1 . 为了解中草药甲对某疾病的预防效果,研究人员随机调查了100名人员,调查数据如表.(单位:个)
(1)若规定显著性水平,试分析中草药甲对预防此疾病是否有效;
(2)已知中草药乙对该疾病的治疗有效率数据如下:对未服用过中草药甲的患者治疗有效率为,对服用过中草药甲的患者治疗有效率为.若用频率估计概率,现从患此疾病的人员中随机选取2人(分两次选取,每次1人,两次选取的结果独立)使用中草药乙进行治疗,记治疗有效的人数为,求的分布和数学期望.
附:,.
未患病者 | 患病者 | 合计 | |
未服用 中草药甲 | |||
服用 中草药甲 | |||
合计 |
(2)已知中草药乙对该疾病的治疗有效率数据如下:对未服用过中草药甲的患者治疗有效率为,对服用过中草药甲的患者治疗有效率为.若用频率估计概率,现从患此疾病的人员中随机选取2人(分两次选取,每次1人,两次选取的结果独立)使用中草药乙进行治疗,记治疗有效的人数为,求的分布和数学期望.
附:,.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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2 . 同时抛掷三枚相同的均匀硬币,设随机变量表示结果中有正面朝上,表示结果中没有正面朝上,则______ .
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名校
3 . :,,:.
(1)求,有交点的概率;
(2)设交点个数为,求的分布列及数学期望.
(1)求,有交点的概率;
(2)设交点个数为,求的分布列及数学期望.
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解题方法
4 . 设服从二项分布,则__________ .
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名校
解题方法
5 . 某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的1000人的得分(满分100分)数据,统计结果如下表所示.
组别 | |||||||
频数 | 25 | 150 | 200 | 250 | 225 | 100 | 50 |
(附:若,则,,,)
(2)在(1)的条件下,环保部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案:
①得分不低于的可以获赠2次随机话费,得分低于的可以获赠1次随机话费;
②每次赠送的机制为:赠送20元话费的概率为,赠送40元话费的概率为.
现市民甲要参加此次问卷调查,记该市民参加问卷调查获赠的话费为元,求的分布及期望.
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2023-05-28更新
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874次组卷
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6卷引用:上海市位育中学2023届高三三模数学试题
上海市位育中学2023届高三三模数学试题上海市晋元高级中学2022-2023学年高二下学期期末数学试题(已下线)模块三 专题5 概率与统计--拔高能力练(人教B版)黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2022-2023学年高二下学期期末数学试题上海市黄浦区格致中学2023届高三下学期开学考试数学试题(已下线)第七章 概率初步(续)(知识归纳+题型突破)(3)
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6 . 为了检测某种抗病毒疫苗的免疫效果,需要进行动物与人体试验.研究人员将疫苗注射到200只小白鼠体内,一段时间后测量小白鼠的某项指标值,按,,,,分组,绘制频率分布直方图如图所示.实验发现小白鼠体内产生抗体的共有160只,这160只小白鼠中的该项指标值不小于60的有110只,假设小白鼠注射疫苗后是否产生抗体相互独立.
(1)填写上面的列联表,并根据表中数据及的独立性检验,判断能否认为注射疫苗后小白鼠产生抗体与指标值不小于60有关;(单位:只)
(2)为检验疫苗两次接种的免疫抗体性,对第一次注射疫苗后没有产生抗体的40只小白鼠进行第二次注射疫苗,结果又有20只小白鼠产生抗体.用频率估计概率,记一只小白鼠注射2次疫苗后产生抗体的概率是,并以作为人体注射2次疫苗后产生抗体的概率,进行人体接种试验,记100个人注射2次疫苗后产生抗体的数量为随机变量.求的值,并求随机变量的方差.
参考公式:(其中为样本容量)
抗体 | 指标值 | 合计 | |
小于60 | 不小于60 | ||
有抗体 | |||
没有抗体 | |||
合计 |
(2)为检验疫苗两次接种的免疫抗体性,对第一次注射疫苗后没有产生抗体的40只小白鼠进行第二次注射疫苗,结果又有20只小白鼠产生抗体.用频率估计概率,记一只小白鼠注射2次疫苗后产生抗体的概率是,并以作为人体注射2次疫苗后产生抗体的概率,进行人体接种试验,记100个人注射2次疫苗后产生抗体的数量为随机变量.求的值,并求随机变量的方差.
