组卷网 > 知识点选题 > 判断或写出数列中的项
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解析
| 共计 10 道试题
1 . 已知数列的前项和为
(1)求的值;
(2)证明数列是等比数列,并求出数列的通项公式;
(3)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?(结论不要求证明).
7日内更新 | 47次组卷 | 1卷引用:北京市第六十六中学2023-2024学年高二下学期4月期中质量检测数学试题
2 . 表示正整数ab的最大公约数,若,且,则将k的最大值记为,例如:.
(1)求
(2)已知时,.
(i)求
(ii)设,数列的前n项和为,证明:.
2024-03-26更新 | 1793次组卷 | 8卷引用:模块五 专题3 全真能力模拟3(人教B版高二期中研习)
3 . 已知数列的通项公式为,其中常数
(1)若,求的值;
(2)若前10项的和为1551,试分析的单调性;
(3)对于常数t,记集合,试求当t变化时,集合中元素个数的最大值.
2023-11-10更新 | 274次组卷 | 1卷引用:上海财经大学附属北郊高级中学2024届高三上学期期中数学试题
4 . 设数列,如果,且,对于,使成立,则称数列数列.
(1)分别判断数列和数列是否是数列,并说明理由;
(2)若数列数列,且,求的最小值;
(3)若数列数列,且,求的最大值.
2023-11-09更新 | 308次组卷 | 1卷引用:北京市大兴区2024届高三上学期期中检测数学试题
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5 . 已知函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”.
(1)已知 为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”,求
(2)已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有
(3)已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
2023-11-06更新 | 361次组卷 | 3卷引用:上海市青浦区第一中学2024届高三上学期期中数学试题
6 . 设是集合中所有的数从小到大排列成的数列,即,….
(1)写出集合的所有的数;
(2)求
(3)的前项和为,求
2021-11-26更新 | 520次组卷 | 1卷引用:北京十二中2021届高三上学期期中数学试题
7 . 数列是公差为的等差数列,数列是公比为的等比数列,记数列的前项和为.已知.
(1)若是大于2的正整数)求证:
(2)若是某个确定的正整数),求证:数列中每个项都是数列的项.
8 . 已知数列的前项和为,且,(
(1)求,并证明:当时,
(2)求以及
2019-07-09更新 | 565次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市玉田县2018-2019学年高一下学期期中数学试题
9 . 设数列的前项和为,且
(1)若,求
(2)若数列为递增数列,求实数的取值范围.
10 . 若,则称的一个位排列,对于,将排列记为,将排列记为,依此类推,直至,对于排列,它们对应位置数字相同的个数减去对应位置数字不同的数,叫做的相关值,记作,例如,则,若,则称为最佳排列.
(Ⅰ)写出所有的最佳排列
(Ⅱ)证明:不存在最佳排列
(Ⅲ)若某个是正整数)为最佳排列,求排列的个数.
共计 平均难度:一般