名校
解题方法
1 . 在四棱锥中,底面,且,四边形是直角梯形,且,,,,为中点,在线段上,且.
(1)求证:平面;
(2)求直线与直线所夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求直线与直线所夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
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2 . 已知四棱锥的底面为菱形,,且平面,记为平面与平面的交线.
(1)证明:平面;
(2)设,为上的点,当与所成角最大时,求平面与平面的夹角大小.
(1)证明:平面;
(2)设,为上的点,当与所成角最大时,求平面与平面的夹角大小.
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名校
解题方法
3 . 如图,直四棱柱的底面为平行四边形,分别为的中点.(1)证明:平面;
(2)若底面为矩形,,异面直线与所成角的余弦值为,求到平面的距离.
(2)若底面为矩形,,异面直线与所成角的余弦值为,求到平面的距离.
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2024-01-22更新
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1796次组卷
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4卷引用:山东省枣庄市2024届高三上学期期末数学试题
名校
4 . 如图,在菱形中,,,将沿对角线翻折到位置,连接,构成三棱锥.设直线和直线所成角为.
(1)求证:;
(2)当取最小值时,求三棱锥的体积.
(1)求证:;
(2)当取最小值时,求三棱锥的体积.
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名校
解题方法
5 . 正多面体也称柏拉图立体,被誉为最有规律的立体结构,是所有面都只由一种正多边形构成的多面体(各面都是全等的正多边形). 数学家已经证明世界上只存在五种柏拉图立体,即正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体. 如图,已知一个正八面体的棱长为2,,分别为棱,的中点,则直线和夹角的余弦值为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-11-02更新
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1103次组卷
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7卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期中练习数学试题(B)
北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期中练习数学试题(B)北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期中练习数学试题(A)广东省佛山市2024届高三上学期教育教学质量检测模拟(一)数学试题福建省厦门第一中学2023-2024学年高二上学期十二月月考数学试卷(已下线)模块六 全真模拟篇 拔高1 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高三福建省泉州市实验中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)专题06 立体几何 第二讲 立体几何中的计算问题(解密讲义)
名校
6 . 如图,在四棱锥中,平面,底面是边长为2的正方形,,点是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与所成角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与所成角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023高二下·上海·专题练习
解题方法
7 . 如图,在直角梯形中,,,,,E、F分别是AB、CD的中点,沿EF将梯形翻折至,使得平面平面.
(1)求证:;
(2)设G为EF上的动点,当取最小值时,求异面直线与所成角的大小;
(3)求多面体的体积.
(1)求证:;
(2)设G为EF上的动点,当取最小值时,求异面直线与所成角的大小;
(3)求多面体的体积.
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名校
解题方法
8 . 如图,在平行六面体中,,,设,,
(1)求直线与夹角的余弦值;
(2)用向量法证明直线平面;
(1)求直线与夹角的余弦值;
(2)用向量法证明直线平面;
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名校
解题方法
9 . 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面.
(1)求证:平面平面;
(2)若点为中点,求
(ⅰ)点到直线的距离;
(ⅱ)直线与直线所成角的大小.
(1)求证:平面平面;
(2)若点为中点,求
(ⅰ)点到直线的距离;
(ⅱ)直线与直线所成角的大小.
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10 . 如图所示,圆台的上、下底面圆半径分别为和为圆台的两条不同的母线.分别为圆台的上、下底面圆的圆心,且为等边三角形.
(1)求证:;
(2)截面与下底面所成的夹角大小为,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)求证:;
(2)截面与下底面所成的夹角大小为,求异面直线与所成角的余弦值.
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2024-01-24更新
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1235次组卷
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3卷引用:湖南省邵阳市2024届高三第一次联考数学试题