2019·北京·高考真题
真题
名校
1 . 已知数列,从中选取第项、第项、…、第项,若,则称新数列为的长度为的递增子列.规定:数列的任意一项都是的长度为1的递增子列.
(Ⅰ)写出数列1,8,3,7,5,6,9的一个长度为4的递增子列;
(Ⅱ)已知数列的长度为的递增子列的末项的最小值为,长度为的递增子列的末项的最小值为.若,求证: ;
(Ⅲ)设无穷数列的各项均为正整数,且任意两项均不相等.若的长度为的递增子列末项的最小值为,且长度为末项为的递增子列恰有个,求数列的通项公式.
(Ⅰ)写出数列1,8,3,7,5,6,9的一个长度为4的递增子列;
(Ⅱ)已知数列的长度为的递增子列的末项的最小值为,长度为的递增子列的末项的最小值为.若,求证: ;
(Ⅲ)设无穷数列的各项均为正整数,且任意两项均不相等.若的长度为的递增子列末项的最小值为,且长度为末项为的递增子列恰有个,求数列的通项公式.
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2019-06-09更新
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5698次组卷
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19卷引用:预测07 数列-【临门一脚】2020年高考数学三轮冲刺过关(江苏专用)
(已下线)预测07 数列-【临门一脚】2020年高考数学三轮冲刺过关(江苏专用)2019年北京市高考数学试卷(理科)(已下线)专题08 数列——2019年高考真题和模拟题理科数学分项汇编(已下线)专题12 数列——三年(2018-2020)高考真题理科数学分项汇编(已下线)专题14 数列综合-五年(2016-2020)高考数学(理)真题分项(已下线)考点20 数列的综合运用-2021年高考数学三年真题与两年模拟考点分类解读(新高考地区专用)(已下线)专题21 数列的综合应用-2020年高考数学母题题源解密(北京专版)人教A版(2019) 选择性必修第二册 过关斩将 第四章 数列 4.1-4.4综合拔高练(已下线)专题09 数列-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)苏教版(2019) 选修第一册 一蹴而就 第4章 单元整合(已下线)考向29 推理与证明-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)(已下线)专题17 盘点数列与其它知识交汇问题——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破上海市松江一中2022届高三下学期3月阶段测试数学试题沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第4章 4.3(1)数列的概念与性质北京市第四十四中学2023届高三上学期十二月月考数学试题北京市人大附中2022-2023学年高二数学期末复习参考试题(1)(已下线)专题17 数列探索型、存在型问题的解法 微点1 数列探索型问题的解法北京十年真题专题06数列(已下线)专题21 数列解答题(理科)-2
2 . 已知平面上一个圆可以将平面分成两个部分,两个圆最多可以将平面分成4个部分,设平面上个圆最多可以将平面分成个部分.
求,的值;
猜想的表达式并证明;
证明:.
求,的值;
猜想的表达式并证明;
证明:.
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3 . 已知,,如,,且,求证:;
用数学归纳法证明:当时,能被7整除.
用数学归纳法证明:当时,能被7整除.
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名校
4 . 已知为等差数列,为等比数列,公比为q(q≠1).令A=.A={1,2},
(1)当,求数列的通项公式;
(2)设,q>0,试比较与(n≥3)的大小?并证明你的结论.
(1)当,求数列的通项公式;
(2)设,q>0,试比较与(n≥3)的大小?并证明你的结论.
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2019-01-15更新
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506次组卷
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2卷引用:江苏省无锡市锡山高级中学实验学校2019届高三12月月考数学试题
5 . 已知,.
(1)若,求中含x2项的系数;
(2)若是展开式中所有无理项的系数和,数列是由各项都大于1的数组成的数列,试用数学归纳法证明:.
(1)若,求中含x2项的系数;
(2)若是展开式中所有无理项的系数和,数列是由各项都大于1的数组成的数列,试用数学归纳法证明:.
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2018-12-11更新
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450次组卷
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3卷引用:【全国百强校】江苏省南京金陵中学2019届高三第一学期期中考试数学试题
6 . 已知正项数列满足.
(1)求证:,且当时,;
(2)求证:.
(1)求证:,且当时,;
(2)求证:.
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名校
7 . 已知数列满足,
(1)求,并猜想的通项公式;(2)用数学归纳法证明(1)中所得的猜想.
(1)求,并猜想的通项公式;(2)用数学归纳法证明(1)中所得的猜想.
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2018-06-30更新
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490次组卷
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2卷引用:【全国市级联考】江苏省盐城市2017-2018学年度第二学期高二年级期终考试数学试题
8 . 是否存在常数使得等式对一切正整数都成立?若存在,求出值,并用数学归纳法证明你的结论;若不存在,请说明理由.
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2018-05-18更新
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388次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市涟水县第一中学2019-2020学年高三上学期12月第二次月考数学(理)试题
名校
9 . 已知数列满足且.
(1)计算、、的值,由此猜想数列的通项公式;
(2)用数学归纳法对你的结论进行证明.
(1)计算、、的值,由此猜想数列的通项公式;
(2)用数学归纳法对你的结论进行证明.
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2018-04-27更新
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427次组卷
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3卷引用:【全国区级联考】江苏省徐州市铜山区2017-2018学年高二下学期期中考试数学(理)试题
名校
10 . 已知数列满足….
(1)求,,的值;
(2)猜想数列的通项公式,并证明.
(1)求,,的值;
(2)猜想数列的通项公式,并证明.
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2018-04-20更新
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1253次组卷
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3卷引用:【全国校级联考】江苏省姜堰、溧阳、前黄中学2018届高三4月联考数学试题