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解析
| 共计 263 道试题
1 . 如图所示数阵,第行共有个数,第行的第1个数为,第2个数为,第个数为.规定:
   
      
         
            
               
                  

(1)试判断每一行的最后两个数的大小关系,并证明你的结论;
(2)求证:每一行的所在数之和等于下一行的最后一个数;
今日更新 | 92次组卷 | 1卷引用:2024届山东省五莲县第一中学高考模拟(二)数学试题
2 . 设.如果存在使得,那么就说可被整除(或整除),记做且称的倍数,的约数(也可称为除数、因数).不能被整除就记做.由整除的定义,不难得出整除的下面几条性质:①若,则;②互质,若,则;③若,则,其中.
(1)若数列满足,,其前项和为,证明:
(2)若为奇数,求证:能被整除;
(3)对于整数,求证:可整除.
2024-05-23更新 | 324次组卷 | 1卷引用:山东中学联盟2024届高考考前热身押题数学试题
3 . 如图所示数阵,第行共有个数,第m行的第1个数为,第2个数为,第个数为.规定:.

(1)试判断每一行的最后两个数的大小关系,并证明你的结论;
(2)求证:每一行的所有数之和等于下一行的最后一个数;
(3)从第1行起,每一行最后一个数依次构成数列,设数列的前n项和为是否存在正整数k,使得对任意正整数n恒成立?如存在,请求出k的最大值,如不存在,请说明理由.
4 . 如图所示数阵,第行共有个数,第m行的第1个数为,第2个数为,第个数为,规定:.






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(1)试判断每一行的最后两个数的大小关系,并证明你的结论;
(2)求证:每一行的所有数之和等于下一行的最后一个数;
(3)从第1行起,每一行最后一个数依次构成数列,设数列的前n项和为是否存在正整数k,使得对任意正整数n恒成立?如存在,请求出k的最大值,如不存在,请说明理由.
7日内更新 | 134次组卷 | 1卷引用:湖北省荆州市部分重点高中2024届高考适应性考试数学试题
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5 . 对于数列,记,称数列为数列的一阶差分数列;记,称数列为数列的二阶差分数列,…,一般地,对于,记,规定:,称为数列阶差分数列.对于数列,如果为常数),则称数列阶等差数列.
(1)数列是否为阶等差数列,如果是,求值,如果不是,请说明为什么?
(2)请用表示,并归纳出表示的正确结论(不要求证明);
(3)请你用(2)归纳的正确结论,证明:如果数列阶等差数列,则其前项和为
(4)某同学用大小一样的球堆积了一个“正三棱锥”,巧合用了2024个球.第1层有1个球,第2层有3个,第3层有6个球,…,每层都摆放成“正三角形”,从第2层起,每层“正三角形”的“边”都比上一层的“边”多1个球,问:这位同学共堆积了多少层?
2024-03-14更新 | 541次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市2023-2024学年高三下学期期初考试数学试卷
6 . 已知函数).
(1)指出的单调区间;(不要求证明)
(2)若满足,且),求证:
(3)证明:当时,不等式)对任意恒成立.
2022-07-15更新 | 295次组卷 | 1卷引用:辽宁省部分中学2021-2022学年高三下学期期末数学试题
20-21高二·全国·课后作业
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
7 . (1)求证:对任意正整数
(2)证明:
2021-09-22更新 | 624次组卷 | 2卷引用:考点08 二项式定理的应用 2024届高考数学考点总动员【练】
19-20高一下·江苏·期中
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
8 . (1)求证:当时,为偶数;
(2)当时,的整数部分是奇数,还是偶数?请证明你的结论.
2021-03-04更新 | 510次组卷 | 2卷引用:压轴小题14 二项展开式的应用
9 . 已知数列,其前n项和为,请在下列三个条件中补充一个在下面问题中使得最终结论成立并证明你的结论.
条件①:(t为常数);
条件②:,其中数列满足
条件③:
数列是二项式展开式中的常数项,且       .求证:<1对恒成立.
注:如果选择多个条件作答,则按第一个条件的解答计分.
2021-03-22更新 | 598次组卷 | 2卷引用:湖北省八市2021届高三下学期3月联考数学试题
19-20高二下·上海静安·期末
解答题-证明题 | 较易(0.85) |
10 . (1)设,求证:
(2)请利用二项式定理证明:.
2020-07-16更新 | 702次组卷 | 8卷引用:对点练69 二项式定理-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练
共计 平均难度:一般