1 . 数列
是等差数列，
，且
构成公比为q的等比数列，则
（ ）
是等差数列，，且构成公比为q的等比数列，则（ ）| A．1或3 | B．0或2 | C．3 | D．2 |
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2020-08-31更新
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1061次组卷
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10卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三下学期开学考试数学(文)试题
安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三下学期开学考试数学(文)试题云南省红河州2020届高三第一次复习统一检测数学（理）试题云南省红河州2020届高三第一次复习统一检测数学（文）试题云南省红河州2020届高三高考数学（文科）一模试题（已下线）专题2.2等比数列及其求和(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学必修五同步单元AB卷(人教A版，浙江专用)云南省红河州2020届高三高考数学（理科）一模试题四川青白江区高2020-2021学年高三“0.5诊”数学（理科）试题四川省青白江区2020-2021学年高三“0.5诊”数学（文科）试题（已下线）4.3 等比数列（精练）-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册（人教A版）新疆昌吉州2022届高三第二次诊断性测试数学（理）试题
2 . 若数列为等比数列，则“
”是“
是方程
的两个根”的（ ）
为等比数列，则“”是“是方程的两个根”的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
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11-12高二上·陕西渭南·期末
真题
名校
3 . 已知
，如果
，
，
，
，
成等比数列，那么（ ）
，如果，，，，成等比数列，那么（ ）A． ， | B． ， |
C．， | D．， |
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2021-11-10更新
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685次组卷
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33卷引用：【全国百强校】安徽省蚌埠第二中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题
【全国百强校】安徽省蚌埠第二中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题（已下线）2010年陕西省临渭区高二上学期期末数学理卷（已下线）2011-2012学年四川省南山中学高一下学期期中考试数学试卷（已下线）2012-2013学年河南省郑州二中高二上学期期中考试数学试卷（已下线）2013-2014学年河南省师大附中高二普通班上学期期中理科数学试卷2015-2016学年贵州贵阳六中高二下期中理科数学试卷贵州省贵阳市第六中学2016-2017学年高一下学期学业水平考试（一）数学试题四川省成都七中实验学校2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题海南省临高县 临高二中 2017-2018学年 高二数学 必修5 等比数列 双基达标练习题北京市东城二十二中2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题【全国百强校】四川省雅安中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学（文）试题【全国百强校】四川省雅安中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学（理）试题（已下线）等比数列（分层训练）-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列（人教B版必修5）【全国百强校】北京师大附中2018-2019学年下学期高二年级期中考试数学试题人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 应用·拓展·综合训练江西省新余市分宜中学2019-2020学年高二上学期第二次段考数学试卷江苏省苏州市相城区南京师范大学苏州实验学校2019-2020学年高二上学期9月月考数学试题浙江省宁波市效实中学2018-2019学年高一(数理班)下学期期中数学试题甘肃省武威市民勤县第一中学2018-2019学年高二上学期期中数学（文）试题陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高一下学期第二次阶段检测理科数学试题广西桂林市第十八中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试数学（理）试题广西桂林市第十八中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试数学（文）试题江苏省无锡市南菁高级中学2020-2021学年高二(强化班)上学期10月第一次阶段性考试数学试题（已下线）专题五 等比数列-2020-2021学年高中数学专题题型精讲精练（2019人教B版选择性必修第三册）（已下线）4.3.1 等比数列的概念1课时苏教版(2019) 选修第一册 选填专练 第4章 限时小练28 等比数列的概念北京市第十五中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题北京市海淀区北京一零一中学2023届高三上学期9月月考数学试题2006年普通高等学校招生考试数学(文）试题（北京卷）北京市昌平区第二中学2022-2023学年高二下学期期中数学模拟练习试题（已下线）4.3.1等比数列的概念与性质（2）西藏拉萨市第二高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题北京高二专题04数列（第三部分）
名校
4 . 已知
是等差数列，公差
不为零，前
项和是
，若
，
，
成等比数列，则（ ）
是等差数列，公差不为零，前项和是，若，，成等比数列，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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2021-09-01更新
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599次组卷
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6卷引用：安徽省马鞍山市第二中学2024届高三上学期12月阶段测试数学试题
名校
