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解题方法
1 . 正方体中,,分别是,的中点.
(2)求证:平面
(1)求异面直线与所成角;
(2)求证:平面
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23-24高一下·广东深圳·期中
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2 . 如图,已知圆柱的底面半径和母线长均为1,、分别为上、下底面圆周上的点,若异面直线所成的角为,求的长.
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3 . 如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点,为棱的中点,平面与平面将该正方体截成三个多面体,其中,分别在棱,上.(1)求证:平面平面;
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求多面体的体积.
(2)求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求多面体的体积.
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4 . 在空间四边形ABCD中,,,E,F分别是AB,CD的中点,,求异面直线AD与BC所成的角的大小.
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2024高三·全国·专题练习
5 . 已知异面直线所成的角为为空间一定点,求经过点且与所成的角都是的直线的条数.
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6 . 如图所示,在三棱锥中,分别为的中点,求与所成的角.
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2024-03-29更新
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248次组卷
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8卷引用:陕西省咸阳市百灵中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题
陕西省咸阳市百灵中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将 第八章 8.6 空间直线、平面的垂直 8.6.1 直线与直线垂直人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十一章 立体几何初步 11.4.1 直线与平面垂直 第1课时 直线与直线垂直(已下线)【新教材精创】11.4.1 直线与平面垂直(第1课时)导学案(1)北师大版 必修2 过关斩将 第一章 立体几何初步 §4 空间图形的基本关系与公理 4.1 空间图形基本关系的认识 4.2 空间图形的公理(已下线)专题04 空间点﹑直线﹑平面之间的位置关系-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)11.3.1平行直线与异面直线-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)(已下线)第十三章 立体几何初步(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(苏教版2019必修第二册)
7 . 如图,在正方体中,若分别是的中点,且和所成的角为,求和所成的角.
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2024-03-29更新
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234次组卷
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5卷引用:专题06 空间直线﹑平面的垂直(一-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)
(已下线)专题06 空间直线﹑平面的垂直(一-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)11.3.1平行直线与异面直线-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)(已下线)第十一章:立体几何初步章末重点题型复习(1)-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)(已下线)专题13.3空间两条直线的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)第十三章 立体几何初步(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(苏教版2019必修第二册)
8 . 单位正方体中,正方形和的中心分别为,求与两异面直线所成角的余弦值.
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9 . 已知P为所在平面外一点,,,E,F分别是PA和BC的中点.
(1)求证:EF与PC是异面直线;
(2)求EF与PC所成的角.
(1)求证:EF与PC是异面直线;
(2)求EF与PC所成的角.
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