名校
解题方法
1 . 如图①所示,已知正三角形与正方形,将沿翻折至所在的位置,连接,,得到如图②所示的四棱锥.已知,,为上一点,且满足.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面.若存在,指出点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面.若存在,指出点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2023-04-19更新
|
567次组卷
|
4卷引用:浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)立体几何专题:立体几何探索性问题的8种考法(已下线)13.2 基本图形位置关系(分层练习)黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题
解题方法
2 . 如图,直三棱柱中,O是与的交点,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)若侧面是正方形,,求证:平面平面.
(1)证明:平面;
(2)若侧面是正方形,,求证:平面平面.
您最近一年使用:0次
20-21高一下·浙江·期末
3 . 如图,在四棱锥中,底面是菱形,且,,,平面平面,又F是中点.
(1)求证:平面;
(2)设G是线段上的动点,记,问:是否存在,使得直线平面?若存在,求出的值并给出证明,若不存在,说明理由;
(3)求二面角的余弦值的大小.
(1)求证:平面;
(2)设G是线段上的动点,记,问:是否存在,使得直线平面?若存在,求出的值并给出证明,若不存在,说明理由;
(3)求二面角的余弦值的大小.
您最近一年使用:0次
21-22高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习
名校
4 . 如图,在直三棱柱中,,,,
(1)证明:当时,求证:平面;
(2)当时,求二面角的余弦值.
(1)证明:当时,求证:平面;
(2)当时,求二面角的余弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
5 . 如图,直四棱柱中,侧棱,底面是菱形,,,为侧棱上的动点.
(1)求证:;
(2)在棱上是否存在点,使得二面角的大小为?试证明你的结论.
(1)求证:;
(2)在棱上是否存在点,使得二面角的大小为?试证明你的结论.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
6 . 如图,在以为顶点的五面体中,为的中点,平面,∥,,,.
(1)试在线段找一点使得平面,并证明你的结论;
(2)求证:平面;
(3)求直线与平面所成角的正切值.
(1)试在线段找一点使得平面,并证明你的结论;
(2)求证:平面;
(3)求直线与平面所成角的正切值.
您最近一年使用:0次
解题方法
7 . 如图,四棱锥的底面是边长为的正方形,侧棱底面,且,是侧棱上的动点.
(1)如果是的中点,求证平面.
(2)是否不论点在侧棱的任何位置,都有?证明你的结论.
(1)如果是的中点,求证平面.
(2)是否不论点在侧棱的任何位置,都有?证明你的结论.
您最近一年使用:0次
2017-10-31更新
|
299次组卷
|
2卷引用:浙江省台州市蓬街私立中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题
12-13高二上·浙江杭州·期中
解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,侧棱,底面是菱形,与交于点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若为中点,点在侧面内及其边界上运动,并保持,试指出动点的轨迹,并证明你的结论.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若为中点,点在侧面内及其边界上运动,并保持,试指出动点的轨迹,并证明你的结论.
您最近一年使用:0次
12-13高二上·浙江杭州·期中
解题方法
9 . 如图,直三棱柱中,已知,, 是中点.
(1)求证:平面;
(2)当点在上什么位置时,会使得平面?并证明你的结论.
(1)求证:平面;
(2)当点在上什么位置时,会使得平面?并证明你的结论.
您最近一年使用:0次
名校
10 . 如图,在直三棱柱中,点是的中点,.(1)证明:平面;
(2)若,求直线与平面的所成角的余弦值.
(2)若,求直线与平面的所成角的余弦值.
您最近一年使用:0次