解题方法
5 . 已知等差数列的公差
，且
成等比数列，若，为数列的前项和，则
的最小值为（ ）
的公差，且成等比数列，若，为数列的前项和，则的最小值为（ ）| A．4 | B．3 | C． | D．2 |
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2020-04-27更新
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1028次组卷
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8卷引用：安徽省安庆市第二中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题
安徽省安庆市第二中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题江西省景德镇市景德镇一中2019-2020学年高二上学期期中数学（理）试题江苏省扬州市广陵区扬州中学2019-2020学年高二上学期12月月考数学试题2018-2019学年江西省上饶市弋阳一中等六校课改班高二上学期联考数学试卷（已下线）江西省南昌市进贤一中2019-2020学年高一下学期第一次月考（网上）数学试题2020届河南省郑州市高三第二次质量预测理科数学试题吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高一下学期期末（文科）数学试题（已下线）专题02 等差数列及前n项和（专题测试）-2020-2021学年高二数学重难点手册（数列篇，人教A版2019选择性必修第二册）
名校
解题方法
6 . 已知公差不为零的等差数列的前项和为，
，且
，
，成等比数列．
(1)求数列的通项公式；
(2)若
，数列
的前项和为
，证明：
．
的前项和为，，且，，成等比数列．(1)求数列
的通项公式；(2)若
，数列的前项和为，证明：．
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2022-06-20更新
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409次组卷
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4卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二分层班下学期期末理科数学试题
安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二分层班下学期期末理科数学试题四川省成都市第七中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题（已下线）知识点：数列求和 易错点2 忽视裂项相消法中裂项后的前后一致性四川省遂宁中学校2021-2022学年高一下学期6月月考数学试题
名校
7 . 已知等差数列的前项和是，公差不等于零，若
成等比数列，则
的前项和是，公差不等于零，若成等比数列，则A． | B． |
C． | D． |
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2018-08-08更新
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1846次组卷
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9卷引用：安徽省合肥一中、安庆一中等六校教育研究会2020届高三上学期第一次素质测试数学（理）试题
安徽省合肥一中、安庆一中等六校教育研究会2020届高三上学期第一次素质测试数学（理）试题2020年安徽省六校高三模拟联考数学（理）试题（合肥一中、安庆一中等）【全国市级联考】浙江省诸暨市2018届高三5月适应性考试数学试题（已下线）2018年9月30日《每日一题》一轮复习（文）-每周一测（已下线）2018年11月浙江省普通高中学业水平考试数学仿真模拟试题01（已下线）2019年1月浙江省普通高中学业水平考试数学仿真模拟试题01（已下线）2019年9月29日 《每日一题》2020年高考文数一轮复习-每周一测（已下线）专题6.3 等比数列及其前n项和（练）【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学试题
名校
8 . 函数
图像上存在不同的三点到原点的距离构成等比数列，则以下不可能成为公比的数是（ ）
图像上存在不同的三点到原点的距离构成等比数列，则以下不可能成为公比的数是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-03-24更新
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183次组卷
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2卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期第二次月考数学试题
2019高三下·全国·专题练习
名校
9 . 已知正项等比数列
中，
，
与
的等差中项为9，则
中，，与的等差中项为9，则A． | B． |
| C．96 | D．729 |
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2019-04-24更新
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1419次组卷
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5卷引用：安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二分层班下学期期末文科数学试题
安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二分层班下学期期末文科数学试题（已下线）2019年4月第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】 文科数学试题（已下线）专题6.3 等比数列及其前n项和（精练）-2021年高考数学（文）一轮复习学与练广东省佛山市顺德区第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题广东省佛山市顺德区罗定邦中学鲲鹏班2023-2024学年高二下学期第三次质量检测数学卷
解题方法
10 . 等比数列
的前项和
，则
=（ ）
的前项和，则=（ ）| A．-2 | B． | C．2 | D． |
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2022-04-20更新
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398次组卷
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2卷引用：安徽省池州市青阳县第一中学2021-2022学年高二下学期4月月考数学试题
