1 . 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（     ）

A．孔子办私学后人们思想解放	B．夏桀实行暴政引起人民不满
C．西周灭掉殷商后实行分封制	D．春秋战国时期社会急剧变化

2 . 有人说：“这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。”最能反映这一状况的历史史实是（       ）

A．青铜制造业发展	B．铁犁牛耕的进一步推广
C．步兵成为军队主体	D．战国时期出现百家争鸣

3 . 战国时期、旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。这段材料描述了“诸子百家”产生的（     ）

A．内容

B．性质

C．影响

D．背景

5 . 我国的思想文化源远流长。春秋战国时期，学术思想活跃，各种学说蓬勃兴起。结合所学知识，完成下列问题。
(1)春秋战国时期，在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么？
(2)历史活动课上，两位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这两句台词战国时期的代表人物
A.民贵君轻，仁政于民B.以法治国，中央集权
(3)作为儒家学派的创始人，孔子的核心思想是什么？孔子打破贵族垄断文化教育局面的举措是什么？

6 . 促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰的是（     ）

A．涿鹿之战

B．武王伐纣

C．春秋争霸

D．百家争鸣

7 . 从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了重大变革。

材料一：

(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？

材料二：春秋战国时期铁器牛耕的使用，使以家庭为基础的小农经济得以实现，提高了农作物产量。促进了生产力的发展，经济发展进而推动了政治进步、各国为提升国力进行争霸战争，支持小农经济和地主阶级，促进了封建制的形成。

材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，…期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵戈强大，诸侯畏惧。

——《战国策·秦策一》

(2)根据材料二，概括铁器牛耕的出现有何影响？
(3)经济发展进而推动了政治进步，请你根据材料三，说说在战国时期在秦国发生什么重大的改革？它又是怎样“支持小农经济和地主阶级”？

材料四：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟特解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣的繁荣局面。

——鲁教版《中国历史》

(4)你能说说百家争鸣对中国社会产生的影响吗？
(5)根据以上信息说说春秋战国时期的特点是什么？

8 . 春秋战国时期是我国历史上重要的社会转型期，诸多方面都出现了变革。阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广，铁器作为一种新的生产力因素，为促进社会生产创造了条件。同时又普遍使用了牛耕。随着生产力的发展，小土地私有制逐步确立，一家一户的个体小农生产应运而生。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

材料二   夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——摘编自《战国策·秦策三》

材料三   创立诸子学派的孔墨老庄，都是中国文化史上的第一批百科全书式的渊博学者，他们以巨大的热情、雄伟的气魄和无畏的勇气，开创学派，编纂、修订《易》《书》《礼》《春秋》等中国文化的“元典性”著作，并对宇宙、社会、人生等许多方面展开广泛的讨论。正是经由各具特色的诸子百家的追索和创造，中国文化精神的各个方面得以充分地展开和升华，中华民族的文化走向大致确定。

——摘编自张岱年主编《中国文化概论》

(1)根据材料一，归纳春秋战国时期生产力发展的主要表现，并指出这一时期生产力发展的影响。
(2)材料二提到了商鞅变法的哪些措施？这些措施起到了什么作用？
(3)材料三反映了战国时期思想文化领域出现的哪一现象？简述该现象出现的历史意义。
(4)综上所述，概括推动春秋战国时期社会进步的因素。

9 . 春秋战国时期各学派之间展开激烈辩论，出现了思想文化繁荣的局面，史称

A．诸侯争霸

B．战国争雄

C．百家争鸣

D．独尊儒术

10 . 春秋战国时期，社会动荡，各家学派聚众讲学，纷纷提出各种政治主张和治国方略。以下有关搭配不正确的是（     ）

A．老子——道家——“无为而治”

B．墨子——墨家——“兼爱”“非攻”

C．孟子——儒家——“以德治国”

D．韩非子——法家——“依法治国”