利用菱形的性质求线段长练习题及答案-初中数学七年级-较易-组卷网

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解析

| 共计 15 道试题

23-24七年级下·福建福州·期中

单选题 | 较易(0.85) |

利用平行四边形的性质求解矩形性质理解利用菱形的性质求线段长正方形性质理解

名校

1 . 下列说法中不正确的是（）

A．菱形的四条边相等	B．平行四边形的对角线互相平分
C．正方形的对角线相等	D．矩形的对角线互相垂直

2024-05-16更新 | 91次组卷 | 2卷引用：福建省福州市仓山区福州外国语学校2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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22-23九年级上·贵州贵阳·期中

填空题 | 较易(0.85) |

等腰三角形的性质和判定用勾股定理解三角形利用菱形的性质求线段长利用平移的性质求解

2 . 如图，在菱形

中，对角线

，

的长分别为

，

，将

沿射线

的方向平移得到

，分别连接

，

，则

的最小值为________．

2023-11-14更新 | 46次组卷 | 6卷引用：2023年贵州省黔东南州中考一模数学试题

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22-23七年级下·新疆克拉玛依·期中

解答题-问答题 | 较易(0.85) |

含30度角的直角三角形利用菱形的性质求线段长利用菱形的性质求面积解直角三角形的相关计算

3 . 如图，在菱形

中，已知

，

．

(1)求

的长；
(2)求菱形

的周长；
(3)求菱形

的面积．

2023-08-02更新 | 67次组卷 | 1卷引用：新疆维吾尔自治区克拉玛依市2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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15-16八年级下·内蒙古呼伦贝尔·期中

填空题 | 较易(0.85) |

含30度角的直角三角形等边三角形的判定和性质用勾股定理解三角形利用菱形的性质求线段长

名校

4 . 如图，在边长为6的菱形

中，

，E为

的中点，F是

上的一动点，则

的最小值为________

2022-12-11更新 | 516次组卷 | 18卷引用：江苏省苏州市姑苏区胥江实验中学校2022-2023学年七年级下学期3月月考数学试题

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一键出卷

2022·天津滨海新·一模

单选题 | 较易(0.85) |

写出直角坐标系中点的坐标利用菱形的性质求线段长

5 . 如图，四边形

是菱形，顶点

，

的坐标分别是

，

，点

在

轴上，则顶点

的坐标是（）

A．

B．

C．

D．

2022-07-30更新 | 490次组卷 | 10卷引用：山西省临汾市洪洞县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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21-22八年级下·江苏苏州·期末

填空题 | 较易(0.85) |

全等的性质和SAS综合（SAS）等边三角形的判定和性质用勾股定理解三角形利用菱形的性质求线段长

6 . 如图，在菱形ABCD中，∠B＝60°，BC＝4，动点E，F分别在线段AB，AD上，且BE＝AF．则EF长度的最小值等于________．

2022-06-26更新 | 384次组卷 | 5卷引用：广东省梅州市丰顺县汤坑中学2022-2023学年七年级下学期5月月考数学试题

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19-20七年级下·四川眉山·期末

填空题 | 较易(0.85) |

矩形性质理解利用菱形的性质求线段长正方形性质理解根据旋转的性质求解

7 . 在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中，绕着其对角线的交点旋转90度，能够和原图形完全重合的有_____ 种．

2021-04-09更新 | 123次组卷 | 1卷引用：四川省眉山市青神县2019-2020学年七年级下学期期末数学试题

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2011·湖南长沙·中考真题

填空题 | 较易(0.85) |

用勾股定理解三角形利用菱形的性质求线段长

真题名校

8 . 菱形的两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为_____．

2019-01-30更新 | 3789次组卷 | 136卷引用：2009-2010学年湖北省黄冈市黄梅县实验中学七年级下学期期中考试数学

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16-17八年级下·江苏盐城·期中

填空题 | 较易(0.85) |

利用菱形的性质求线段长

9 . 如图，菱形ABCD的边长为6，M、N分别是边BC、CD的上点，且MC＝2MB，ND＝2NC．点P是对角线上BD上一点，则PM＋PN的最小值是_____．

2017-04-28更新 | 2724次组卷 | 3卷引用：专题7.1 期末综合复习测试（专项练习1）-【挑战满分】2020-2021学年七年级数学下册阶段性复习精选精练（北师大版）

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11-12七年级上·江苏无锡·期末

解答题-问答题 | 较易(0.85) |

图形类规律探索利用菱形的性质求线段长

10 . 学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加d cm，如图所示．已知每个菱形的横向对角线长为30cm．

(1)若该纹饰要231个菱形图案，试用含d的代数式表示纹饰的长度L；
当d＝26时，求该纹饰的长度L；
(2)当d＝20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？

2016-12-11更新 | 26次组卷 | 3卷引用：2011年江苏省无锡市前洲中学初一上学期末数学卷

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