1 . 分别指出下列复数的模和辐角的主值,并将复数表示成代数形式.
(1);
(2)
(1);
(2)
您最近半年使用:0次
23-24高三下·湖北荆州·阶段练习
名校
2 . 已知,是的共轭复数,则( )
A.若,则 |
B.若为纯虚数,则 |
C.若,则 |
D.若,则集合所构成区域的面积为 |
您最近半年使用:0次
23-24高三上·重庆长寿·期末
3 . 设复数,则复数的共轭复数的模为( )
A.7 | B.1 | C.5 | D.25 |
您最近半年使用:0次
2024高三·全国·专题练习
4 . 下面是应用公式,求最值的三种解法,答案却各不同,哪个解答错?错在哪里?已知复数为纯虚数,求的最大值.
解法一:∵,
又∵是纯虚数,令(且),
∴.
故当时,即当时,所求式有最大值为.
解法二:∵,∴.
故所求式有最大值为.
解法三:∵,
又∵为纯虚数,∴,
∴.
故所求式有最大值为.
解法一:∵,
又∵是纯虚数,令(且),
∴.
故当时,即当时,所求式有最大值为.
解法二:∵,∴.
故所求式有最大值为.
解法三:∵,
又∵为纯虚数,∴,
∴.
故所求式有最大值为.
您最近半年使用:0次
2023·重庆沙坪坝·模拟预测
名校
解题方法
5 . 设,则复数的模为( )
A. | B. | C.1 | D. |
您最近半年使用:0次
23-24高三上·江西·阶段练习
名校
解题方法
6 . 已知复数,则满足的所有不相等的复数z之和的虚部为( )
A.1 | B.i | C.2 | D.2i |
您最近半年使用:0次
2023-12-22更新
|
227次组卷
|
4卷引用:7.1.2?复数的几何意义——课后作业(基础版)
(已下线)7.1.2?复数的几何意义——课后作业(基础版)江西省2024届高三上学期12月统一调研测试数学试题江西省赣州市大余县部分学校2024届高三上学期12月统一调研测试数学试题湖北省天门中学、仙桃中学2023-2024学年高二上学期优录班第二次联考数学试题
7 . 阅读以下材料,判断下列命题的真假
在复数域内,大小成为了没有意义的量,那么我们能否赋予它一个定义呢.在实数域内,我们通常用绝对值来描述大小,而复数域中也相应的有复数的模长来代替绝对值,于是,我们只需定义复数的正负即可.我们规定复数的“长度”即为模长,规定在复平面x轴上方的复数为正,在x轴下方的复数为负,在x轴上的复数即为实数大小.“大小”用符号+“长度”表示,我们用[z]来表示这个复数的“大小”
例如,,,.
①在复平面上的复数的大小一定大于在它正下方的复数大小;
②在复平面内做一条直线,对应的点在该直线上,则的最小值为;
③复数;
④在复平面上表现为一个半圆;
⑤无法在复平面上找到满足方程的点.
其中,正确的序号为__________
在复数域内,大小成为了没有意义的量,那么我们能否赋予它一个定义呢.在实数域内,我们通常用绝对值来描述大小,而复数域中也相应的有复数的模长来代替绝对值,于是,我们只需定义复数的正负即可.我们规定复数的“长度”即为模长,规定在复平面x轴上方的复数为正,在x轴下方的复数为负,在x轴上的复数即为实数大小.“大小”用符号+“长度”表示,我们用[z]来表示这个复数的“大小”
例如,,,.
①在复平面上的复数的大小一定大于在它正下方的复数大小;
②在复平面内做一条直线,对应的点在该直线上,则的最小值为;
③复数;
④在复平面上表现为一个半圆;
⑤无法在复平面上找到满足方程的点.
其中,正确的序号为
您最近半年使用:0次
2023·四川成都·一模
名校
解题方法
8 . 已知为复数单位,,则的模为( )
A. | B.1 | C.2 | D.4 |
您最近半年使用:0次
2023-11-23更新
|
3825次组卷
|
13卷引用:7.2.2复数的乘、除运算——课后作业(巩固版)
(已下线)7.2.2复数的乘、除运算——课后作业(巩固版)四川省成都市蓉城名校联盟2024届高三上学期第一次联考数学(文)试题四川省成都市蓉城联盟2023-2024学年高三上学期第一次联考理科数学试题广东省茂名市华南师大附属茂名滨海学校2024届高三上学期12月月考数学试题四川省内江市威远中学校2024届高三上学期第三次月考数学(文)试题“七省联考”2024届高三考前猜想数学试题河南省商丘市虞城县第一高级中学2024届高三上学期第三次月考数学试题山东省菏泽市菏泽三中2024届高三上学期12月月考数学试题河北省承德市双滦区实验中学2024届高三上学期12月月考数学模拟试题(1)河北省石家庄市辛集育才中学2024届高三上学期12月月考数学试题陕西省渭南市蒲城县尧山中学2024届高三上学期第四次质量检测数学(理)试题宁夏回族自治区银川市银川一中2024届高三上学期第六次月考数学(理)试题(已下线)专题02 不等式与复数(练习)
22-23高一·全国·课堂例题
解题方法
9 . (1)在复平面上画出与以下复数,,,分别对应的点,,,.,,,.
(2)求向量,,,的模.
(3)点,,,中是否存在两个点关于实轴对称?若存在,则它们所对应的复数有什么关系?
(2)求向量,,,的模.
(3)点,,,中是否存在两个点关于实轴对称?若存在,则它们所对应的复数有什么关系?
您最近半年使用:0次
22-23高一下·内蒙古包头·期末
10 . 已知复平面内复数对应的点在射线上,且,则______ .
您最近半年使用:0次
2023-07-30更新
|
192次组卷
|
5卷引用:7.1.2?复数的几何意义——课后作业(巩固版)
(已下线)7.1.2?复数的几何意义——课后作业(巩固版)内蒙古自治区包头市2022-2023学年高一下学期期末数学试题7.1. 2复数的几何意义练习(已下线)专题05 复数的概念(五大考点)-【寒假自学课】(人教A版2019)(已下线)7.1.2 复数的几何意义-高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)