1 . 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,,,,.(1)求证:;
(2)若直线PD与BC所成的角为,求四棱锥的体积.
(2)若直线PD与BC所成的角为,求四棱锥的体积.
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2 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,,,,分别为,的中点.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:异面直线与所成角的余弦值为;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值.
条件①:异面直线与所成角的余弦值为;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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3 . 四棱锥中,底面为菱形.若,,.
(1)求证:平面;
(2)若,异面直线与所成角为,求二面角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)若,异面直线与所成角为,求二面角的正弦值.
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解题方法
4 . 已知四棱锥,底面为正方形,边长为,平面.
(1)求证:平面;
(2)若直线与所成的角大小为,求的长.
(1)求证:平面;
(2)若直线与所成的角大小为,求的长.
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2023-12-13更新
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493次组卷
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6卷引用:上海市青浦区2024届高三上学期期终学业质量调研数学试题
上海市青浦区2024届高三上学期期终学业质量调研数学试题(已下线)第11讲 8.6.1 直线与直线垂直-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第16讲 拓展一:立体几何中空间角的问题和点到平面距离问题-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题7.2 空间中的位置关系【十大题型】(已下线)重难点12 立体几何必考经典解答题全归类【九大题型】(已下线)13.2.3 直线与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
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解题方法
5 . 如图,在直三棱柱中,,D是AC的中点,.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线AC和所成角的余弦值为,求四棱锥的体积.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线AC和所成角的余弦值为,求四棱锥的体积.
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解题方法
6 . 如图,三棱柱中,平面ABC,AB=3,AC=4,BC=5.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线与所成的角为30°,求三棱柱的体积.
(1)求证:平面;
(2)若异面直线与所成的角为30°,求三棱柱的体积.
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解题方法
7 . 如图,正三棱柱中(底面是正三角形且侧棱与底面垂直的棱柱是正三棱柱),底面边长为,若为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)若该三棱柱的侧棱长为1,求证:;
(3)若异面直线与的所成角为,求三棱锥的体积.
(1)求证:直线平面;
(2)若该三棱柱的侧棱长为1,求证:;
(3)若异面直线与的所成角为,求三棱锥的体积.
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8 . 如图,在长方体中,,分别是线段,的中点.(1)证明:平面;
(2)若,直线与所成角的余弦值是,求四面体的体积.
(2)若,直线与所成角的余弦值是,求四面体的体积.
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2022-07-10更新
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575次组卷
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6卷引用:湖南省五市十校教研教改共同体2021-2022学年高一下学期期末数学试题
湖南省五市十校教研教改共同体2021-2022学年高一下学期期末数学试题安徽省宣城市三校2022-2023学年高二上学期期初联考数学试题湖北省黄冈市黄州中学(黄冈外校)2022-2023学年高一下学期第七次阶段性测试数学试题福建省泉州第一中学2022-2023学年高二上学期暑假返校数学试题(已下线)8.5.3 平面与平面平行(第2课时) 平面与平面平行的性质(分层作业)-【上好课】北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
9 . 在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,分别为的中点,.
(1)证明:平面平面;
(2)若与所成角为,求三棱锥的体积.
(1)证明:平面平面;
(2)若与所成角为,求三棱锥的体积.
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2022-05-26更新
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910次组卷
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5卷引用:新疆克拉玛依市2022届高三下学期第三次模拟检测数学(文)试题
新疆克拉玛依市2022届高三下学期第三次模拟检测数学(文)试题(已下线)2022年全国高考乙卷数学(文)试题变式题9-12题(已下线)第12练 空间直线、平面的垂直-2022年【暑假分层作业】高一数学(人教A版2019必修第二册)(已下线)2022年全国高考乙卷数学(文)试题变式题17-20题重庆市杨家坪中学2023-2024学年高二上学期九月测试数学试题
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解题方法
10 . 已知、是正四棱柱的棱、的中点,异面直线与所成角的大小为
(1)求证:、、、在同一平面上;
(2)求二面角的大小.
(1)求证:、、、在同一平面上;
(2)求二面角的大小.
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