 | 3卷引用:安徽省池州市2024届高三上学期期末数学试题
10 . 某种生命体M在生长一天后会分裂成2个生命体M和1个生命体N,1个生命体N生长一天后可以分裂成2个生命体N和1个生命体M,每个新生命体都可以持续生长并发生分裂.假设从某个生命体M的生长开始计算,记表示第n天生命体M的个数,表示第n天生命体N的个数,则,则下列结论中正确的是(       
A.B.数列为递增数列
C.D.若为等比数列,则
2024-03-03更新 | 143次组卷 | 2卷引用:安徽省六安市2024届高三上学期期末教学质量检测数学试题
共计 平均难度:一般