江苏省溧阳市新昌初级中学2022-2023学年七年级下学期第一次月考语文试题
江苏
七年级
阶段练习
2023-03-22
292次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.调 |
B.粗 |
C.伴 |
D. |
【知识点】 易误读常见字
A.深霄 报歉 心不在焉 锋芒必露 |
B.挚友 调羹 沥尽心血 至死不懈 |
C.疙瘩 咳嗽 气充斗牛 苛捐杂税 |
D.迭起 烦躁 大庭广众 妇儒皆知 |
【知识点】 常见易错字
A.“ |
B.“燕然勒功”典出《后汉书·窦融列传》,讲的是东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功的事。 |
C.“孤”是古时王侯的自称;“大兄”即“长兄”,古代对长辈的谦称。 |
D.他 |
A.为了做好这项工作,使我们每个人都应该充分发挥自己的作用。 |
B.在80年代,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。 |
C.戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度左右。 |
D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 |
【知识点】 病句辨析与修改
A.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为 |
B.前不久,张女士手机被偷,但她 |
C.河北铁路警方一举端掉一个制贩假证团伙 |
D.雷锋是 |
A.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光编著的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部编年体史书。 |
B.《邓稼先》一文的作者杨振宁饱含深情的介绍了对祖国、民族做出卓越贡献的科学家、爱国者——邓稼先。 |
C.《木兰诗》是一篇抒情诗,这首民歌既展现木兰的英雄气概,也表现她的女儿情怀,风格刚健质朴,以风趣的比喻收束全诗,赞扬了木兰英勇无畏、保家卫国的精神。 |
D.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,现代作家,代表作《生死场》《呼兰河传》等。 |
【知识点】 文学常识综合
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,______;让我们学做莲叶的事业吧,______;让我们学做莲子的事业吧,______;让我们学做莲藕的事业吧,______。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活A.②④③① | B.①④③② | C.②①④③ | D.③②④① |
【知识点】 衔接与排序
A.祥子趁匪兵退却时,逃了出来,并牵回了三匹骆驼,他在路上把骆驼卖了,后来他生了一场大病,在一家小店里躺了三天,他的梦话被人家听了去。一清醒过来,他已经是“骆驼祥子”了。 |
B.虎妞是一个性格大胆泼辣,办事爽快利落,心计重,但是好吃懒惰,好逸恶劳,市侩气很浓,具有双重性格的人,她既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是旧社会的牺牲品。 |
C.《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,按时间的发展顺序步步延展。结构简单而缜密,情节安排得错落有致、丝丝入扣。 |
D.祥子为夏先生拉包月,夏先生夫妇对他还算不错,眼看就要凑足买车子的钱,却被孙侦探敲诈一空。 |
E.刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,想让祥子给他做女婿,所以祥子不拉刘四爷的车,却能住在人和车厂。 |
【知识点】 老舍(1899-1966) 《骆驼祥子》
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)此夜曲中闻折柳,
(3)
(4)马上相逢无纸笔,
(5)王维在《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是:
(6)《木兰诗》中夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的一句是:
【知识点】 名句名篇默写
三、综合性学习 添加题型下试题
(1)你知道哪些爱国故事,请说出来与同学们分享。
(2)请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动。
(3)在中印边境维护国家领土主权的边防斗争中,陈红军等官兵敢于斗争,坚决反击非法越线侵权挑衅行径,并为此献出宝贵的生命。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄”荣誉称号,了解英雄事迹后,你想对英雄说些什么来告慰他的在天之灵呢。
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 文学常识综合 活动设计
四、文言文阅读 添加题型下试题
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!……肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】
晞①屡破强寇,威名甚盛,善治繁剧②,用法严峻。其从母③依之,晞奉养甚厚。从母子求为将,晞不许,曰:“吾不能以王法贷④人,将无后悔邪!”固求之,晞乃以为督护。后犯法,晞杖节斩之,从母叩头求之,不听。既而素服哭之曰:“杀卿者,兖州刺史也,哭弟者,苟道将也。”
【注释】①晞:苟晞,字道将,西晋大将,时人比之韩信、白起。②繁剧:事务极其繁重。③从母:姨母。④贷:宽免。
11.解释加点字。
(1)蒙
(3)
12.翻译句子。
①士别三日,即更刮目相待。
②吾不能以王法贷人,将无后悔邪!
13.孙权劝吕蒙读书,苟晞在给姨母的孩子做官之前也进行了委婉的劝说,这两个人分别是如何劝说的?请
【知识点】 司马光(1019-1086) 历史事件类 读书学习类
五、现代文阅读 添加题型下试题
①“人家说了再做,我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
14.概括选文中闻一多先生研究学问的三件事。15.作为学者的闻一多先生“说”和“做”的原则是什么?
