1 . 观察下列示意图，结合所学知识回答问题。

(1)按顺序写出下列字母所代表的朝代。
A___________B__________C___________ D___________
(2)春秋战国时期出现的思想文化繁荣局面被称为什么？
(3)西汉时期出现的治世局面被称作什么？南北朝时哪次改革促进了民族融合？
(4)纵观上述历史时期的发展，你有什么样的感悟。

2 . 战国时期，齐国创建稷下学宫，诸子百家的学者都在此自由发表学术见解，不少人被“受上大夫之禄”。各家学者纷纷聚众讲学，著书立说。由此可见战国时期（     ）

A．私学开始兴起	B．各家学派治国主张接近
C．思想学术繁荣	D．法家思想受到国君重视

3 . 面对“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的局面，诸子百家提出各自的政治主张和治国方略，用以解决社会问题。此行为（     ）

A．体现了强烈的时代责任感	B．代表了周王的利益
C．表现了民本思想深入人心	D．实现了人民的愿望

4 . 某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动。他们收集了以下研究内容，其中合适的是（     ）
①铸造出大型青铜器司母戊鼎
②以“尊王攘夷”的口号争霸天下
③李冰主持修建水利工程都江堰
④思想文化领域出现“百家争鸣”局面

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋战国时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题，形成了思想文化的繁荣局面。如，墨家主张“兼爱”“非攻”，选贤能的人治理国家；道家主张治国要顺应自然和民心；法家反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治……

——部编版七年级上册《中国历史》

材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

——《论语·为政》

材料三：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书•董仲舒传》

(1)根据材料一，指出这一“思想文化的繁荣局面”历史上称为什么？材料一中哪一学派的观点被秦朝采纳？
(2)根据材料二，归纳其政治主张是什么？结合所学知识，判断材料二是哪一学派的观点？
(3)根据材料三及所学知识，概括董仲舒提出了什么建议？这一建议被汉武帝采纳后产生了怎样的影响？
(4)根据上述材料，谈谈你对传统文化的看法？

6 . 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。“心悦诚服”出自《孟子》，“功成名就”出自《墨子》，“滥竽充数”“守株待兔”出自《韩非子》。这反映出（     ）

A．儒、道、法各派系竞争激烈	B．法家对中华文化贡献最大
C．百家争鸣为中华文化奠基	D．成语助推百家争鸣的热潮

7 . 中华文化博大精深，源远流长，魅力永存。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

(1)材料一中的文字统称为什么我国有文字可考的历史从哪一朝代开始
(2)材料二图示反映了哪一朝代的哪一历史事件

材料三

               墨子                         孟子                         庄子                                 韩非

(3)材料三中的思想家们在什么时期促进了思想文化的繁荣局面历史上称这一局面为什么

材料四

它是现今留存最早的官方定本石经，内容为儒家七部经典。汉代开始，普通人可以通过学习提升自己的社会地位，儒家经典作为官方法定教科书，成为指导社会发展的伦理道德典范，官学私学规模空前。石碑是中国古典文化的强大载体，成为梳理传统文化的重要凭据。

——摘编自纪录片《如果国宝会说话》解说词

(4)阅读材料四回答，最早把儒家经典定为“官方法定教科书”的是汉代哪一位皇帝嘉平石经具有怎样的历史价值

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋战国时代，中国思想和文化经历了一次伟大的“突破”。一批又一批思想家先后涌现并成为中国思想的象征或代表，他们纷纷立说，成一家之言，使中国历史第一次享受了思想自由和争鸣的蜜果，奠定了中国古代传统思想的基因。

-----摘编自《从文明起源到现代化—中国历史25讲》

(1)材料一中“中国思想和文化经历了一次伟大的‘突破’”指哪一历史事件？并简述这一事件产生的影响。

材料二：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而产生的文明。

佛教产生于古代印度，传入中国后，经过长期演化，佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化，给中国人的宗教信仰、文学艺术、礼仪习俗等留下了深刻影响…使佛教从中国传播到了日本、韩国、东南亚等地。

-----习近平《在联合国教科文组织总部的研究》

(2)中华文明“也是同其他文明不断交流互鉴而产生的文明”，根据材料二和所学知识，分别列举唐朝时期有关佛教传入和传播的史实。

材料三：习近平主席指出“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”，中华优秀传统文化是彰显文化自信的有力支撑。

(3)根据上述材料和所学知识回答，我们应当如何坚持“文化自信”？

9 . 经过百家争鸣，宗教、哲学、政治、伦理学说真正达到了结构化、体系化。材料强调百家争鸣（     ）

A．有利于社会秩序的稳定	B．促进了思想学术的繁荣
C．阻碍了私学教育的发展	D．实现了社会思想的统一

10 . 中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大的贡献。结合本学期你学到的知识，回答下列问题。
(1)请写出我国境内，迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
(2)我国古代流传着大量的有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，写出你最喜欢的一个。
(3)中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
(4)造福千秋的都江堰是一座综合性水利枢纽，主持修建它的人是谁？
(5)中国古代第一次思想文化发展的高峰指的是哪一历史现象？
(6)现在，我们了解历史的方法很多，请你举出两个。
(7)通过一学期的历史学习，你觉得自己有什么收获或是感悟。