名校
1 . 【发现问题】
由得,;如果两个正数a,b,即,,则有下面的不等式:,当且仅当时取到等号.
【提出问题】
若,,利用配方能否求出的最小值呢?
【分析问题】
例如:已知,求式子的最小值.
解:令,,则由,得,当且仅当时,即时,式子有最小值,最小值为4.
【解决问题】
请根据上面材料回答下列问题:
(1)______;______.(用“=”“>”“<”填空)
(2)当,式子的最小值为______;
【能力提升】
(3)当,则当______时,式子取到最大值;
(4)用篱笆围一个面积为32平方米的长方形花园,使这个长方形花园的一边靠墙(墙长20米),问这个长方形的长、宽各为多少时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是多少?
(5)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,、的面积分别是8和14,求四边形ABCD面积的最小值.
由得,;如果两个正数a,b,即,,则有下面的不等式:,当且仅当时取到等号.
【提出问题】
若,,利用配方能否求出的最小值呢?
【分析问题】
例如:已知,求式子的最小值.
解:令,,则由,得,当且仅当时,即时,式子有最小值,最小值为4.
【解决问题】
请根据上面材料回答下列问题:
(1)______;______.(用“=”“>”“<”填空)
(2)当,式子的最小值为______;
【能力提升】
(3)当,则当______时,式子取到最大值;
(4)用篱笆围一个面积为32平方米的长方形花园,使这个长方形花园的一边靠墙(墙长20米),问这个长方形的长、宽各为多少时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是多少?
(5)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,、的面积分别是8和14,求四边形ABCD面积的最小值.
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2023-12-28更新
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556次组卷
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3卷引用:辽宁省本溪市2023-2024学年九年级上学期12月月考数学试题
2 . 阅读下列材料:
【材料1】我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如: =1+ .在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为假分式;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为真分式,如 , ,…这样的分式是假分式;如 与 …这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和(差)的形式.
例如:将分式 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式.
方法1: = = =x-1-
方法2:由分母为x+3,可设x2+2x-5=(x+3)(x+a)+b(a,b为待确定的系数)
∵(x+3)(x+a)+b=x2+ax+3x+3a+b=x²+(a+3)x+(3a+b)
∴x²+2x-5=x²+(a+3)x+(3a+b)
对于任意x,上述等式均成立,
∴ ,解得
∴x²+2x-5=(x+3)(x-1)-2
∴ = = =x-1-
这样,分式 就被化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式.
【材料2】对于式子2+ ,由x2≥0知1+x²的最小值为1,所以 的最大值为3,
所以2+ 的最大值为5.
请根据上述材料,解答下列问题:
(1)分式 是________分式(填“真”或“假”).
(2)把下列假分式化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式:
① =________+________.
② =________+________.
(3)把分式 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式,并求x取何整数时,这个分式的值为整数.
(4)当x的值变化时,求分式 的最大值.
【材料1】我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如: =1+ .在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为假分式;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为真分式,如 , ,…这样的分式是假分式;如 与 …这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和(差)的形式.
例如:将分式 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式.
方法1: = = =x-1-
方法2:由分母为x+3,可设x2+2x-5=(x+3)(x+a)+b(a,b为待确定的系数)
∵(x+3)(x+a)+b=x2+ax+3x+3a+b=x²+(a+3)x+(3a+b)
∴x²+2x-5=x²+(a+3)x+(3a+b)
对于任意x,上述等式均成立,
∴ ,解得
∴x²+2x-5=(x+3)(x-1)-2
∴ = = =x-1-
这样,分式 就被化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式.
【材料2】对于式子2+ ,由x2≥0知1+x²的最小值为1,所以 的最大值为3,
所以2+ 的最大值为5.
请根据上述材料,解答下列问题:
(1)分式 是________分式(填“真”或“假”).
(2)把下列假分式化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式:
① =________+________.
② =________+________.
(3)把分式 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式,并求x取何整数时,这个分式的值为整数.
(4)当x的值变化时,求分式 的最大值.
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3 . 分式可取的最大值为( )
A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
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名校
解题方法
4 . 如果有一个三位数,百位为9,十位和个位之和也是9,我们把这个三位数称为“尔畔数”,把的百位和个位互换位置得到数.并规定,例如918,∵且百位是9,∴918是“尔畔数”,.
(1)判断946是不是“尔畔数”,求出;
(2)已知和都是“尔畔数”,且,并规定,求的最大值为多少?
(1)判断946是不是“尔畔数”,求出;
(2)已知和都是“尔畔数”,且,并规定,求的最大值为多少?
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2021-05-16更新
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992次组卷
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2卷引用:2021年重庆市第八中学校中考数学强化训练三试题
名校
5 . 已知,(为正整数),下列说法:①;② ;③;④若,则的最小值为3.其中正确选项的个数是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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2023-04-07更新
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847次组卷
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6卷引用:2023年重庆实验外国语学校中考一模数学试题
2023年重庆实验外国语学校中考一模数学试题重庆市九龙坡区四川外国语大学附属外国语学校2022-2023学年九年级下学期4月月考数学试题重庆市西南大学附属中学2023-2024学年九年级上学期数学开学考试试题(已下线)2023年重庆一模(选择压轴题)(已下线)九年级数学开学摸底考01(人教版)-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷(已下线)中考热点06 代数操作型问题类(5题型+满分技巧+限时检测)-2024年中考数学【热点·重点·难点】专练(重庆专用)
23-24九年级下·浙江·自主招生
6 . 设常数m,n满足,若关于x,y的二元二次方程组有两个不同的解:和,且满足.
(1)求证:;
(2)设满足.若最小值是,求n的值.
(1)求证:;
(2)设满足.若最小值是,求n的值.
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名校
7 . 张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子()的最小值是2”.其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为,则另一边长是,矩形的周长是;当矩形成为正方形时,就有(),解得,这时矩形的周长最小,因此()的最小值是.模仿张华的推导,你求得式子()的最小值是( )
A. | B. | C. | D. |
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8 . 已知,下列结论正确的个数为( )
①若是完全平方式,则;
②的最小值是2;
③若n是的一个根,则;
④若,则.
①若是完全平方式,则;
②的最小值是2;
③若n是的一个根,则;
④若,则.
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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9 . 已知:,且.
(1)用含x的代数式来表示y;
(2)设,求t的最小值.
(1)用含x的代数式来表示y;
(2)设,求t的最小值.
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名校
10 . 由浅入深是学习数学的重要方法.已知权方和不等式为,当且仅当时,等号成立.那么:若正整数,,满足,求的最小值.
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