2024高三·全国·专题练习
解题方法
1 . 已知正三棱锥,高,底面边长为6,由点A向它所对的侧面作垂线,为垂足,作一个与底面平行的截面与交于P,若截面面积为,试作出此截面.
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名校
解题方法
2 . 如图,在长方体木块中,,,.棱上有一动点.
(2)若平面交棱于,求四边形的周长的最小值.
(1)若,过点画一个与棱平行的平面,使得与此长方体的表面的交线围成一个正方形(其中交线在平面内).在图中画出这个正方形(不必说出理由),并求平面将长方体分成的两部分的体积比;
(2)若平面交棱于,求四边形的周长的最小值.
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2023-07-08更新
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467次组卷
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5卷引用:广东省佛山市普通高中2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
3 . 如图,在直三棱柱中,为的中点,平面过点,,.
(1)作出截直三棱柱的截面,写出作图过程并说明理由;
(2)若,,求点到截面的距离.
(1)作出截直三棱柱的截面,写出作图过程并说明理由;
(2)若,,求点到截面的距离.
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2023高一·全国·专题练习
解题方法
4 . 如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点,,分别是棱,上的动点(不与顶点重合).作出平面与平面的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面平面,则;
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2023-04-02更新
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1275次组卷
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6卷引用:第27讲 线面平行面面平行性质定理的应用2种题型
(已下线)第27讲 线面平行面面平行性质定理的应用2种题型(已下线)8.5.3 平面与平面平行(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学同步讲与练(人教A版2019必修第二册)(已下线)第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点1 空间平行关系的判定与证明【培优版】(已下线)第10讲 8.5.3 平面与平面平行-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)6.4.2平面与平面平行-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)(已下线)11.3.3平面与平面平行-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)
解题方法
5 . 如图,在三棱锥中,和均是边长为4的等边三角形.是棱上的点, ,过的平面与直线垂直,且平面平面.
(1)在图中画出,写出画法并说明理由;
(2)若直线与平面所成角的大小为,求过及点的平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
(1)在图中画出,写出画法并说明理由;
(2)若直线与平面所成角的大小为,求过及点的平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点,,分别是棱,上的动点(不与顶点重合).
(1)作出平面与平面的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面平面,则;
(2)若为棱的中点,是否存在,使平面平面,若存在,求出的所有可能值;若不存在,请说明理由.
(1)作出平面与平面的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面平面,则;
(2)若为棱的中点,是否存在,使平面平面,若存在,求出的所有可能值;若不存在,请说明理由.
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解题方法
7 . 如图,在棱长为的正方体中,为棱的中点,,分别是棱,上的动点(不与顶点重合).
(1)作出平面与平面的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面平面,则;
(2)若,均为其所在棱的中点,求点到平面的距离.
(1)作出平面与平面的交线(要求写出作图过程),并证明:若平面平面,则;
(2)若,均为其所在棱的中点,求点到平面的距离.
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8 . 如图所示,在三棱柱中,,点在平面的射影为线段的中点,侧面是菱形,过点、B,D的平面与棱交于点E.
(1)在图中作出截面,并证明四边形为矩形;
(2)若,求与平面所成角的正弦值.
(1)在图中作出截面,并证明四边形为矩形;
(2)若,求与平面所成角的正弦值.
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9 . 已知正方体的棱长为2,若,分别是的中点,作出过,,三点的截面,并求出这截面的周长.
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名校
10 . 如图,作出平面EFG截长方体所得的截面(不必写出画图步骤,但需保留作图痕迹).
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