真题
1 . 小金用脚将足球踢出,足球在地面上运动了一段距离后停下。下列分析错误 的是( )
A.踢球时脚也受到球的作用力,是因为力的作用是相互的 |
B.球离脚后能在地面上继续运动,是因为球具有惯性 |
C.球运动越来越慢最后停下来,是因为球受到阻力的作用 |
D.球在运动过程中,如果一切外力突然消失,球将立即静止 |
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22-23七年级下·浙江·期中
2 . 小金利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是______ (填“a”“b”或“c”)。
(2)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面顶端由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______ 。
(3)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越______ ,速度减小得越______ 。
(4)上述探究实验中用到的研究方法有科学实验和______ 。
a.如图甲将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是
(2)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面顶端由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时
(3)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越
(4)上述探究实验中用到的研究方法有科学实验和
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名校
3 . 两千多年前,亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确;
(1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图所示;
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时___________ 相同;
②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离___________ ;
(2)十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去;因此,物体运动___________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。如图是伽利略的实验和推理示意图,属于推理的是___________ (选填“甲”或“乙);
(3)后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?___________ ;
(4)上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是________ 。(将正确说法前的字母填在横线上)
A.科学定律都可以通过实验直接得出
B.科学推理是科学研究的方法之一
C.大多数人认同的观点就是正确的观点
D.普通人观点可以质疑,科学家观点不可以质疑
(1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图所示;
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时
②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离
(2)十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去;因此,物体运动
(3)后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?
(4)上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是
A.科学定律都可以通过实验直接得出
B.科学推理是科学研究的方法之一
C.大多数人认同的观点就是正确的观点
D.普通人观点可以质疑,科学家观点不可以质疑
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21-22七年级下·浙江·期末
4 . 在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。
每次实验时,我们都让小车从相同位置静止开始下滑,目的是___________ 。实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越___________ 。
每次实验时,我们都让小车从相同位置静止开始下滑,目的是
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2023·浙江·二模
5 . 小乐发现,自行车在骑行中,即使不踩踏脚板,车也能滑行一段距离;且在不同的车速和路况下车滑行的距离不同。于是她提出猜想:车滑行的距离可能与车速和路面的粗糙程度有关。为了验证此猜想,她在水平桌面上搭建一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布和木板等改变水平桌面的粗糙程度。
(1)为了探究小球在水平面上的运动距离与速度的关系:应先后三次将小球从斜面的___________ (选填“同一”或“不同”)高度处静止释放,比较小球在___________ (选填“同一”或“不同”)粗糙面上运动距离;
(2)为探究小球运动距离与水平面粗糙程度的关系:应先后三次将小球从斜面上的___________ (选填“同一”或“不同”)高度处静止释放,比较小球在___________ (选填“同一”或“不同”)粗糙面上运动距离;
(3)如图所示为上述某次实验的结果,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为,小球克服棉布的摩擦力做的功为,则___________ (选填“大于”“等于”或“小于”)。通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将___________ 。
(1)为了探究小球在水平面上的运动距离与速度的关系:应先后三次将小球从斜面的
(2)为探究小球运动距离与水平面粗糙程度的关系:应先后三次将小球从斜面上的
(3)如图所示为上述某次实验的结果,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为,小球克服棉布的摩擦力做的功为,则
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6 . 如图,在探究阻力对物体运动的影响实验中,每次都让小车从同一斜面上同一高度由静止滑下,使小车到达水平面时的 ___________ ,在木板、玻璃板和棉布三种材料上,小车在 ___________ 上运动的最远。如果水平面对小车没有阻力,小车将做 ___________ 运动。惯性定律是在大量事实基础上,再经过___________ 得出的。
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7 . 如图是研究“阻力对物体运动影响”实验的示意图。下列说法错误的是( )
A.每次小车要从斜面相同高度静止滑下 |
B.小车在毛巾表面受到的摩擦力最大 |
C.该实验能直接得出牛顿第一定律 |
D.小车在木板表面滑行时,速度减小最慢 |
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2022九年级上·全国·专题练习
8 . 在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
(1)实验时,小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平面时的___________ 相同;
(2)如图,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:___________ (选填“需要”或“不需要”);
(3)实验最终可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是___________ ;
(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是___________ 。
A.小车在水平面上所受阻力大小
B.阻力对小车运动的影响情况
C.A、B选项均正确
(1)实验时,小车在相同斜面顶端由静止释放,是为了使小车到达水平面时的
(2)如图,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:
(3)实验最终可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是
(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是
A.小车在水平面上所受阻力大小
B.阻力对小车运动的影响情况
C.A、B选项均正确
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2022九年级上·全国·专题练习
9 . 2022年2月20日,北京冬奥会闭幕,中国代表团取得了突破性的成绩。而北京也正式成为史上第一座“双奥之城”。小康在观看冬奥会冰壶比赛时猜想:冰壶在冰面上的滑行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外,还可能与质量有关。为了验证这一猜想,小康和小永做了如下实验(如图所示):在木块上加放数量不等的钩码后,让木块从O点由静止滑下,记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S,记录数据如下表
(1)木块每次都从O点由静止下滑,因此到达A点时___________ 相同;
(2)从上述数据分析,可以得到的结论是:___________ ;
(3)实验后小康认为:木块及钩码的质量越大,对水平面的压力越大,则滑行中受到的阻力也越大,滑行距离就会越短。因此,他认为数据有问题,于是对上表数据做了如下改动:
请你评价小康的做法并阐述理由:___________ ;
(4)小永同学反思上述实验后认为:假如木块和钩码在水平面滑行的初速度和滑行过程中所受阻力相同,则木块和钩码的质量越大,在水平再上滑行的距离将越远,请从功和能的角度帮小永向老师解释原因:___________ 。
质量m/g | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
滑行距离s/m | 0.36 | 0.35 | 0.35 | 0.36 | 0.35 | 0.36 | 0.36 |
(1)木块每次都从O点由静止下滑,因此到达A点时
(2)从上述数据分析,可以得到的结论是:
(3)实验后小康认为:木块及钩码的质量越大,对水平面的压力越大,则滑行中受到的阻力也越大,滑行距离就会越短。因此,他认为数据有问题,于是对上表数据做了如下改动:
质量m/g | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
滑行距离s/m | 0.36 | 0.35 | 0.34 | 0.33 | 0.32 | 0.31 | 0.30 |
请你评价小康的做法并阐述理由:
(4)小永同学反思上述实验后认为:假如木块和钩码在水平面滑行的初速度和滑行过程中所受阻力相同,则木块和钩码的质量越大,在水平再上滑行的距离将越远,请从功和能的角度帮小永向老师解释原因:
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2022九年级上·全国·专题练习
10 . 在学习牛顿第一定律时,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )
A.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态 |
B.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置以任何初速度下滑 |
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近 |
D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接验证牛顿第一定律 |
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