2020年山东省日照市莒县中考数学模拟试题
山东
九年级
模拟预测
2020-06-11
385次
整体难度:
适中
考查范围:
数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
A.平均数 | B.中位数 | C.众数 | D.方差 |
【知识点】 根据要求选择合适的统计量解读
A.1.4×10-7米 | B.1.4×10-8米 | C.14×10-7米 | D.14×10-8米 |
【知识点】 用科学记数法表示绝对值小于1的数解读
A.85° | B.95° | C.105° | D.115° |
【知识点】 两直线平行内错角相等解读 三角形的外角的定义及性质解读
A.弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧. |
B.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,2点朝上是随机事件. |
C.若Rt△ABC的两边长恰为方程x2-7x+12=0的两个实数根,则其斜边长为5. |
D.若直线y=ax-b与直线y=mx+n交于点(2,-1),则方程的解为. |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 反比例函数与一次函数的综合解读
A.10 | B.12 | C.14 | D.16 |
A.12千米 | B.(3+4)千米 | C.(3+5)千米 | D.(12﹣4)千米 |
【知识点】 方位角问题(解直角三角形的应用)
①abc<0;②3a+c=0;
③当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x<3;
④方程ax2+bx+c﹣3=0有两个不相等的实数根;
⑤点(﹣2,y1),(2,y2)都在抛物线上,则有y1<0<y2.
其中结论正确的个数是( ).
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
A.(64,4) | B.(65,4) | C.(64,61) | D.(65,61) |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 分式有意义的条件解读 二次根式有意义的条件解读
【知识点】 已知三视图求侧面积或表面积解读
【知识点】 增长率问题(一元二次方程的应用)解读
三、解答题 添加题型下试题
(2)先化简,再求值:÷(﹣x+1),请从不等式组的整数解中选择一个合适的值代入求值.
请根据图中信息回答下面的问题:
(1)求本次抽样调查贫困户总户数,并补全条形统计图;
(2)若该地共有15000户贫困户,请估计至少得到3项帮扶措施的大约有多少户;
(3)为更好地做好精准扶贫工作,现准备从D类贫困户中的甲、乙、丙、丁四户中随机选取两户进行重点帮扶,请用列表法或画树状图的方法,求出恰好选中甲和丙的概率.
(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?
(2)若乙队参与该项工程施工的时间不超过12天,则甲队从开始施工到完成该工程至少需要多少天?
【知识点】 分式方程的实际应用解读 用一元一次不等式解决实际问题解读
(1)求证:直线BF是⊙O的切线;
(2)若AB=5,sin∠BAD=,求AD的长;
(3)试探究FB、FD、FA之间的关系,并证明.
小明在学习鲁教版八年级上册97页例4时,受到启发进行如下数学实验操作:
如图1,取一个锐角为45°的三角尺,把锐角顶点放在正方形ABCD的顶点D处,将三角尺绕点D旋转一个角度,使三角尺的直角边与斜边分别交边AB,BC于点E和点F,连接FE,在绕点D旋转过程中,发现线段AE,EF,CF满足EF=AE+CF的数量关系,但是不会进行证明,数学张老师给他如下的提示:把△ADE绕点D逆时针旋转90°至△DCE’的位置,小明画旋转后的图形,利用全等的知识证明了出来.你根据上面的提示画出旋转后的图形,并将上面的结论进行证明.
问题探究
小明的探究引发了老师的兴趣,老师将三角尺绕点D旋转到如图2的位置,三角尺的直角边与斜边分别交边AB,BC的延长线于点E和点F,老师问题小明此时AE,EF,CF满足什么数量关系,小明思考后说出了正确的结论.请同学们直接写出正确结论(不用写出证明过程).
拓展延伸
张老师让小明利用上面探究积累的学习经验,解答下面的问题:
如图3已知正方形ABCD,点E在边AB上,点F在边BC上,且∠EDF=45°,若CD=6,AE=2,求CF的长.
【知识点】 根据正方形的性质与判定证明 四边形其他综合问题
(2)P是抛物线上一动点(不与点A、B重合),
①如图2,若点P在直线AB上方,连接OP交AB于点D,求的最大值;
②如图3,若点P在x轴的上方,连接PC,以PC为边作正方形CPEF,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变.当顶点E或F恰好落在y轴上,直接写出对应的点P的坐标.
【知识点】 相似三角形的判定与性质综合 线段周长问题(二次函数综合)
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 绝对值的意义 求一个数的绝对值 求一个数的算术平方根 | |
2 | 0.94 | 轴对称图形的识别 中心对称图形的识别 | |
3 | 0.94 | 合并同类项 积的乘方运算 同底数幂的除法运算 运用平方差公式进行运算 | |
4 | 0.94 | 根据要求选择合适的统计量 | |
5 | 0.85 | 用科学记数法表示绝对值小于1的数 | |
6 | 0.85 | 两直线平行内错角相等 三角形的外角的定义及性质 | |
7 | 0.65 | 两直线的交点与二元一次方程组的解 判断命题真假 事件的分类 | |
8 | 0.85 | 反比例函数与一次函数的综合 | |
9 | 0.65 | 利用平行四边形的判定与性质求解 根据菱形的性质与判定求线段长 | |
10 | 0.65 | 方位角问题(解直角三角形的应用) | |
11 | 0.65 | 二次函数图象与各项系数符号 根据二次函数的图象判断式子符号 根据二次函数图象确定相应方程根的情况 | |
12 | 0.4 | 数字类规律探索 | |
二、填空题 | |||
13 | 0.85 | 分式有意义的条件 二次根式有意义的条件 | |
14 | 0.65 | 已知三视图求侧面积或表面积 | |
15 | 0.94 | 增长率问题(一元二次方程的应用) | |
16 | 0.65 | 几何问题(一次函数的实际应用) 反比例函数与几何综合 反比例函数与一次函数的综合 用勾股定理解三角形 | |
三、解答题 | |||
17 | 0.65 | 求一元一次不等式组的整数解 特殊角三角函数值的混合运算 | 计算题 |
18 | 0.65 | 用样本的某种“率”估计总体相应的“率” 条形统计图和扇形统计图信息关联 列表法或树状图法求概率 | 作图题 |
19 | 0.65 | 分式方程的实际应用 用一元一次不等式解决实际问题 | 问答题 |
20 | 0.4 | 解直角三角形的相关计算 圆与三角形的综合(圆的综合问题) | 证明题 |
21 | 0.4 | 根据正方形的性质与判定证明 四边形其他综合问题 | 证明题 |
22 | 0.15 | 相似三角形的判定与性质综合 线段周长问题(二次函数综合) | 问答题 |