名校
1 . 在十四运射击选拔赛中,某代表队甲、乙两人所得成绩如下表所示:
(1)分别求出甲、乙两人成绩的平均数与方差;
(2)根据(1)的结果,你认为甲、乙两人中谁更适合参加最终比赛?
甲 | 9.8 | 10.3 | 10 | 10.5 | 9.9 |
乙 | 10.2 | 9.9 | 10.1 | 10.2 | 10.1 |
(2)根据(1)的结果,你认为甲、乙两人中谁更适合参加最终比赛?
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2023-03-13更新
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284次组卷
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4卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2023届高三第四次模拟数学(文)试题
名校
2 . 甲、乙两人在相同条件下各射击10次,每次命中的环数如下:
(1)分别计算以上两组数据的平均数;
(2)分别计算以上两组数据的方差;
(3)根据计算结果,对甲乙两人的射击成绩作出评价.
甲 | 8 | 6 | 7 | 8 | 6 | 5 | 9 | 10 | 4 | 7 |
乙 | 6 | 7 | 7 | 8 | 6 | 7 | 8 | 7 | 9 | 5 |
(2)分别计算以上两组数据的方差;
(3)根据计算结果,对甲乙两人的射击成绩作出评价.
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2022-06-06更新
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888次组卷
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5卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学(文)试题
名校
3 . 某车间将10名技工平均分成甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工的合格零件数,按十位数字为茎,个位数字为叶得到的茎叶图如图所示.已知甲、乙两组数据的平均数都为10.
(1)求的值;
(2)分别求出甲、乙两组数据的方差和,并由此分析两组技工的加工水平;
(1)求的值;
(2)分别求出甲、乙两组数据的方差和,并由此分析两组技工的加工水平;
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2019-07-09更新
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505次组卷
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2卷引用:宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
名校
4 . 如今我们的互联网生活日益丰富,除了可以很方便地网购,网络外卖也开始成为不少人日常生活中不可或缺的一部分.某市一调查机构针对该市市场占有率最高的甲、乙两家网络外卖企业(以下简称外卖甲,外卖乙)的经营情况进行了调查,调查结果如表:
(1)据统计表明,与之间具有线性相关关系.
(ⅰ)请用相关系数加以说明:(若,则可认为与有较强的线性相关关系(值精确到0.001))
(ⅱ)经计算求得与之间的回归方程为.假定每单外卖业务企业平均能获纯利润3元,试预测当外卖乙日接单量不低于2500单时,外卖甲所获取的日纯利润的大致范围:(值精确到0.01)
(2)试根据表格中这五天的日接单量情况,从平均值和方差角度说明这两家外卖企业的经营状况.
相关公式:相关系数,
参考数据:
.
1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | |
外卖甲日接单(百单) | 5 | 2 | 9 | 8 | 11 |
外卖乙日接单(百单) | 2.2 | 2.3 | 10 | 5 | 15 |
(ⅰ)请用相关系数加以说明:(若,则可认为与有较强的线性相关关系(值精确到0.001))
(ⅱ)经计算求得与之间的回归方程为.假定每单外卖业务企业平均能获纯利润3元,试预测当外卖乙日接单量不低于2500单时,外卖甲所获取的日纯利润的大致范围:(值精确到0.01)
(2)试根据表格中这五天的日接单量情况,从平均值和方差角度说明这两家外卖企业的经营状况.
相关公式:相关系数,
参考数据:
.
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2018-12-14更新
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1131次组卷
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2卷引用:【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2019届高三上学期期末考试数学(文)试题
名校
5 . 如图:样本A和B分别取自两个不同的总体,他们的样本平均数分别为和,样本标准差分别为和,则( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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2019-01-30更新
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1135次组卷
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23卷引用:宁夏石嘴山第三中学2022届高二上学期期中考试数学(理)试题
宁夏石嘴山第三中学2022届高二上学期期中考试数学(理)试题(已下线)2010-2011年河北省衡水中学高二下学期期末考试文科数学(已下线)2010-2011年河北省衡水中学高二下学期期末考试理科数学(已下线)2012-2013学年四川省成都铁中高二12月检测数学试卷2015-2016学年宁夏六盘山高中高一下第二次月考数学试卷2016-2017学年湖南长沙一中高二上期中数学试卷人教A版高中数学必修三学业质量标准检测 统计和概率人教A版高中数学必修三 第二章2.2-2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征1专题04 统计(精练)-高一数学(必修3)期中期末备考精讲精练【校级联考】广东省深圳宝安中学2018-2019学年高二第一学期期中考试数学(文科)试题新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二上学期期中检测数学(理)试题广东省潮州市2018-2019学年高一下学期期末数学试题人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第九章 统计 本章整合提升人教B版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第五章 统计与概率 整合提升人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第9章 9.2.4总体离散程度的估计(已下线)专题16 用样本估计总体、统计案例(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》河北省河北师大田家炳中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题人教B版(2019) 必修第二册 学习帮手 第五章 5.1.2 数据的数字特征(第二课时)湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第6章 第四节 课时2 用样本估计总体的离散程度苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第14章 统计 14.4 用样本估计总体 14.4.2 用样本估计总体的离散程度参数北京市THUSSAT2022-2023学年高二上学期9月诊断性测试数学(B)试题沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第九单元 9.5 统计图表及应用山西省朔州市怀仁市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
6 . 在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居众显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列① ~ ⑤各个选项中,一定符合上述指标的是
①平均数; ②标准差; ③平均数且标准差;
④平均数且极差小于或等于2;⑤众数等于1且极差小于或等于4.
①平均数; ②标准差; ③平均数且标准差;
④平均数且极差小于或等于2;⑤众数等于1且极差小于或等于4.
A.①② | B.③④ | C.③④⑤ | D.④⑤ |
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2016-12-02更新
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1563次组卷
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12卷引用:2015-2016学年宁夏石嘴山三中高二上第一次月考数学试卷
2015-2016学年宁夏石嘴山三中高二上第一次月考数学试卷(已下线)2013-2014学年湖北孝感高级中学高二上学期期末考试文科数学试卷(已下线)2013-2014学年湖北孝感高级中学高二上学期期末考试理科数学试卷(已下线)2014届河北省衡水中学高三第一次模拟考试理科数学试卷(已下线)2014届河北省衡水中学高三第一次模拟考试文科数学试卷2015-2016福建师大附中高一下期中考数学(实验班)试卷(已下线)二轮复习 【理】专题22 选择题解题方法 押题专练(已下线)二轮复习【文】专题20 选择题解题方法 押题专练人教B版高中数学必修三同步测试: 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征人教B版高中数学必修三同步测试:模块综合测评2(已下线)【新教材精创】5.1.2数据的数字特征(第1课时)练习(1)-人教B版高中数学必修第二册河北省保定市第三中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题