名校
1 . 已知是两个不同平面,是两条不同直线,则下述正确的是( )
A.若,则 |
B.若,则 |
C.若,则或异面 |
D.若,则 |
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名校
2 . 如图,四棱锥中,底面是矩形,,且.
(1)求证:平面;
(2)若,在线段上是否存在点,使平面与平面夹角的余弦值为?若存在,找出点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)若,在线段上是否存在点,使平面与平面夹角的余弦值为?若存在,找出点的位置;若不存在,请说明理由.
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2023-12-13更新
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103次组卷
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2卷引用:河北省张家口市张垣联盟2023-2024学年高二上学期12月阶段测试数学试题
名校
解题方法
3 . 正方体的棱长为4,分别为的中点,点到平面的距离为则( )
A.平面截正方体所得的截面面积为18 | B.直线与平面平行 |
C.直线与平面垂直 | D.点到平面的距离为 |
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2023-12-12更新
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672次组卷
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5卷引用:河北省张家口市张垣联盟2024届高三上学期12月阶段测试数学试题
河北省张家口市张垣联盟2024届高三上学期12月阶段测试数学试题广东省广州市华南师大附中2024届高三上学期大湾区数学预测卷(二)(已下线)结业测试卷(范围:第六、七、八章)(提高篇)-【寒假预科讲义】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题04 立体几何初步(2)-【常考压轴题】(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题五 空间几何体截面问题 微点3 空间几何体截面问题综合训练【基础版】
4 . 如图所示,在三棱锥中,平面,,为上一点且,,,.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-11-09更新
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128次组卷
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2卷引用:河北省张家口市张垣联盟2023-2024学年高二上学期11月月考数学试题
解题方法
5 . 如图,在五边形中,四边形是矩形,,为正三角形,将沿着折起,使得点到达点的位置,且平面平面,点,分别为线段,的中点,点在线段上,且,若平面.求:
(1)的值;
(2)点到平面的距离.
(1)的值;
(2)点到平面的距离.
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2023-11-09更新
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132次组卷
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2卷引用:河北省张家口市张垣联盟2023-2024学年高二上学期11月月考数学试题
6 . 如图,在三棱锥中,侧棱底面,且,,,过棱的中点,作交于点,连接,.
(1)确定点的位置;
(2)证明:平面;
(3)求平面与平面的夹角.
(1)确定点的位置;
(2)证明:平面;
(3)求平面与平面的夹角.
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解题方法
7 . 如图,在三棱锥中,为等边三角形,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)点是棱上一点,当时,求与平面所成角的正弦值:
(1)证明:平面平面;
(2)点是棱上一点,当时,求与平面所成角的正弦值:
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解题方法
8 . 如图,在等腰梯形中,,,,M为中点,将沿直线翻折至.则在翻折过程中,下列判断正确的是( ).
A.在上存在点N,使得面 |
B.存在某个位置,使得 |
C.当时,到面的距离为 |
D.四棱锥体积的最大值为1 |
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名校
解题方法
9 . 如图,在三棱柱中,侧面为菱形,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-08-16更新
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1624次组卷
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7卷引用:河北省张家口市2023届高三三模数学试题
河北省张家口市2023届高三三模数学试题(已下线)专题10 空间向量与立体几何-3山西省运城市运城中学2023届高三第二次模拟数学试题湖南省邵阳市洞口县第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)第05讲 空间向量及其应用(十六大题型)(讲义)-3(已下线)重难点突破02 利用传统方法求线线角、线面角、二面角与距离(四大题型)(已下线)专题03 立体几何大题
名校
解题方法
10 . 风筝又称为“纸鸢”,由中国古代劳动人民发明于距今2000多年的东周春秋时期,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.如图,是某高一年上级学生制作的一个风筝模型的多面体为的中点,四边形为矩形,且,当时,多面体的体积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-07-20更新
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909次组卷
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7卷引用:河北省张家口市2023届高三三模数学试题
河北省张家口市2023届高三三模数学试题(已下线)专题10 空间向量与立体几何-2山西省运城市运城中学2023届高三第二次模拟数学试题北京市东城区第一六六中学2024届高三上学期期末模拟测试数学试题(已下线)北京市东城区第一六六中学2023-2024学年高三上学期期末模拟考试数学试题(已下线)第01讲 空间几何体的结构特征、表面积与体积(练习)(已下线)8.6.2 直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定(导学案) -【上好课】