参考公式:(其中为样本容量)
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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名校
解题方法
7 . 进入冬季,某病毒肆虐,已知感染此病毒的概率为,且每人是否感染这种病毒相互独立.
(1)记100个人中恰有5人感染病毒的概率是,求的最大值点;
(2)为确保校园安全,某校组织该校的6000名师生做病毒检测,如果对每一名师生逐一检测,就需要检测6000次,但实际上在检测时都是按人一组分组,然后将各组k个人的检测样本混合再检测.如果混合样本呈阴性,说明这k个人全部阴性;如果混合样本呈阳性,说明其中至少有一人检测呈阳性,就需要对该组每个人再逐一检测一次.当p取时,求k的值,使得总检测次数的期望最少.
(1)记100个人中恰有5人感染病毒的概率是,求的最大值点;
(2)为确保校园安全,某校组织该校的6000名师生做病毒检测,如果对每一名师生逐一检测,就需要检测6000次,但实际上在检测时都是按人一组分组,然后将各组k个人的检测样本混合再检测.如果混合样本呈阴性,说明这k个人全部阴性;如果混合样本呈阳性,说明其中至少有一人检测呈阳性,就需要对该组每个人再逐一检测一次.当p取时,求k的值,使得总检测次数的期望最少.
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解题方法
8 . 根据北京冬奥组委会与特许生产商的特许经营协议,从7月1日开始,包括冰墩墩公仔等在内的2022北京冬奥会各种特许商品将停止生产.现给出某零售店在某日(7月1日前)上午的两种颜色冰墩墩的销售数据统计表(假定每人限购一个冰墩墩):
(1)若有99%的把握认为顾客购买的冰墩墩颜色与其性别有关,求a的最小值;
(2)在(1)中a取得最小值的条件下,现从所有顾客中选出9人,记选到的人中女顾客人数为X,求X的分布及数学期望.
附:
蓝色 | 粉色 | |
男顾客 | ||
女顾客 |
(2)在(1)中a取得最小值的条件下,现从所有顾客中选出9人,记选到的人中女顾客人数为X,求X的分布及数学期望.
附:
0.05 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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9 . 本市某区对全区高中生的身高(单位:厘米)进行统计,得到如下的频率分布直方图.
(1)若数据分布均匀,记随机变量为各区间中点所代表的身高,写出的分布及期望;
(2)已知本市身高在区间的市民人数约占全市总人数的10%,且全市高中生约占全市总人数的1.2%,现在要以该区本次统计数据估算全市高中生身高情况,从本市市民中任取1人,若此人的身高位于区间,试估计此人是高中生的概率.
(1)若数据分布均匀,记随机变量为各区间中点所代表的身高,写出的分布及期望;
(2)已知本市身高在区间的市民人数约占全市总人数的10%,且全市高中生约占全市总人数的1.2%,现在要以该区本次统计数据估算全市高中生身高情况,从本市市民中任取1人,若此人的身高位于区间,试估计此人是高中生的概率.
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10 . 探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦.某学校为了了解学生对航天知识的知晓情况,组织开展航天知识竞赛活动.本次活动中有一个风险答题环节,竞赛规则如下:风险题分为10分、20分、30分三类,答对得相应分数,答错扣相应分数,每位选手可以从中任选三道题作答.甲选手在回答风险题时,答对10分题的概率为0.9,答对20分题的概率为0.8,答对30分题的概率为0.5.
(1)若甲选手选三道题,第一道选择了10分题,第二道选择了20分题,第三道选择了30分题,求最终得分为0的概率.
(2)若甲选手第一道题选择30分风险题,第二道题和第三道题都选择20分的风险题作答,记他的最终得分为X,求X的分布列和数学期望.
(1)若甲选手选三道题,第一道选择了10分题,第二道选择了20分题,第三道选择了30分题,求最终得分为0的概率.
(2)若甲选手第一道题选择30分风险题,第二道题和第三道题都选择20分的风险题作答,记他的最终得分为X,求X的分布列和数学期望.
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