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解题方法
1 . 已知数列满足,,数列满足,.
(1)求证:为等差数列,并求通项公式;
(2)若,记前n项和为,对任意的正自然数n,不等式恒成立,求实数的范围.
(1)求证:为等差数列,并求通项公式;
(2)若,记前n项和为,对任意的正自然数n,不等式恒成立,求实数的范围.
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2 . 已知数列满足,数列前项和.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求的通项公式;
(3)设,是否存在,使成立?并说明理由.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求的通项公式;
(3)设,是否存在,使成立?并说明理由.
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解题方法
3 . 已知数列满足,.
(1)证明:数列为等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)设数列满足,为数列的前n项和,
①求数列的前n项和;
②若在,上恒成立,求的取值范围.
(1)证明:数列为等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)设数列满足,为数列的前n项和,
①求数列的前n项和;
②若在,上恒成立,求的取值范围.
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2024-01-19更新
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312次组卷
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4卷引用:上海市浦东新区上海海事大学附属北蔡高级中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
上海市浦东新区上海海事大学附属北蔡高级中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)第4章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)上海市上海大学附属中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷(已下线)专题01 数列(九大题型+优选提升题)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(沪教版2020选择性必修,上海专用)
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解题方法
4 . 已知数列的前n项和为,满足:(,n为正整数).
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若,数列满足,,,(,为正整数),记为的前n项和,比较与的大小.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若,数列满足,,,(,为正整数),记为的前n项和,比较与的大小.
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解题方法
5 . 已知数列,若对于任意正整数n,仍为数列中的项,则称数列为“回归数列”.
(1)已知 ,判断数列是否为“回归数列”,并说明理由;
(2)若数列为“回归数列”,且对于任意正整数n,均有成立,证明:数列为等差数列.
(1)已知 ,判断数列是否为“回归数列”,并说明理由;
(2)若数列为“回归数列”,且对于任意正整数n,均有成立,证明:数列为等差数列.
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6 . 已知数列满足:对任意正整数,都有.
(1)若,求的值;
(2)设,且,求证:是等差数列,并求的前项和;
(3)若是公比为的等比数列,求的值.
(1)若,求的值;
(2)设,且,求证:是等差数列,并求的前项和;
(3)若是公比为的等比数列,求的值.
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解题方法
7 . 已知数列、的各项均为正数,且对任意,都有、、成等差数列,、、成等比数列,且,.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列、的通项公式;
(3)设,如果对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列、的通项公式;
(3)设,如果对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2023-10-22更新
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736次组卷
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3卷引用:上海市晋元高级中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
22-23高二下·上海·期末
解题方法
8 . 数列中,,当时,数列的前项和为,满足.
(1)求证:数列是等差数列,并求的表达式;
(2)设,数列的前项和为,不等式对所有的恒成立,求正整数的最大值.
(1)求证:数列是等差数列,并求的表达式;
(2)设,数列的前项和为,不等式对所有的恒成立,求正整数的最大值.
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解题方法
9 . 已知数列的前n项和为,已知数列的各项均为正数,,且;
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列是等差数列,并求出的通项公式;
(3)若,求对所有的正整数n都有成立的实数k的取值范围?
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列是等差数列,并求出的通项公式;
(3)若,求对所有的正整数n都有成立的实数k的取值范围?
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2023高三·全国·专题练习
解题方法
10 . 已知数列满足,,求数列的通项公式.
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2023-06-21更新
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1038次组卷
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4卷引用:4.3 数列-求数列通项的八种方法(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)4.3 数列-求数列通项的八种方法(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)专题10 数列通项公式的求法 微点5 构造法(已下线)第04讲 数列的通项公式(十六大题型)(讲义)-2(已下线)专题02 求数列的通项的八种方法(八大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)