23-24高二上·四川成都·期中
名校
解题方法
1 . 如图,在中,,过中点的动直线与线段交于点,将沿直线向上翻折至,使得点在平面内的射影落在线段上,则斜线与平面所成角的正弦值的取值范围为__________ .
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2023-11-25更新
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234次组卷
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4卷引用:3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)四川省成都市树德中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)第3章 空间向量及其应用(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)第三章 折叠、旋转与展开 专题一 平面图形的翻折、旋转 微点2 翻折、旋转中的基本问题(二)
23-24高二上·山东聊城·期中
解题方法
2 . 如图,在正方体中,是中点,点在线段上,若直线与平面所成的角为,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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23-24高二上·四川成都·期中
名校
解题方法
3 . 如图,已知平行六面体的侧棱长为3,底面是边长为4的菱形,且,点,分别在和上.
(1)若,,求证:,,,四点共面;
(2)求;
(3)若,点为线段上(包括端点)的动点,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
(1)若,,求证:,,,四点共面;
(2)求;
(3)若,点为线段上(包括端点)的动点,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
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2023-11-03更新
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806次组卷
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3卷引用:3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)3.4.3 求角的大小(九大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)四川省成都市彭州市2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高二上学期期中联考数学试题
23-24高二上·四川绵阳·阶段练习
名校
4 . 如图,圆台的轴截面为等腰梯形,,B为底面圆周上异于A,C的点.
(1)若P是线段BC的中点,求证:平面;
(2)设平面平面,与平面QAC所成角为,当四棱锥的体积最大时,求的最大值.
(1)若P是线段BC的中点,求证:平面;
(2)设平面平面,与平面QAC所成角为,当四棱锥的体积最大时,求的最大值.
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23-24高二上·重庆万州·阶段练习
名校
解题方法
5 . 在长方体中,,,E,F分别为,的中点,P是线段(不含端点)上的任意一点,下述说法正确的是( )
A.存在点P,使直线与平面所成角取得最大值 |
B.存在点P,使直线与平面所成角取得最大值 |
C.存在点P,使平面与平面的夹角取得最大值 |
D.存在点P,使平面与平面的夹角取得最大值 |
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2023·山东潍坊·三模
名校
解题方法
6 . 如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,为底面圆的内接正三角形,且边长为,点在母线上,且,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面
(3)若点为线段上的动点.当直线与平面所成角的正弦值最大时,求此时点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面
(3)若点为线段上的动点.当直线与平面所成角的正弦值最大时,求此时点到平面的距离.
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2023-10-01更新
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2243次组卷
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12卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第三课】
(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第三课】2023届山东省潍坊市高三三模数学试题江苏省常州市华罗庚中学2023-2024学年高三夏令营学习能力测试数学试题黑龙江省哈尔滨市兆麟中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题山东省德州市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题安徽省淮南市兴学教育2023-2024学年高二上学期第二次月考模拟数学试题(已下线)第05讲 空间向量及其应用(练习)山东省济宁市泗水县2023-2024学年高二上学期期中数学试题上海市东华大学附属奉贤致远中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)难关必刷01 空间向量的综合应用-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题03 立体几何大题
7 . 在正三棱柱中,,则( )
A.直线与所成的角为 |
B.直线与所成的角为 |
C.与平面所成角的正弦值为 |
D.与侧面所成角的正弦值为 |
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2023-08-03更新
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710次组卷
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6卷引用:人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第一章 学业评价(十)
人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第一章 学业评价(十)人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第一章 空间向量与立体几何 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 第2课时 用空间向量研究夹角问题(已下线)人教A版2019选择性必修第一册综合测试(基础)-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)四川省泸州市天立学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题宁夏回族自治区银川市贺兰县第二高级中学2023-2024学年高二上学期10月第一次阶段性考试数学试题(已下线)专题05 直线与平面的夹角4种常见考法归类-【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教B版2019选择性必修第一册)
2023·江苏盐城·三模
名校
解题方法
8 . 已知正方体的棱长为1,为棱(包含端点)上的动点,下列命题正确的是( )
A. |
B.二面角的大小为 |
C.点到平面距离的取值范围是 |
D.若平面,则直线与平面所成角的正弦值的取值范围为 |
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2023-06-01更新
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937次组卷
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4卷引用:1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(第1课时)
(已下线)1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(第1课时)(已下线)1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第三课】江苏省盐城中学2023届高三三模数学试题湖南省邵阳市第二中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
22-23高二下·福建厦门·阶段练习
名校
解题方法
9 . 如图,棱长为2的正方体中,E,F分别为棱,的中点,G为线段的动点,则下列说法正确的是( )
A.三棱锥的体积为定值 |
B.不存在点G,使得平面EFG |
C.设直线FG与平面所成角为,则的最大值为 |
D.点F到直线EG距离的最小值为 |
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2023-04-21更新
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563次组卷
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5卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题【第二练】
22-23高三上·湖南长沙·阶段练习
名校
解题方法
10 . 如图所示,圆锥的高,底面圆O的半径为R,延长直径AB到点C,使得,分别过点A,C作底面圆O的切线,两切线相交于点E,点D是切线CE与圆O的切点.
(1)证明:平面平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求点A到平面的距离.
(1)证明:平面平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求点A到平面的距离.
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2022-11-25更新
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3171次组卷
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8卷引用:6.3.4空间距离的计算(3)
(已下线)6.3.4空间距离的计算(3)湖南省长沙市一中等名校联考联合体2022-2023学年高三上学期11月联考数学试题四川省绵阳中学2022-2023学年高三上学期期末模拟检测试题广东省揭阳市普宁国贤学校2022-2023学年高二上学期11月月考数学试题河北省衡水中学2023届高三下学期一调数学试题河北省沧州市沧县中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题福建省建瓯市芝华中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段考试数学试题(已下线)高二数学上学期第一次月考模拟卷(空间向量与立体几何+直线的方程)-【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)