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四川省南充市实验中学2022-2023学年八年级下学期第二次月考语文试题
四川 八年级 阶段练习 2023-05-31 165次 整体难度: 容易 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
名校
1. 下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是(     
A.沟(hè)        (pàn)          熠生辉(yì)          怒不可(è)
B.寒(jīn)        然(qiānɡ)       暴风雨(zhòu)       角分明(línɡ)
C.旋(wò)        蜒(wān)        息万变(shùn)       词夺理(qiǎnɡ)
D.然(jiá)        然(mù)          风景(shā)        挑拨离(jiàn)
选择题 | 适中(0.65)
名校
2. 下列词语中,没有错别字的一项是(     
A.凋零       缅怀       暖融融       不知所措
B.狡辩       喧腾       渡假村       世外桃园
C.浮躁       严峻       戴口罩       人情事故
D.辐射       慧星       挖墙脚       轻歌漫舞
2021-07-22更新 | 171次组卷 | 3卷引用:四川省眉山市2020-2021学年八年级下学期期末语文试题
选择题 | 较易(0.85)
名校
3. 下列句中加点的成语使用不正确的一项是(     
A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便纷至沓来
B.闻一多先生的演讲强词夺理,令反动派汗颜。
C.党中央严整党风党纪,地方官员对上级政策阳奉阴违的不良风气,大有好转。
D.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,还是有很多漏洞。
选择题 | 适中(0.65)
名校
4. 对病句的修改不正确的一项是(       
A.哈尔滨市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
(把“分类处理”移到“分类运输”的后面。)
B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变换的舞台背景让人目不暇接。
(将“动情的朗诵”和“变换的舞台”互换。)
C.公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,谁也不能否认他对后世没有影响。
(将“没有”去掉。)
D.通过阅读,使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界,还能润泽心灵、涵养品格。
(去掉“通过”或者“使”。)
选择题 | 适中(0.65)
名校
5. 横线上排序最恰当的一项是(     

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,______;让我们学做莲叶的事业吧,______;让我们学做莲子的事业吧,______;让我们学做莲藕的事业吧,______。

①把寂寞留给自己       ②把芬芳献给他人       ③以苦心孕育未来       ④以宽阔拥护生活
A.②④③①B.①④③②C.②①④③D.③②④①
2024-02-27更新 | 562次组卷 | 135卷引用:2012届重庆江津中学九年级上学期12月份综合测试语文试卷
选择题 | 容易(0.94)
名校
6. 下列关于文学常识的表述有误的一项是(     
A.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。此文是他参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬谪到永州后所作。
B.“黄发垂髻”指老人和小孩,“小生”指年轻男子。
C.《回延安》全诗采用陕北民歌“信天游”的形式,两节一行,节内押韵,形式活泼,节奏自由。
D.《诗经》中,“风”又叫“国风”,是各地的民歌;“雅”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀;“颂”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼。
2021-07-24更新 | 180次组卷 | 3卷引用:吉林省长春外国语学校2020-2021学年八年级下学期期末语文试题
选择题 | 容易(0.94)
名校
7. 下列说法从传统文化的角度看,正确的一项是(       
A.王老师写了一幅字画送给李老师,说:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”
B.春分,夏至,立秋,冬蜇均属于24节气。
C.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
D.端午节的传统习俗有挂香包,插艾蒿,登高采菊,喝雄黄酒等。

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下文,回答问题。

【甲】

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

【乙】

明日过桃源县,之绿萝山下,诸峰累累,极为瘦削。至白马雪涛处,上有怪石,登舟皆踞坐。泊水溪,与诸人步入桃花源,至桃花洞口。桃可千余树,夹道如锦幄,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。溯源而上,屡陟弥高,石为泉水啮,皆若灵壁。

(袁中道《再游桃花源》)


【注】①踞:蹲坐。②锦幄:锦绣织成的篷帐。③藉:践踏,这里是“落下”的意思。④陟:升,登。
8.下列句子中加点词意思相同的一项是(     
A.余人各复延其家      白马雪涛处
B.不足为外人也       策之不以其
C.忘路远近         绿萝山下
D.武陵人捕鱼业       石泉水啮
9.下列句子节奏划分有误的一项是(     
A.忘/路之远近B.村中/闻有此人
C.登舟/皆踞坐D.与诸人步入/桃花源
10.下列对选文理解分析有误的一项是(     
A.甲文写太守派人随渔人前往桃花源最终迷路一事,既增添了桃花源的神秘色彩,又暗示桃花源式的生活在当时现实中并不存在。
B.乙文写作者游览桃花源的一段经历,路径具体,采用了移步换景的方法,描绘途中的山水风景,对桃林和岩石着笔较多。
C.甲乙两文都写了桃花源,乙文所展示的生活跟甲文描绘的图景极为相似,都描绘了桃源人和谐安宁、自得其乐的生活图景。
D.甲乙两文的叙事角度不同。甲文用第三人称叙事,以“桃花源”为线索步步深入;乙文以第一人称写作者所见,给人以身临其境之感。
11.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)桃可千余树,夹道如锦幄。
2023-05-31更新 | 68次组卷 | 1卷引用:四川省南充市实验中学2022-2023学年八年级下学期第二次月考语文试题
共计 平均难度:一般