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解题方法
1 . 关于的一元二次方程:(,).
(1)当方程有实根时,求点的轨迹方程;
(2)求方程的实根的取值范围.
(1)当方程有实根时,求点的轨迹方程;
(2)求方程的实根的取值范围.
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2023-01-05更新
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47次组卷
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5卷引用:上海市上海中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
上海市上海中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题(已下线)上海期末真题精选50题(大题提升版)-2020-2021学年高一数学下册期中期末考试高分直通车(沪教版2020必修第二册)人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第七章 复数 整合提升沪教版(2020) 必修第二册 单元训练 第9章 实系数一元二次方程(B卷)(已下线)第十二章 复数(压轴题专练)-单元速记·巧练(苏教版2019必修第二册)
解题方法
2 . 在复平面内,、、三点分别对应复数、、.
(1)求、、对应的复数;
(2)判断的形状.
(1)求、、对应的复数;
(2)判断的形状.
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2022-05-22更新
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259次组卷
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5卷引用:广东省珠海市艺术高级中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题
广东省珠海市艺术高级中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第7章 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(已下线)7.2.1复数的加减运算及其几何意义(导学案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)河北省唐山英才国际学校2021-2022学年高一下学期4月月考数学试题2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第3章 专题强化练4 复数的四则运算及几何意义
3 . 已知复数.
(1)求.
(2)类比数列知识,求.
(1)求.
(2)类比数列知识,求.
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2022-05-20更新
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106次组卷
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3卷引用:河北省沧州市沧县中学2022届高三上学期11月月考数学试题
河北省沧州市沧县中学2022届高三上学期11月月考数学试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高二下学期5月月考数学(理)试题(已下线)7.2.2复数的乘、除运算——课后作业(巩固版)
4 . 求复数,,,的辐角主值.
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2021-12-02更新
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320次组卷
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4卷引用:7.3 复数的三角表示
(已下线)7.3 复数的三角表示(已下线)7.3 复数的三角表示-2021-2022学年高一数学10分钟课前预习练(人教A版2019必修第二册)3.4复数的三角表示苏教版(2019)必修第二册课本例题12.4 复数的三角形式
20-21高一·全国·课后作业
5 . 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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2021-12-02更新
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432次组卷
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6卷引用:7.3 复数的三角表示
(已下线)7.3 复数的三角表示(已下线)7.3 复数的三角表示3.4复数的三角表示人教A版(2019)必修第二册课本习题7.3 复数的三角表示(已下线)7.3.2 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义(导学案)-【上好课】(已下线)7.3.2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义【第一练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
20-21高一·全国·课后作业
6 . 在复平面内,复数i,1,所对应的点分别是A,B,C,求的对角线BD的长.
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20-21高一·全国·课后作业
7 . 已知复数z满足条件z=x+yi,其中x<0,y>0,且x2+y2<9,求此复数在复平面内表示的图形.
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
8 . 设m为实数,若集合,,且,求m的值.
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2014高三·全国·专题练习
解题方法
9 . 已知复平面内平行四边形ABCD,点A对应的复数为2+i,向量对应的复数为1+2i,向量对应的复数为3-i,求:
(1)点C,D对应的复数;
(2)平行四边形ABCD的面积.
(1)点C,D对应的复数;
(2)平行四边形ABCD的面积.
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2021-10-14更新
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371次组卷
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16卷引用:7.2.1复数的加、减运算及其几何意义(分层练习)-2020-2021学年高一数学新教材配套练习(人教A版2019必修第二册)
(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义(分层练习)-2020-2021学年高一数学新教材配套练习(人教A版2019必修第二册)沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第9章 复数 复习与小结(1)(已下线)第七章 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(作业)-【上好课】2020-2021学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)沪教版(2020) 必修第二册 领航者 一课一练 第9章 复习与小结(1)5.2.1复数的加法与减法同步练习 2020-2021学年高一下学期数学北师版(2019)必修第二册(已下线)2014年高考数学人教版评估检测 第四章平面向量、数系扩充与复数引入人教A版(2019) 必修第二册 过关斩将 第七章 7.2 复数的四则运算 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义人教A版(2019) 必修第二册 突围者(经验篇) 第7章 第2节 复数的四则运算人教B版(2019) 必修第四册 过关斩将 第十章 复数 10.2.1 复数的加法与减法(已下线)7.2 复数的四则运算(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(课时作业)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)沪教版(2020) 必修第二册 单元训练 第9章 复数的几何意义(A卷)安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)7.2.1?复数的加、?减运算及其几何意义——课后作业(巩固版)专题06复数
20-21高一·全国·课后作业
10 . 设△ABC的两个内角A,B所对的边分别为a,b,复数z1=a+bi,z2=cosA+icosB,若复数z1·z2为纯虚数,试判断△ABC的形状,并说明理由.
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