16.选文在叙述中加入了一些细节描写,请找出一例并作分析。
17.关于《说和做》的解析,下列说法有误的一项是( )
A.全文结构严谨精致、选材典型精当、内容文约义丰,仅千余字,就将治学严谨、言行一致、有澎湃爱国热情的闻一多先生刻画得血肉丰满、跃然纸上。 |
B.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,表现出闻一多先生一丝不苟的治学态度。 |
C.“目不窥园”“足不下楼”“兀兀穷年”“沥尽心血”连用四字短语,内容丰富,气势流畅,形象地表现出了闻一多先生研究唐诗时的勤奋刻苦,呕心沥血。 |
D.作者亦是诗人,本文全都运用诗化的语言,用词典雅精致,极具韵味,富有音乐美。 |
【知识点】 臧克家(1905-2004) 散文
梨花风起正清明
①祖母走后,祖父对家门口的两棵梨树,特别地上心起来。有事没事,他爱绕着它们转,给它们松土、剪枝、施肥、捉虫子,对着它们喃喃说话。
②这两棵梨树,一棵结苹果梨,又甜又脆,水分极多。一棵结木梨,口感稍逊一些,得等长熟了才能吃。我们总是等不得熟,就偷偷摘下来吃,吃得满嘴都是渣渣,不喜,全扔了。被祖母用笤帚追着打。败家子啊,糟啊,响雷要打头的啊!祖母跺着小脚骂。
③我打小就熟悉这两棵梨树。它们生长在那里,从来不曾挪过窝。那年,我家老房子要推掉重建,父亲想挖掉它们,祖母没让,说要给我们留口吃的。结果,两棵梨树还是两棵梨树,只是越长越高、越长越粗了。中学毕业时,我约同学去我家玩,是这么叮嘱他们的,我家就是门口长着两棵梨树的那一家啊。两棵梨树俨然成了我家的象征。
④我家穷,但两棵梨树,很为我们赚回一些自尊。不消说果实成熟时,逗引得村里孩子没日没夜地围着它们转。单单是清明前后,它们一头一身的洁白,如瑶池仙子落凡尘,就足够吸人眼球。我们玩耍,掐菜花,掐桃花,掐蚕豆花,掐荠菜花,却从来不掐梨花。梨花白得太圣洁了,真正是“雪作肌肤玉作容”的,连小孩也懂得敬畏。只是语气里,却有着霸道,我家还有梨花的。——我家的!多骄傲。
⑤祖母会坐在一树的梨花下,叠纸钱。那是要烧给婆老太的。她一边叠纸钱,一边仰头看向梨树,嘴里念叨,今年又开这许多的花,该结不少梨了,你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五岁那年过世的。过世前,她要吃梨,父亲跑遍了整条老街,也没找到梨。后来,我家屋前就多出两棵梨树来,是祖母用一只银镯换回栽下的。每年,梨子成熟时,祖母都挑树上最好的梨,给婆老太供上。我们再馋,也不去动婆老太的梨。
⑥我有个头疼脑热的,祖母会拿三根筷子放水碗里,嘴里念念有词。等筷子在水碗里终于站起来,祖母会很开心地说,没事了,是你婆老太疼你,摸了你一下。然后,就给婆老太叠些纸钱烧去。说来也怪,隔日,我准又活蹦乱跳了。
⑦那时,对另一个世界,我是深信不疑的。觉得婆老太就在那个世界活着,缝补浆洗,一如生前。有空了,她会跑来看看我,摸摸我的头。这么想着,并不害怕。特别是梨花风起,清明上坟,更是当作欢喜事来做的。坟在菜花地里,被一波一波的菜花托着。天空明朗,风送花香。我们兄妹几个,应付式地在坟前磕两个头,就跑开去了,嬉戏打闹着,扎了风筝,在田埂道上放。那风筝,也不过是块破塑料纸罢了,被纳鞋绳牵着,飘飘摇摇上了天。我们仰头望去,那破塑料纸,竟也美得如大鸟。
⑧祖母走后,换成祖父坐在一树的梨花下叠纸钱。祖父手脚不利索了,他慢慢叠着,一边仰头望向梨树,说,今年又开这许多的花,该结不少梨了,你奶奶肯定会欢喜的。语气酷似祖母生前。
⑨我怔一怔,坐他身边,轻轻拍拍他的手背。我清楚地知道,有种消失,我无能为力。祖父突然又说,你奶奶托梦给我,她在那边打纸牌,输了,缺钱呢。我听得惊异,因为夜里我也做了同样的梦,梦见祖母笑嘻嘻地说,我每天都打纸牌呀。我信,亲人之间,定有种神秘通道相连着,只是我们惘然无知。
⑩祖母走后三年,祖父也跟着去了。他们在梨花风起时,合葬到一起。他们躺在故土的怀抱中,再不分离。
18.文章写了两棵梨树,各自的特点是什么?19.结合语境,赏析第②段画线句子的表达效果。
20.文章以南宋诗人吴惟信的《苏堤清明即事》诗中的一句诗“梨花风起正清明”为题,有何作用?
21.文中的梨树寄托了人物哪些情感?请结合文章简要归纳。
【知识点】 散文
六、作文 添加题型下试题
有人说:“谢谢你,挫折,是你让我更坚强;谢谢你,磨难,是你让我更勇敢!”
小亨特说:“谢谢你,爸爸,是你让我更自信!”
海伦·凯勒说:“谢谢你,沙利文老师,是你让我更智慧!”
请以:“是你让我更 ”为题,写一篇记叙文。
要求:请根据以上材料将题目补充完整;要有真情实感;不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名,校名,地名。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 易误读常见字 | |
2 | 0.94 | 常见易错字 | |
3 | 0.94 | 文学常识综合 文化常识综合 词类(词性) | |
4 | 0.94 | 病句辨析与修改 | |
5 | 0.94 | 成语和熟语 | |
6 | 0.94 | 文学常识综合 | |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | |
8 | 0.94 | 老舍(1899-1966) 《骆驼祥子》 | |
二、名句名篇默写 | |||
9 | 0.85 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
三、综合性学习 | |||
10 | 0.65 | 仿写、续写、补写句子 文学常识综合 活动设计 | |
四、文言文阅读 | |||
11-13 | 0.65 | 司马光(1019-1086) 历史事件类 读书学习类 | 对比阅读 |
五、现代文阅读 | |||
14-17 | 0.65 | 臧克家(1905-2004) 散文 | |
18-21 | 0.4 | 散文 | |
六、作文 | |||
22 | 0.4 | 半命题作文 |