1 . 为了估计鱼塘中鱼的条数，养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记，然后放归鱼塘，经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中，再打捞200条鱼，发现其中带标记的鱼有6条，则鱼塘中估计有____条鱼．

2 . 某校为了了解学校女生的身高情况，抽查了部分女生的身高，并绘制了以下不完整的统计图．

请根据以上图表信息，解答下列问题：
(1)本次调查的女生共有          人，并补齐频数直方图；
(2)扇形统计图中E部分所对应的扇形圆心角的大小是       ；
(3)该校共有女生1200名，请你估计该校女生身高不低于的人数．

3 . 某中学为了解九年级学生对新冠肺炎防控知识的掌握情况，从全校九年级学生中随机抽取部分学生进行调查．调查结果分为四类：A类—非常了解；B类—比较了解；C类—一般了解；D类—不了解．现将调查结果绘制成如图不完整的统计图；请根据统计图中的信息解答下列问题：

   

(1)这次共抽取了_________名学生进行调查统计；
(2)扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为_______°；将条形统计图补充完整；
(3)如果该校九年级学生共有1200名，请你估计该校九年级学生对新冠肺炎防控知识非常了解的约有多少人？

4 . 恩施清外开展主题为“防疫常识知多少”的调查活动，抽取了九年级部分学生进行调查，调查问卷设置了A：非常了解、B：比较了解、C：基本了解、D：不太了解四个等级，要求每个学生填且只能填其中的一个等级，采取随机抽样的方式，并根据调查结果绘制成如图所示不完整的频数分布表和频数分布直方图，根据以上信息回答下列问题：

等级	频数	频率
A	20	0.4
B	15	b
C	10	0.2
D	a	0.1

(1)频数分布表中______，______，将频数分布直方图补充完整；
(2)若九年级有学生1450人，请根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”防疫常识的学生共有多少人？
(3)在“非常了解”防疫常识的学生中，某班有5个学生，其中3男2女，计划在这5个学生中随机抽选两个加入防疫志愿者团队，请用列表或画树状图的方法求所选两个学生中至少有一个女生的概率．

5 . 某校为了了解八年级1200名学生的身体健康情况，从八年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重（均为整数，单位：kg）分成五组，并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图．解答下列问题：

(1)这次抽样调查的样本容量是______，B组学生的频数为______，在扇形统计图中D组的圆心角是______度；
(2)请补全频数分布直方图：
(3)请你估计该校八年级体重低于的学生大约有多少名？

6 . “安全教育，警钟长鸣”，为此，某中学组织全校1200名学生参加安全知识测试，为了解本次测式成绩的分布情况，从中随机抽取了部分学生的成绩，绘制出如下不完整的统计图表：

分段数	频数	频率
	30	0.15
	60	n
		0.1
	20	1
合计	m

       
请根据以上图表提供的信息，解答下列问题.
(1)表中m的值为______，n的值为______；
(2)补全频数分布直方图；
(3)测试成绩的中位数在哪个分数段？
(4)规定测试成绩80分以上（含80分）为合格，请估计全校学生中合格人数约为多少人？

7 . 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕，某学校从七年级随机抽取了若干名学生组织奥运知识竞答活动，将他们的成绩进行整理，得到如下不完整的统计图表，请依据信息解答下列问题：

等级	分数x	频数
A	90~100	a
B	80~89	22
C	70~79	8
D	60~69	4

(1)随机抽取了_________名学生，__________，扇形A圆心角的度数是_________；
(2)请补全频数分布直方图；
(3)如果该校七年级有1000名学生参加此次比赛，90分以上（含90分）为优秀，请估计本次比赛优秀的学生大约有多少人？

8 . 在“世界读书日”来临之际，某校为了解学生的课外阅读情况，从全校随机抽取了部分学生，调查了他们平均每周的课外阅读时间t（单位：h），整理所得数据绘制如下不完整的统计图表．
平均每周的课外阅读时间频数分布表

组别	平均每周的课外阅读时间t/h	人数
A		16
B		a
C		b
D		8

平均每周的课外阅读时间扇形统计图

根据以上图表信息，解答下列问题：
(1)这次调查的样品容量是______，______，______；
(2)B组所在扇形的圆心角的大小是______；
(3)该校共1200名学生，请你估计该校学生平均每周的课外阅读时间不少于8h的人数．

9 . 倡导经典诵读，传承中华文化，某市在4月23日世界读书日开展读书活动，并随机抽取了七年级40个班进行调查，统计了全班一个月内借阅图书数量，根据调查结果给制成如下不完整的统计图表与统计图．
频数分布表

类型	借阅图书数量	频数
		10

频数分布直方图

请结合上述信息完成下列问题：
(1)______，______；
(2)补全频数分布直方图；
(3)该市要对借阅图书数量达到优秀（不低于140本）的班级进行表彰，按借阅图书数量从高到低设一、二、三等奖，并且一、二、三等奖的班级比例为，若该市七年级有1000个班，根据抽样调查结果，请估计该市获得二等奖的班级有多少个．