1 . 在正方体中,分别为的中点,则下列判断错误的是( )
A.与异面 | B.平面//平面 |
C.平面平面 | D.与所成角的正切值为 |
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2022-07-22更新
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286次组卷
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2卷引用:贵州省黔西南州2021-2022学年高二下学期期末质量检测数学(文)试题
2 . 如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,则下列说法中正确的是( )
A.直线与直线共面 | B.直线与直线异面 |
C.直线与直线共面 | D.直线与直线异面 |
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2022-07-21更新
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1386次组卷
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13卷引用:贵州省黔东南苗族侗族自治州2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题
贵州省黔东南苗族侗族自治州2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)第八章 立体几何初步 (单元测)(已下线)第02讲 空间点、直线、平面之间的位置关系 (练)(已下线)第27讲 空间点、直线、平面之间的位置关系2(已下线)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系(精练)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.6.1 直线与直线垂直(精讲)(已下线)8.6.1 直线与直线垂直(2)-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)13.2.2 空间两条直线的位置关系-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(苏教版2019必修第二册)(已下线)13.2.2 空间两条直线的位置关系(已下线)模块二 专题3《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷(人教B)(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷(北师大版)(已下线)模块二 专题5《立体几何初步》单元检测篇 B提升卷 (苏教版)
3 . 在四棱中,
(1)证明:PB⊥平面PAD;
(2)求二面角的正弦值.
(1)证明:PB⊥平面PAD;
(2)求二面角的正弦值.
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4 . 已知,是两个不重合的平面,,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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2022-07-20更新
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356次组卷
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4卷引用:贵州省毕节市2021-2022学年高二下学期联合考试数学(理)试题
5 . 如图,在三棱柱中,平面ACC1A1⊥平面ABC,∠A1AC=∠ACB= 60°,C1C= AC=2BC,D是BC的中点,H为AC上一点,且A1H⊥AC.
(1)证明:平面A1B1D⊥平面BB1C1C;
(2)若BC=2,求多面体A1HDB1BA的体积.
(1)证明:平面A1B1D⊥平面BB1C1C;
(2)若BC=2,求多面体A1HDB1BA的体积.
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6 . 已知两个不同的平面、和两条不重合的直线m、n,有下列命题中正确的是( )
A.若,,则 | B.若,,则 |
C.若,,则 | D.若,,,则 |
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7 . 如图,四棱锥的底面是矩形,平面,.
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积;
(3)求平面和平面夹角的余弦值的大小.
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积;
(3)求平面和平面夹角的余弦值的大小.
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8 . 已知两条不同的直线,三个不同的平面,则以下结论正确的是( )
A.若,则 |
B.若,则 |
C.若,则 |
D.若,则 |
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名校
9 . 设,为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是( )
A.若,,则 | B.若,,,则 |
C.若,,,则 | D.若,,则 |
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2022-07-17更新
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733次组卷
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4卷引用:贵州省贵阳第一中学2023届高三上学期高考适应性月考卷(二)数学(理)试题
解题方法
10 . 如图,直三棱柱中,,M为棱上一点.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求证:.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求证:.
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2022-07-16更新
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716次组卷
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2卷引用:贵州省2021-2022学年高二下学期7月高中学业水平考试数学试题