8 . 【初步探究】（1）如图1，已知平分，平分，且．
求证：．
请把下面的证明过程补充完整：
证明：
平分，平分，
， 　　．
又，
　　　　．
（　　）．
【类比探究】（2）如图2，已知，写出与的位置关系，并说明理由．
【拓展探究】（3）在（2）的条件下，如图3，若平分，平分，是线段上的一个动点（不与点、重合），平分，交于点．
①请直接写出，，之间的数量关系；
②试说明．

9 . 如图，将一块含角的三角板放在一组平行线上（），顶点A为三角板的直角顶点，平分．若，则的度数是（　　）

A．

B．

C．

D．