| A．秦朝形势图 | B．灵渠示意图 |
| C．大泽乡起义 | D．西汉形势图 |
【民族初现】
材料一 下图是传说中的华夏族形成示意图
材料二 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形。
——摘自梁启超《饮冰室合集》
(1)请将材料一示意图空白方框内容补充完整，根据材料一和材料二，归纳华夏族形成的特点。【精神凝聚】
材料三 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华民族古往今来的生生不息，两千多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体，总是能够重新走上统一安定的大道，重现蓬勃生机。
——摘自《中华文明》解说词
(2)根据材料三并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。A.秦王朝完成了华夏民族从地理空间到精神空间的整合与凝聚。
B.秦、汉之后虽经历分裂，但中华民族始终沿着统一的道路不断发展。
(3)根据材料三并结合所学知识，补充完成下表中“秦王朝开创的华夏民族大一统国家伟业”的相关内容。
| 政治 | |
| 经济 | 统一度量衡、统一货币 |
| 军事 | |
| 文化 | 统一文字 |
| 交通 | 统一车轨、修驰道和直道、开凿灵渠 |
(4)结合所学知识，指出汉武帝为实现华夏族“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。
【曲折发展】
材料四 以下是西北的河西走廊地区出土的魏晋南北朝时期画像砖。
(5)依据材料四，概括这一时期反映的历史现象，结合所学知识说明这些现象产生的积极影响。
| A．铸铁技术进步 | B．中央集权加强 | C．货币走向统一 | D．商品经济发展 |
探究一【西周分封制】
材料一
（武王）封商纣子禄父殷之余民。……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公臾于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——摘编自《史记·周本纪》 |
图1
图2
(1)根据材料一，判断正误，你认为正确，请在其后的括号内填“正确”；你认为错误的，请在其后的括号内填“错误”。
A．材料一中，图1和图2互相印证，说明西周实行分封制。
B．西周建立后，定都洛邑。
探究二【春秋战国时期的社会变革】
材料二
图（a）铁制农具 图（b）穿有鼻环的牛尊
(2)根据材料二中的图片a和图片b指出春秋战国时期生产力发展的表现，结合所学总结生产力发展带来的影响。
材料三：战国初期，秦国是七个诸侯国中力量最弱小的，其他诸侯国看不起秦国，出现了“诸侯鄙秦，丑莫大焉”的情况……，孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
一李斯《谏逐客书》
(3)根据材料三，并结合所学指出商鞅变法的影响。
探究三【秦朝专制主义中央集权制度】
材料四：
图一 秦朝的政治建制示意图
图二
图三
图四
(4)根据图一，指出秦朝为加强对地方的统治，创立了哪一行政制度？图二、图三、图四分别反映了秦朝为巩固统一采取了什么措施？
【人物介绍】以下是兴趣小组搜集的人物图片：
(1)以上历史人物同属于哪个朝代？请任选两个人物列出其主要思想主张。
【文物探究】
 图1(秦)半两铜钱 |  图2衡器八斤铜权 |
| 内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土 | 陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土 |
【书法观赏】以下是兴趣小组收集的以汉字“鱼”为例的中国文字演变示意图。
中国文字演变示意图
(3)图中甲骨文开始出现于我国历史上哪个朝代？图中的楷、行、草书等书法艺术到东晋时期发展到一个新阶段，请写出东晋时期被誉为“书圣”的书法家的姓名及其代表作。
【感悟文化】
(4)通过本次文化探究活动，你对中华文化的感悟是什么？
材料一 《中国历史纪年示意图》（局部）
(1)选出示意图中一个完成大一统伟业的王朝名称，并列出该王朝对中华民族多元一体的形成产生深远影响的一项重要举措。
材料二 汉代人将孔子予以理想化，以此成为后代儒教历史的起点。可以说在武帝统治时期，儒教进入了支持汉王朝政治的时代……
——[日]鹤间和幸《始皇帝的遗产：秦汉帝国》
(2)结合所学知识，谈谈你如何理解材料二中“后代儒教历史的起点”的含义。
材料三
 |  |
| 图一：《步辇图》画作表现的是吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗的情景 | 图二：北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风。 |
材料四 清朝十分重视边疆治理制度的建设。根据边疆蛮夷的特点分别施治……对边疆蛮夷的上层人物加强控制的同时在待遇、名位和礼遇方面加以厚待；在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教，发挥宗教聚集人心、教化风俗、绥服边地的作用；在中央设立理藩院，掌管内外藩蒙古、回部；在北部、东部、西北部、西部边疆设置军府，派将军、都统、大臣等官员监督、管领当地的军事与行政。
——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
(4)据材料四，概括清政府在治理边疆方面采用的一种策略并举一列相关史实说明。
(5)综合上述材料，你认为影响中华民族“多元一体”格局形成的重要因素有哪些？（答出两点）
| A．手工业的进步 | B．农业的发展 | C．商品经济的发展 | D．城市的繁荣 |
根据示意图，请将下列郡级驻所或都城的英文字母代号填入答题卡图形中对应的方框内。
A.咸阳 B.辽东郡 C.陇西郡
（1）根据上面四幅图示指出，秦统一中国后分别采取哪些措施治理国家？
（2）根据《西汉初期中央和封国力量对比示意图》指出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？
| A．夏朝 |
| B．商朝 |
| C．周朝 |
| D．秦朝 |
