| A．土地革命时期 | B．抗日战争时期 |
| C．解放战争时期 | D．抗美援朝时期 |
【携手合作打击军阀】
材料一
1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在……建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放全中国，赢得和在各国中的政党一样的平等地位。
——摘编自费正清《剑桥中华民国史》
(1)材料一中图A所示事件的失败使中国共产党认识到什么？依据材料一、结合所学知识，分析国共第一次合作产生的影响。【民族危机团结御侮】
材料二
取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策，取消现在的苏维埃政府，实行民权政治、以期全国政权之统一。取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。（1937年7月15日）
——《中共中央为公布国共合作宣言》
(2)写出由图B到图C所示日本侵华政策的变化。依据材料二、概括为促成国共团结御侮局面中国共产党作出的让步。【①】
材料三 新中国诞生刚刚一年，却和朝鲜人民一道，经过两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字……使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
【休戚与共合作共赢】
材料四 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议，愿同国际社会一道努力落实。中国坚持对话协商，推动建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，推动建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，推动建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，推动建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，推动建设一个清洁美丽的世界。
——摘编自习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》
(4)依据材料四、结合所学知识，分析中国共产党为何要同国际社会一道努力加强国际合作。综合上述探究，谈谈你对中国共产党与其他政党、国家或国际社会在团结合作方面的感悟。| 1.要“深入地反映国民党统治区人民的苦难生活、要求和呼声”。 |
| 2.只适合高级知识分子口味的学术性专刊停办。 |
| 3.半文半白的新闻体从社论到新闻一律改用白话文写作。 |
| A．提高了新解放区的地位 |
| B．推动了白话文全面普及 |
| C．顺应了抗战形势的需要 |
| D．促成革命统一战线形成 |
材料一 结合社会发展，基于理论研究和实践活动，马克思和恩格斯共同起草了《共产党宣言》，回答了时代之问。以下是宣言的节选：①资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。②现代的工人却相反，他们并不是随着工业的进步而上升，而是越来越降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者……资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖；资本的条件是雇佣劳动。③（共产党人）公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
材料二 2021年，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验。其中三个方面的历史经验及其要义摘要如下：
【历史经验之一：坚持党的领导】中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以来的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本的是有中国共产党的坚强领导。
【历史经验之八：坚持敢于斗争】无论敌人如何强大、道路如何艰险、挑战如何严峻，党总是绝不畏惧、绝不退缩，不怕牺牲、百折不挠。
【历史经验之九：坚持统一战线】中国共产党始终坚持大团结大联合，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，最大限度凝聚起共同奋斗的力量。
(1)依据材料一、用宣言节选中①、②、③回答时代之问，填写在表格A、B、C处。（填序号，多选、错选）| 时代之问 | 回答 |
| 社会不公平的原因是什么？ | A |
| 如何改变不公平的现状？ | B |
| 人类社会应向何处去？ | C |
| A．淞沪会战 | B．太原会战 | C．徐州会战 | D．武汉会战 |
| A．戚继光抗击倭寇 | B．世界反法西斯战争的序幕揭开 |
| C．全民族抗战开始 | D．抗日战争已经进入了相持阶段 |
7 . 材料一：读图片-回顾屈辱的历史：
材料二：“我们为什么这样发动？为争地盘吗？不是！为泄私忿吗？也不是！我们么反对政府屈辱的外交！国都要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。”
——1936年12月16日张学良、杨虎城《告全体将士书》
材料三：1937年7月，日本侵略者发动全国侵华战争，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作并肩抗战。历经浴血奋战，1945年8月15日，14年艰难曲折的抗战，取得了最后的胜利。
(1)为了避免国共继续自相残杀，张学良、杨虎城采取了什么行动？(2)面对日本帝国主义侵略，国共两党作出了相同的反应是什么？
(3)依据所学知识，说出抗日战争取得胜利的根本原因？
材料一 统编教材中关于我国古代民族交往交流交融的主要内容(部分)
| 途径或类别 | 教材内容要点 |
| ①________ | 北魏孝文帝推行了汉化措施；前秦苻坚锐意改革；辽、西夏、金等政权都吸收了中原王朝的政治制度；元朝“行汉法”；清朝沿用中原历代王朝制度。 |
| ②________ | 秦朝迁徙中原人与越人杂居；东汉时，北方少数民族内迁；魏晋南北朝时期，北方游牧民族内迁、北方人口南迁；元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南。 |
| ③________ | 西汉与匈奴和亲；魏晋南北朝至元朝时期，各族通婚；唐朝时，文成公主入藏、金城公主和亲。 |
材料二 中华民国是包括固有之二十八省、蒙古、西藏而成之整个国土，中华民族是由我汉、满、蒙、回、藏及其他各民族而成的整个大国族。日本帝国主义肆意武力侵略，其目的实欲亡我整个国家，奴我整个民族，凡我任何一部分土地，任何一部分人民，均无苟全侥存之理。
——摘自《康藏民众代表慰劳前线将士书》(《新华日报》1938年7月12日第3版)
材料三 贵州省第十届少数民族传统体育运动会在贵阳举行，这是贵州规格最高、规模最大的综合性民族体育盛会。竞赛项目有10个，分别为龙舟、独竹漂、射弩、陀螺、押加、蹴球、高脚竞速、板鞋竞速、秋千、民族健身操；表演项目分为竞技、技巧、综合3类，将有28支队伍参加角逐，由各代表团根据本地区民族传统体育事业发展实际，自行编创参赛。
——摘编自《人民日报》
(1)将以下我国古代民族交往交流交融的主要方式填入材料一相应位置。(填写英文字母即可)A. 人口迁徙 B. 互通婚姻 C. 制度建设
(2)根据材料二提炼一个主题，并结合所学中国近代历史知识加以论述。(要求：主题明确，史论结合，条理清楚)
(3)综合上述材料，谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。
| A．①时期：爆发了一场完全意义上的近代民族民主革命 |
| B．②阶段：红军长征胜利结束，实现了战略转移 |
| C．③阶段：中国共产党指引了中国全面抗战的前进方向 |
| D．④时期：国共双方签署了“双十协定” |
| 《论国民政府之北伐》 |
| 《毛泽东参与国民党一大期间中共党团领导考》 |
| 《论抗日民族统一战线与西安事变的发生》 《抗战前期国共两党共建一个“大党”的谈判》 |
| A．北伐战争 |
| B．统一战线 |
| C．西安事变 |
| D．国共合作 |
